Bài giảng Trang trí ứng dụng 1 - ĐH Phạm Văn Đồng

TR<br /> <br /> NG Đ I HỌC PH M VĂN ĐỒNG<br /> KHOA S PH M XÃ HỘI<br /> <br /> I GI NG HỌC PH N<br /> <br /> TRANG TRÍ<br /> Ch<br /> <br /> NG DỤNG 1<br /> <br /> ng trình CĐSP đƠo t o GV ngƠnh Mỹ thuật<br /> <br /> Giảng viên: Võ Thanh Tùng<br /> Tổ bộ môn: Nhạc - Họa<br /> <br /> h nh nội bộ<br /> ảng Ng i - 2013<br /> 1<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Ch ng 1: Những kiến th c chung<br /> Trang 3<br /> - Trang trí cơ bản v trang trí ứng dụng<br /> 3<br /> - Vai trò của trang trí ứng dụng trong nh tr ng v trong đ i sống x hội<br /> 5<br /> Ch ng 2: Mẫu chữ vƠ cách trình bƠy chữ<br /> 7<br /> - Sơ l ợc về q á trình hình th nh v phát triển của chữ<br /> 7<br /> - Mẫ chữ cái v đặc điểm của chữ cái<br /> 8<br /> - Vai trò của chữ trong trang trí<br /> 10<br /> - Ph ơng pháp trình b y chữ<br /> 10<br /> Ch ng 3: Trình bƠy báo t ng<br /> 13<br /> - Khái niệm v ý nghĩa của báo t ng<br /> 13<br /> - Vai trò của báo t ng trong tr ng phổ thông<br /> 13<br /> - Hình thức của báo t ng<br /> 13<br /> - Trình b y báo t ng<br /> 14<br /> - Các b c tiến h nh trang trí một t báo t ng<br /> 15<br /> Ch ng 4: Chép – phóng tranh ảnh<br /> 17<br /> - Mục đích của phóng tranh ảnh<br /> 17<br /> - Ph ơng pháp phóng tranh ảnh<br /> 17<br /> - Các b c tiến h nh b i phóng tranh<br /> 17<br /> <br /> 2<br /> <br /> I NÓI Đ U<br /> B i giảng học ph n trang trí ứng dụng 1 nằm trong ch ơng trình đ o tạo giáo viên Mỹ<br /> th ật trình độ Cao đẳng S phạm. Nội d ng học ph n đ ợc thể hiện từ th p đến cao v<br /> liên kết tạo th nh một mạch thống nh t, giúp sinh viên nắm chắc v hiể sâ kiến thức<br /> q a từng b i học, từ đó rút ra những kiến thức cơ bản nh t để vận dụng trong công tác<br /> giảng dạy.<br /> Trong các học ph n tr c (của trang trí cơ bản) chủ yế gi i thiệ những kiến thức cơ<br /> bản về trang trí nh : đ ng nét, hình mảng, m sắc, họa tiết, đơn giản v cách điệ<br /> hoa lá, trang trí các hình cơ bảnầtrong học ph n n y sẽ gi i thiệ cách vận dụng<br /> những kiến thức của trang trí cơ bản v o trong trang trí ng dụng thông q a các<br /> ch ơng:<br /> Ch ơng 1: Những kiến thức ch ng về trang trí ứng dụng<br /> Ch ơng 2: Gi i thiệ một số kiể chữ v ph ơng pháp k chữ<br /> Ch ơng 3: Trình b y báo t ng<br /> Ch ơng 4: Chép v phóng tranh<br /> Những nội d ng trên đ ợc thể hiện đ i dạng gi i thiệ v h ng dẫn tìm hiể những<br /> v n đề liên q an, các ph ơng pháp tiến h nh l m các b i trang trí trong học ph n. Từ<br /> đó, sinh viên có khả năng ho n th nh các b i thực h nh đ ợc giao, hình th nh ở sinh<br /> viên những kiến thức v kỹ năng c n thiết trong công tác giảng dạy v hoạt động x hội<br /> sau này.<br /> V i b i giảng n y, hy vọng sinh viên có thêm t i liệ tham khảo để học môn trang trí<br /> tốt hơn. R t mong nhận đ ợc sự đóng góp ý kiến của các th y cô giáo v các anh chị<br /> sinhviên.<br /> <br /> 3<br /> <br /> CH<br /> <br /> NG 1: NH NG KI N TH C CH NG<br /> 1 tiết (lý th yết)<br /> <br /> Nội dung chi tiết bài học:<br /> - Trang trí cơ bản v trang trí ứng dụng.<br /> - Vai trò của trang trí ở tr ng v trong đ i sống x hội.<br /> - Những yê c đối v i việc học v dạy trang trí ứng dụng<br /> c ti u bài học:<br /> -Sinh viên th y đ ợc sự khác nha giữa trang trí cơ bản v trang trí ứng dụng, vai trò<br /> của trang trí ứng dụng ở tr ng phổ thông v trong đ i sống x hội.<br /> - Sinh viên vận dụng đ ợc kiến thức về trang trí cơ bản v nghệ th ật tr yền thống của<br /> dân tộc v o trong học tập v sáng tạo.<br /> - Sinh viên l m tốt , đúng yê c các b i tập thực h nh trong ch ơng trình.<br /> 1. Trang tr c bản vƠ trang tr ng ng:<br /> 1.1 S i n uan:<br /> Trong thực tế, chúng ta gặp r t nhiề loại hình trang trí v i nhiề cách thức v hình dáng<br /> khác nha . Nh ng xét cho cùng, t t cả các hình đó điề có thể q y về ba dạng hình cơ bản<br /> l hình v ông, hình tròn, hình chữ nhật. Những hình khác ch l sự biến dạng của một<br /> trong ba hình trên, hoặc l sự kết hợp của chúng.<br /> 1.1.1. Trang trí cơ bản:<br /> - Sắp xếp trong trang trí cơ bản l phối hợp các yế tố trang trí th o các ng yên tắc cơ<br /> bản của bố cục trang trí (ng yên tắc cân đối, ng yên tắc t ơng phản) v các hình thức sắp<br /> xếp trong trang trí (đối xứng, x n k , nhắc lại) để trang trí các hình cơ bản (hình v ông,<br /> chữ nhật, tròn, đ ng diềm)<br /> - Họa tiết trong trang trí cơ bản đòi h i phải có tính cách điệ cao về hình v m sắc<br /> c trúc của họa tiết về mảng, hình, nét đ ợc sắp xếp đăng đối, x n k v nhắc lại. Họa tiết<br /> th ng l hình c cây, hoa lá, chim thú.<br /> - M sắc trong trang trí cơ bản không phụ th ộc v o nội d ng họa tiết, m yê c haì<br /> hòa trong tổng thể, ăn nhập v i những m sắc x ng q anh l yê c l n nh t. Số l ợng<br /> m sắc trong một b i trang trí cơ bản l hạn chế (th ng ch có bốn hoặc năm m ).<br /> - ê c ch ng của trang trí l sắp xếp các hình mảng, họa tiết, tổ chức đ ng nét, điề<br /> phối m sắc, phân bố đậm nhạt, kết c có nhịp diệ để có đ ợc bố cục chặt chẽ, hợp lý,<br /> họa tiết chọn lọc mang tính cách điệ cao, m sắc đ p, h i hòa h p dẫn.<br /> 1.1.2. Trang trí ứng dụng:<br /> - Trang trí ứng dụng l ứng dụng những kiến thức của trang trí cơ bản để trang trí một<br /> không gian, một đ vật hay một bề mặt n o đó nh : trang trí q ảng tr ng, không gian<br /> kiến trúc phòng ởầTạo dáng v trang trí các vật dụng h ng ng y nh b n, ghế, cốc, bátầ<br /> - Trong trang trí ứng dụng, không gian v các bề mặt trang trí r t đa dạng nh ng nhìn<br /> ch ng điề l biến thể từ gốc của các hình cơ bản: v ông, tròn, chữ nhật. Những yê c<br /> <br /> 4<br /> <br /> của trang trí ứng dụng r t khác nha tùy th o từng tr ng hợp cụ thể của từng không gian,<br /> từng đ vật v i các mục đích s dụng khác nha .<br /> Đ i sống con ng i bao g m khía cạnh: ăn, mặc, ở, lao động, học tập, ngh ngơiầTừ đó<br /> nghệ th ật trang trí c ng có nhiề ch yên ngh nh khác nha để đáp ứng nh c của con<br /> ng i:<br /> Trang trí nội ngoại th t l l m đ p không gian bên trong công trình kiến trúc, l m cho<br /> nội th t vừa đ p, vừa tiện dụng. Bao g m các việc thiết kế, sắp đặt v tạo dáng, trang trí đ<br /> vật bên trong căn phòng, h nh lang, lối đi, tạo các ng n ánh sáng, phối hợp m sắc.<br /> Trang trí ngoại th t l l m đ p không gian bên ngo i công trình kiến trúc nh q ảng<br /> tr ng, kh ôn viên tr c công sở, kh vực xây dựng t ợng đ i, c ng thể thao, công<br /> viênầnó bao g m việc thiết kế, tạo không gian, sắp đặt, trang trí cảnh vậtầTrang trí nội<br /> th t c ng nh trang trí ngoại th t, l ôn phải kết hợp h i hòa v i không gian kiến trúc cả về<br /> đ ng nét, hình khối, m sắc v phong cách, chúng phải l m tôn v đ p của nha , l m<br /> tăng thêm giá trị công trình.<br /> Tr<br /> Thiết kế mẫ vải vóc, từ việc chọn ch t liệ sợi vải đến việc chọn m sắc, các hoa văn<br /> trang trí. Thiết kế các kiể dáng q n áo, m nón, gi y dép, phù hợp v l m đ p cho từng<br /> lứa t ổi, dùng trong những sinh hoạt khác nha trong những điề kiện th i tiết khác nha .<br /> Tạo dáng v trang trí những sản ph m mỹ nghệ nh gốm, sứ, sơn m iầ, các sản ph m từ<br /> mây tr , thủy tinh, các đ trang sức từ v ng bạc, đá q ýầ.Thông th ng các sản ph m<br /> n y đ ợc sản x t th o ph ơng thức thủ công.<br /> Nghệ th ật thiết kế, trình b y các loại sách báo, tập chí v các n ph m khác. Trong trang<br /> trí n loát, nghệ th ật s dụng chữ đóng một vai trò hết sức q an trọng, nó có mặt trong r t<br /> nhiề n ph m. Câc mẫ thiết kế n y đ ợc sản x t ra nhiề bản bằng các công nghệ in<br /> khác nha .<br /> Công việc thiết kế đáp ứng các yê c mỹ th ật của sân kh nh ch o, t ng, cải<br /> l ơngầ phục vụ cho các cảnh q ay điện ảnh: tạo dựng bối cảnh, các loại dạo cụ, trang<br /> phục, hóa trangầ.<br /> Thiết kế mẫ , tạo dáng cho các sản ph m công nghiệp nh : máy bay, ô tôầTạo dáng<br /> một thân máy, v máy v i hình dáng, góc cạnh hợp lý để tiết kiệm vật t . Sản ph m tạo ra<br /> có hình thức h p dẫn, gọn nh , tiện dụng.<br /> Trình b y, tr yền đạt những thông tin t yên tr yền cho những chủ tr ơng, đ ng lối của<br /> nh n c, các phong tr o, chiến dịch hoạt động x hội, gi i thiệ , q ảng cáo h ng hóa.<br /> 1.2 S gi ng nhau vƠ khác nhau giữa trang tr c bản vƠ trang tr<br /> <br /> 5<br /> <br /> ng<br /> <br /> ng:<br /> <br />