Trong xu thế đổi mới giáo dục hiện nay, dạy học không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ tri thức, mà còn hướng đến mục tiêu sâu xa hơn: hình thành và phát triển ở người học những phẩm chất đạo đức, năng lực tư duy, hành động và thích nghi với thực tiễn. Để thực hiện được điều này, đội ngũ giáo viên không chỉ cần đổi mới phương pháp dạy học mà còn cần có một hệ thống tài liệu hỗ trợ phù hợp, có chiều sâu và sát với yêu cầu chương trình.