
Mục tiêu cần đạt
Sau khi kết thúc phần I (lý thuyết và thực hành), học viên cần đạt được:
Hiểu rõ được một số công cụ thống kê cơ bản: Các loại thang đo; Các số
thống kê; Thống kê mô tả; Trực quan hoá dữ liệu thống kê; Thống kê suy
luận; Thống kê tham số; Thống kê phi tham số;...
Nhận diện được các dạng biểu đồ và đồ thị.
Nhận diện được các đặc trưng số thống kê: các thống kê đo lường độ tập
trung;các thống kê đo lường độ tập phân tán;các thống kê đo lường vị
trí.
Lựa chọn được công cụ thống kê cần sử dụng để phân tích và xử lý số liệu
trong khoa học giáo dục.
Tính được: Thống kê mô tả (Descriptive Statistics); Trực quan hoá dữ
liệu bằng biểu đồ và đồ thị (Data visualization using graph); Một số ước
lượng và kiểm định cơ bản.
Luận giải được kết quả phân tích dữ liệu bằng Thống kê mô tả; Thống kê
suy luận; Biểu đồ và đồ thị.
Thực hành được thành thạo trên Excel: Descriptive Statistics;Regression;
Pivot Table;...
X. Q. TRAN (QMF, UEd) Introduction of Applied Statistics in EducationNgày 22 tháng 1 năm 2021 5 / 48





