Bài 4: Bất phương trình bậc nhất một ẩn – Toán 8 – Bài giảng

Chia sẻ: Tran Vy | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

377
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng chương 4 bài 4 "Bất phương trình bậc nhất một ẩn" mới bạn tham khảo giúp HS nhận biết được bất phương trình bậc nhất một ẩn, biết áp dụng từng quy tắc biến đổi bất phương trình để giải các bất phương trình đơn giản.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 4: Bất phương trình bậc nhất một ẩn – Toán 8 – Bài giảng

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẠI SỐ 8 – BÀI GIẢNG Tiết 62 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp)
Kiểm tra bài cũ HS1: -Định nghĩa bất phương trình bậc nhất một ẩn? Cho ví dụ. -Phát biểu quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân để biến đổi tương đương bất phương trình. HS2 -Làm bài tập 19c SGK. HS3 -Làm bài tập 20b SGK. Giải 19c) -3x > -4x + 2  -3x +4x > 2 (chuyển vế - 4x và đổi dấu thành 4x) x>2 Tập nghiệm của bất phương trình là: x / x  2 20b) -4x < 12  - 4x : (- 4) > 12 :( - 4)  x > -3 Tập nghiệm của bất phương trình là:   x / x  3
ĐỊNH NGHĨA Bất phương trình dạng ax + b > 0 ( hoặc ax + b < 0, ax + b ≥ 0, ax + b ≤ 0) trong đó a và b là hai số đã cho, a ≠ 0, được gọi là bất phương trình bậc nhất một ẩn QUY TẮC CHUYỂN VẾ Khi chuyển vế một hạng tử của bất phương trình từ vế này sang vế kia ta phải đổi dấu hạng tử đó QUY TẮC NHÂN VỚI MỘT SỐ Khi nhân hai vế của một bất phương trình với cùng một số khác 0 , ta phải: -Giữ nguyên chiều của bất phương trình nếu số đó dương; -Đổi chiều của bất phương trình nếu số đó âm.
Tiết 62 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp) 1.Định nghĩa 2.Hai quy tắc biến đổi bất phương trình 3.Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn Ví dụ 5 Giải bất phương trình 2x – 3 < 0 và biểu diễn tập nghiệm trên trục số Giải 2x-3 < 0  2x < 3 (chuyển vế -3 và đổi dấu thành 3 )  2x : 2 < 3 : 2 (chia hai vế cho 2)  x < 1,5 Vậy tập nghiệm của bất phương trình là:  x / x  1,5 Biểu diễn tập nghiệm trên trục số )//////////////////// 0 1,5
Tiết 62 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp) 3.Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn ?5 Giải bất phương trình – 4x – 8 < 0 và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. Giải - 4x – 8 < 0  - 4x < 8 (chuyển vế - 8 và đổi dấu thành 8)  -4 x : ( - 4) > 8 : ( - 4) ( chia hai vế cho – 4 và đổi chiều)  x>-2 Vậy tập nghiệm của bất phương trình là: {x / x > - 2} Biểu diễn tập nghiệm trên trục số: ///////////( -2 0
Tiết 62 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp) 3.Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn ►Chú ý : Để cho gọn khi trình bày ,ta có thể : -Không ghi câu giải thích ; -Khi có kết quả x < 1,5 (ở ví dụ 5) thì viết:nghiệm của bất phương trình là x < 1,5. Ví dụ 6 Giải bất phương trình : - 4x + 12 < 0 Giải - 4x +12 < 0   4 x  12  4 x :( 4) 12:( 4)  x 3 Vậy nghiệm của bất phương trình là: x > 3
Tiết 62 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp) 3.Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn 4.Giải bất phương trình đưa được về dạng ax + b > 0, ax + b < 0, ax + b ≥ 0 và ax + b ≤ 0 Ví dụ 7 : Giải bất phương trình ?6 Giải bất phương trình 3x + 5 < 5x - 7 - 0,2x – 0,2 > 0,4x - 2 Giải Giải 3x + 5 < 5x – 7 -0,2x – 0,2 > 0,4x – 2  3x – 5x < -7 – 5  -0,2x – 0,4x > - 2 + 0,2 -2x < - 12  -0,6x > - 1,8  x >6 x
LUYỆN TẬP Giải bất phương trình : – 1 + 3x ≥ 5x + 4 Giải – 1 + 3x ≥ 5x + 4  3x  5 x  4  1   2x  5   2 x : (2)  5 :(  2) 5  x  2
Nối cột A với cột B để được đáp án đúng A B a) /////////////////////////////////////( 1) 2x - 2 > 0 0 1 b) //////////////[ 2) 5 – 3x ≥ 2 -3 0 c) )//////////////////////// 3) 2x + 4> 6x 0 1 d) ]//////////////////////// 4) - 3x – 2 ≤ -x + 4 0 1
Hướng dẫn về nhà - Xem lại các bài tập đã làm. -Làm bài tập 23, 24, 25 -Xem các bài tập luyện tập để tiết sau LUYỆN TẬP. Hướng dẫn : + Bài tập 23: làm tương tự các bài tập ở phần 3. + Bài tập 24: làm tương tự các bài tập ở phần 4. + Bài tập 25:Giải các bất phương trình: 2 5 a ) x   6; b)  x  20 3 6 1 1 c) 3  x  2; d)5 x  2 4 3 -Câu a,b nhân cả 2 vế với phân số nghịch đảo của phân số đứng trước x -Câu c,d chuyển vế đưa về dạng như câu a,b rồi giải tiếp.