Bài giảng Đào tạo cán bộ Công đoàn theo phương pháp tích cực

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:16

Thêm vào BST

Báo xấu

49
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

"Bài giảng Đào tạo cán bộ Công đoàn theo phương pháp tích cực" trình bày đào tạo theo phương pháp tích cực; đặc điểm đối tượng đào tạo; quy trình của đào tạo phương pháp tích cực; phương pháp đặt và giải quyết vấn đề; phương pháp hoạt động nhóm; phương pháp đóng vai.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Đào tạo cán bộ Công đoàn theo phương pháp tích cực

CÔNG ĐOÀN CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM BAN TỔ CHỨC ĐÀO TẠO CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC
Đào tạo theo phương pháp tích cực là gì ? • Phương pháp đào tạo tích cực chỉ những phương pháp đào tạo theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của người học chứ không phải là tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy
SO SÁNH Cổ truyền Tích cực • Kiến tạo Tiếp thu • Quan niệm Quan niệm • Tìm tòi, khám phá, • Lĩnh hội • phát hiện, khai thác, • xử lý thông tin • Kiến thức, kỹ năng, • tư tưởng, • Tự hình thành hiểu tình cảm biết, • năng lực, phẩm chất
SO SÁNH Cổ truyền Tích cực Tổ chức hoạt Truyền thụ động nhận thức Bản chất Bản chất chứng minh Hướng dẫn người học tìm ra chân lý
So sánh • Cổ truyền Tích cực • Cung cấp tri thức Hình thành năng lực,sáng tạo, hợp tác Mục tiêu • Thi cử Đáp ứng yêu cầu cuộc sống • • Kiến thức không dùng đến Cần thiết cho bản thân và hoạt động CĐ
SO SÁNH Cổ truyền Tích cực • Tổ chức Truyền hoạt thụ động nhận thức Bản chất Bản chất • chứng minh • Hướng dẫn người học tìm ra chân lý •
Đặc điểm đối tượng ĐT • - Nhiều tuổi • Có vị trí XH • Cán bộ CĐ • (Đối tượng ĐT) • Bảo thủ • Có nhu cầu học
QUY TRÌNH • 1. Làm quen • 2. Nêu vấn đề (đặt câu hỏi) • Bài giảng gồm 5 bước 3. Cung cấp thông tin • • 4. Thực hành • 5. Tổng kết, đánh giá
Đặt câu hỏi • 1. Câu hỏi tái hiện Các loại câu hỏi 2. Câu hỏi giải thích, • minh họa •
PHƯƠNG PHÁP ĐẶT & GiẢI QUYẾT VẤN ĐỀ • Tạo tình huống có VĐ 1. Đặt VĐ Phát hiện, nhận dạng VĐ nảy sinh Phát hiện VĐ cần giải quyết Đề xuất cách giải quyết 2. Giải quyết VĐ đặt ra Lập KH giải quyết Thực hiệnKH giải quyết Thảo luận KQ và
PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM • Nêu vấn đề, xác định nhiệm vụ Bước 1 Tổ chức nhóm (46 người/nhóm) • Hướng dẫn cách làm việc • Phân công trong nhóm Bước 2 Trao đổi, thảo luận trong nhóm • Cử đại diện trình bầy • Các nhóm báo cáo Bước 3 Thảo luận chung • G/v Tổng kết
TÓM LƯỢC QUY TRÌNH
PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI Chia nhóm Bước 1 Giao tình huống đóng vai Quy định thời gian Bước 2. Các nhóm thảo luận phân vai Thực hành đóng vai Bước 3. Các nhóm lên đóng vai Bước 3. Nhận xét, đánh giá của lớp Bước 4. G/v Kết luận cách giải quyết
16