Bài 3. C u trúc Xã h i và S c kh e ấ ộ ứ ỏ
Bài 3. C u trúc Xã h i và S c kh e ấ ộ ứ ỏ (ti p)ế
(ti p)ế
CÁC Y U T XÃ H I Ế Ố Ộ
CÁC Y U T XÃ H I Ế Ố Ộ
NH H NG S C KH EẢ ƯỞ Ứ Ỏ
NH H NG S C KH EẢ ƯỞ Ứ Ỏ
Lê H i Hà ả
Lê H i Hà ả
Email: lhh@hsph.edu.vn
Email: lhh@hsph.edu.vn
M c tiêuụ
M c tiêuụ
1. Trình bày đ c các khái ni m c b n;ượ ệ ơ ả
2. Trình bày đ c m t s mô hình phân tích ượ ộ ố
y u t nh h ng t i s c kh e;ế ố ả ưở ớ ứ ỏ
3. Phân tích đ c tác đ ng c a các y u t ượ ộ ủ ế ố
xã h i đ n m t s v n đ s c kh e.ộ ế ộ ố ấ ề ứ ỏ
Nghiên c u tr ng h pứ ườ ợ
Nghiên c u tr ng h pứ ườ ợ
Gia đình anh H i xã M, huy n N, t nh ĐN ăn cá nóc. Sau khi ăn ả ở ệ ỉ
xong, con gái 3 tu i c a anh H i b đau b ng. Gia đình đ a đ n ổ ủ ả ị ụ ư ế
BV huy n c p c u. T i phòng c p c u c a BV huy n, BS ch ệ ấ ứ ạ ấ ứ ủ ệ ỉ
c p nhi t đ r i b đi. Sau khi gia đình g i nhi u l n, BS cho ặ ệ ộ ồ ỏ ọ ề ầ
cháu bé u ng m t viên thu c. Sau vài ti ng đ ng h , cháu bé ố ộ ố ế ồ ồ
đau và la hét d d i h n. Ng i nhà l i g i nhân viên tr c nh ng ữ ộ ơ ườ ạ ọ ự ư
không nh n đ c s h tr c a BS. V ch ng nh H i cũng b ậ ượ ự ỗ ợ ủ ợ ồ ả ả ị
đau b ng sau đó nh ng cũng không đ c BS khám. Anh H i yêu ụ ư ượ ả
c u b nh vi n chuy n c nhà anh lên b nh vi n t nh, nh ng BS ầ ệ ệ ể ả ệ ệ ỉ ư
tr c nh t quy t không cho và l i c p nhi t đ cho cháu bé đ ự ấ ế ạ ặ ệ ộ ể
"theo dõi"!
Sau đó, cháu bé b nôn sau khi BS cho u ng m t gói thu c. ị ố ộ ố
Ng i nhà anh H i ti p t c đ ngh c u giúp ho c là chuy n ườ ả ế ụ ề ị ứ ặ ể
cháu bé lên b nh vi n t nh nh ng các BS v n không đ ng ý. ệ ệ ỉ ư ẫ ồ
Sáng hôm sau cháu bé đã t vong. ử
Trong b nh án c a cháu bé, BS ghi rõ ch n đoán ban đ u r i ệ ủ ẩ ầ ố
ạ ể ộ ộ ứ
Câu h i th o lu n ỏ ả ậ
Câu h i th o lu n ỏ ả ậ
1. Nh ng nguyên nhân nào d n đ n cái ữ ẫ ế
ch t c a cháu bé?ế ủ
2. Cái ch t c a cháu bé có thay đ i đ c ế ủ ổ ượ
không? Chúng ta có th tác đ ng vào ể ộ
nh ng y u t nào đ có th không d n ữ ế ố ể ể ẫ
đ n cái ch t c a cháu bé?ế ế ủ
10 phút th o lu nả ậ
“Các y u t tác đ ng d n đ n s thay đ i ế ố ộ ẫ ế ự ổ
v s c kh e theo chi u h ng t t lên ề ứ ỏ ề ướ ố
ho c x u đi” ặ ấ (Daniel Reidpath, 2002)
T p trung vào:ậ
S c kh e QU N THứ ỏ Ầ Ể
S c kh e cá nhânứ ỏ
Các y u t quy t đ nh s c kh e?ế ố ế ị ứ ỏ
Các y u t quy t đ nh s c kh e?ế ố ế ị ứ ỏ