Việc lựa chọn các bài kiểm tra phù hợp để đánh giá sức bền chuyên môn là rất quan trọng đối với các nữ vận động viên đội tuyển quyền Võ cổ truyền Thành phố Hồ Chí Minh. Bài viết được thực hiện trên 12 nữ vận động viên bằng cách áp dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy.

Thông qua các bước nghiên cứu đã lựa chọn được và ứng một số bài tập thể lực chung vào kế hoạch huấn luyện cho nam vận động viên đội tuyển Võ cổ truyền tỉnh Đồng Nai. Sau 03 tháng tập luyện, thành tích tất cả các test đánh giá thể lực chung của các vận động viên đều tăng trưởng, sự tăng có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng xác suất P < 0.05, ttính> t0,05. Kết quả cho thấy hiệu quả của các bài tập được lựa chọn đã có tác động tốt đến thể lực chung của vận động viên.

Thông qua các bước nghiên cứu đã lựa chọn được 05 test và ứng đánh giá được sự phát triển thể lực chuyên môn của nam sinh viên Võ cổ truyền Khóa 45, Khoa Huấn luyện thể thao. Sau 03 tháng tập luyện, thành tích tất cả các test đánh giá thể lực chuyên môn của sinh viên đều tăng trưởng, sự tăng có ý nghĩa thống kê.

Bài viết đã lựa chọn được và ứng dụng được 11 bài tập phát triển khả năng linh hoạt vào chương trình tập luyện cho nam sinh viên Võ cổ truyền Khóa 45, Trường Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Sau 03 tháng thực nghiệm khả năng linh hoạt của các vận động viên đều có sự phát triển, nhịp tăng trưởng có ý nghĩa thống kê. Kết quả nghiên cứu cho thấy hiệu quả của các bài tập lựa chọn đã có tác động tốt đến sự phát triển khả năng linh hoạt của sinh viên.

Bài viết trình bày việc lựa chọn test đánh giá thể lực chuyên môn cho nam VĐV nam quyền thuật đội tuyển võ Cổ truyền tỉnh Đồng Nai; Ứng dụng các test đánh giá thực trạng thể lực chuyên môn cho nam VĐV quyền thuật đội tuyển Võ cổ truyền tỉnh Đồng Nai; Lựa chọn một số bài tập thể lực chuyên môn cho nam VĐV quyền thuật đội tuyển võ Cổ truyền tỉnh Đồng Nai; Đánh giá hiệu quả các số bài tập phát triển thể lực cho nam vận động viên quyền thuật đội tuyển võ Cổ truyền tỉnh Đồng Nai sau 3 tháng tập luyện.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã tìm hiểu thực trạng phong trào tập luyện Võ cổ truyền của học sinh một số trường Trung học cơ sở trên địa bàn quận Hà Đông, Hà Nội. Kết quả nghiên cứu là cơ sở đề xuất các giải pháp phát triển Võ cổ truyền cho học sinh các trường THCS trên địa bàn quận Hà Đông, Hà Nội.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài lựa chọn được 24 bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nữ vận động viên Võ cổ truyền lứa tuổi 13 - 15 Thành phố Hà Nội, trong đó có 16 bài tập kỹ thuật, 8 bài tập phối hợp kỹ thuật và thi đấu. Qua ứng dụng các bài tập trong thời gian thực nghiệm sư phạm đã khẳng định rõ hiệu quả trong việc phát triển sức mạnh tốc độ cho nữ nữ vận động viên Võ cổ truyền lứa tuổi 13 - 15 Thành phố Hà Nội.

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã xác định được 3 nhóm tiêu chuẩn: Đáp ứng mục tiêu thể dục thể thao trường học (4 tiêu chuẩn); Đáp ứng mục tiêu yêu cầu cần đạt (1 tiêu chuẩn) và đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu cá nhân (5 tiêu chuẩn) làm thước đo đánh giá hiệu quả chương trình.

Bài viết phân tích thực trạng phát triển của võ cổ truyền Việt Nam, chỉ ra những khó khăn, thách thức đối với sự tồn tại và phát triển của môn võ này. Từ đó, bài báo đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao vị thế của võ cổ truyền Việt Nam, góp phần bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Nghiên cứu ứng dụng võ cổ truyền Bình Định vào chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa cho sinh viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu, đánh giá được những mặt tích cực cũng như hạn chế của môn VCT BĐ, từ đó xây dựng được chương trình giảng dạy NK môn VCT BĐ mới phù hợp với đặc điểm của SV Trường CĐ CNTĐ, qua đó góp phần phát triển rộng rãi nét tinh hoa, truyền thống võ học dân tộc, đào tạo ra thế hệ SV trí thức, năng động, khỏe mạnh sẵn sàng thích ứng yêu cầu xã hội.

Luận án "Nghiên cứu ứng dụng Võ cổ truyền Bình Định vào chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa cho sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức" được thực hiện với mục tiêu đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức; Xây dựng chương trình giảng dạy môn Võ cổ truyền Bình Định vào giờ ngoại khóa cho sinh viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức; Ứng dụng thực nghiệm và đánh giá hiệu quả chương trình giảng dạy ngoại khóa môn Võ cổ truyền Bình Định sau một năm học tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức.

Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bình Định lớp 7 gồm 6 chủ đề, trình bày cụ thể như sau: lịch sử hình thành, phát triển Bình Định – từ thế kỉ x đến thế kỉ XVI; âm nhạc truyền thống ở tỉnh Bình Định; võ cổ truyền Bình Định; các ngành kinh tế mũi nhọn ở Bình Định;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn Võ cổ truyền trong trường trung học phổ thông Hoa Lư A - tỉnh Ninh Bình" nhằm thay đổi nhận thức của học sinh về hoạt động thể thao. Góp phần củng cố và tăng cường sức khỏe, phát triển toàn diện cân đối hình thái, chức năng cơ thể, phát triển tố chất vận động và khả năng hoạt động của con người.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn nội dung giảng dạy cơ bản môn Võ cổ truyền vào giờ thể dục tự chọn tại trường THCS An Phú quận 2 Tp.HCM. Bước đầu ứng dụng và đánh giá hiệu quả các nội dung lựa chọn. Kết quả, các nội dung lựa chọn của nghiên cứu đã thể hiện hiệu quả cao hơn hẳn các nội dung tự chọn thường được sử dụng tại trường trong việc phát triển tố chất thể lực cho học sinh ở cả khách thể nam và nữ..

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường qui nhưng đảm bảo hàm lượng khoa học và tính logic. Đã xác định được 9 test đánh giá và 37 bài tập phát triển thể lực của nam vận động viên trẻ đội tuyển Vovinam Quân Đội trung tâm Thể dục Thể thao Quốc phòng 2.

Tiểu luận Cơ sở văn hóa Việt Nam: Đặc điểm võ Bình Định được thực hiện với mục tiêu nhằm tìm hiểu và nghiên cứu giúp mọi người hiểu thêm về Bình Định, muốn phát huy tác dụng của việc học và dạy võ, có thể giới thiệu cho mọi người những lý luận và kiến thức cơ bản về võ thuật Bình Định. Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy nghiên cứu đã ứng dụng bài quyền tay không 45 động tác môn Võ cổ truyền Việt Nam nhằm nâng cao thể lực chung cho học sinh nữ khối 10 Trường Trung học phổ thông Tiên Hưng - Thái Bình.

Mục đích nghiên cứu của Luận văn này là nghiên cứu chỉ tiêu hình thái, chức năng và thể lực của nam VĐV Võ Cổ truyền TP.HCM lứa tuổi 15 -16 sau một năm tập luyện, nhằm góp phần vào việc đào tạo VĐV trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên chuyên sâu môn Võ Cổ Truyền khóa của trường Đại học Thể Dục Thể Thao Thành Phố Hồ Chí Minh. Đồng thời nâng cao chất lượng chuyên môn góp phần cải tiến bài tập giảng dạy của bộ môn Võ – Vật – Judo. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận án tiến hành đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất, một số yếu tố, điều kiện đảm bảo và năng lực thể chất của học sinh THCS; xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Võ cổ truyền Việt Nam cho học sinh THCS; ứng dụng và xác định hiệu quả chương trình tập luyện ngoại khóa môn võ cổ truyền Việt Nam cho học sinh THCS các tỉnh trung du Bắc Bộ.