Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI
KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC
BÁO CÁO KIẾN TẬP
ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI
DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC HUYỆN THANH CHƯƠNG
ĐỊA ĐIỂM KIẾN TẬP: PHÒNG NỘI VỤ - UBND HUYỆN THANH
CHƯƠNG – TỈNH NGHỆ AN
Người hướng dẫn : Thái Thị Thủy
Sinh viên thực hiện : Nguyễn Thị Mai
Ngành đào tạo : Quản trị Nhân lực
Lớp : 1205.QTND
Khóa học : 2012 – 2016
Hà Nội - 2015
Nguyễn Thị Mai Lớp 1205.QTND
Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
MỤC LỤC
Nguyễn Thị Mai Lớp 1205.QTND
2
Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
Danh mục từ viết tắt
STT Từ, cụm từ viết tắt Nội dung
1UBND Uỷ ban nhân dân
2CBCC Cán bộ công chức
3HĐND Hội đồng nhân dân
4TNMT Tài nguyên môi trường
5MTTQ Mặt trận tổ quốc
6VC Viên chức
7VH – TT Văn hóa - thông tin
8LĐ - TBXH Lao động – thương binh xã hội
LỜI NÓI ĐẦU
Trong xã hội hiện nay, vị trí con người vô cùng quan trọng và mang tính
quyết định đến tương lai của một quốc gia. Việt Nam ta có được như ngày hôm
nay là nhờ vào công lao to lớn của các vị anh hùng giỏi dang, kiên cường và bất
khuất đã ngã xuống để giữ gìn nền độc lập cho dân tộc ta. Chính vì lẽ đó chúng
ta cần phải học tập và làm việc thật tốt để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc.
Nguyễn Thị Mai Lớp 1205.QTND
1
Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
Thân Nhân Trung từng nói :” Hiền tài là nguyên khí của Quốc gia”. Vì thế
với vai trò là một nhà quản trị nhân lực tương lai, tôi luôn mong muốn góp một
phần công sức của mình vào việc lựa chọn ra những con người có ích cho đất
nước. Không chỉ tìm ra những hạt giống đó mà chúng ta còn có nhiệm vụ đào
tạo, bồi dưỡng họ trở thành nhân tài của đất nước.
Trong thời gian kiến tập tại phòng Nội vụ huyện Thanh Chương tôi đã
nhận được sự giúp đỡ tận tình của các cô, chú trong phòng và tôi có cơ hội tiếp
xúc với công việc thực tiễn của một nhà quản trị nhân lực qua các công việc
như: đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức; tuyển dụng nhân lực cho huyện
Thanh Chương trên phạm vi 40 xã; tiền công và cấp phát lương; thi đua khen
thưởng và trao thưởng… Qua đợt kiến tập ngành nghề này tôi đã phần nào nhận
thức được vai trò và tầm quan trọng của nghề nhân lực. Một nhà quản trị giỏi
không chỉ là tìm được người tài mà còn phải giao đúng việc và đào tạo, bồi
dưỡng họ để phù hợp hơn với tổ chức, phải làm sao để cái tài đó được phát huy
tối đa và mang lại hiệu quả tốt. Qua những kiến thức đã được học trên giảng
đường về quản trị nhân lực và tình hình thực tế của huyên Thanh Chương tôi đã
chọn đề tài kiến tập:” Thực trạng và giải pháp công tác đào tạo và bồi dưỡng cán
bộ, công chức tại UBND huyện Thanh Chương”. Mặc dù chưa được trang bị
thật tốt kiến thức ngành nghề và chưa có nhiều thời gian để tìm hiểu về tình
hình nguồn nhân lực ở địa phương, nhưng nhờ có sự giúp đỡ của nhà trường và
địa phương tiếp nhân kiến tập tôi đã có cơ hội làm việc trong môi trường chuyên
nghiệp và được cọ xát với thực tế để tích lũy kinh nghiệm cho bản thân.
Bài báo cáo này là tổng hợp toàn bộ những gì tôi đã học, làm và tìm hiểu
được trong suốt 1 tháng kiến tập. Do thời gian hạn chế, kiến thức về chuyên
môn chưa được sâu và chưa có kinh nghiệm trong thực tế nên bài báo cáo vẫn
còn nhiều thiếu sót, rất mong được sự góp ý của các thầy, cô qua địa chỉ email
nguyenmai26894@gmail.com để bài báo cáo được hoàn chỉnh hơn.
Nguyễn Thị Mai Lớp 1205.QTND
2
Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài :
Trong công tác tuyển dụng nhân lực, nhiều tổ chức cho rằng :” tìm được
một người giỏi không bằng tìm được một người phù hợp”. Cho nên sau khi
tuyển dụng được nguồn nhân lực cho tổ chức, điều cần làm là đào tạo và bồi
dưỡng nguồn nhân lực đó. Nghị quyết Ban chấp hành Trung ương lần thứ
3 khóa VIII cũng đã nêu “Cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của
cách mạng”. Thực vậy, hiệu lực, hiệu quả hoạt động của bộ máy Nhà nước
nói chung, của hệ thống các tổ chức nói riêng suy cho cùng được quyết định
bởi năng lực, phẩm chất của đội ngũ cán bộ.Trong bối cảnh cả nước đang đẩy
mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước như hiện nay, để phát
huy vai trò của đội ngũ cán bộ đòi hỏi chính quyền các cấp phải thường xuyên
quan tâm đến công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức để họ thực thi tốt
nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó. Thực tế đã chứng minh nơi
nào cán bộ, công chức có trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có năng lực, phẩm
chất đạo đức thì nơi đó công việc vận hành rất trôi chảy, thông suốt. UBND
huyện là cơ quan quản lý cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn) cho nên nhiệm vụ của
cấp tổ chức này hết sức quan trọng. Muốn cấp cơ sở phát triển tốt thì đội ngũ
cán bộ chỉ đạo phải đủ đức, đủ tài để đào tạo cán bộ cấp dưới. Nhân đợt kiến tập
ngành nghề này, tôi được tiếp xúc với công việc của một nhà quản trị nhân lực
mặc dù chưa có nhiều kinh nghiệm song được sự giúp đỡ nhiệt tình của các anh,
chị trong phòng Nội Vụ và hướng dẫn của khoa Tổ chức và Quản lý nhân lực,
tôi đã quyết định chọn đề tài kiến tập “ Thực trạng và giải pháp công tác đào tào,
bồi dưỡng cán bộ, công chức huyện Thanh Chương”
2. Mục tiêu nghiên cứu
Mục tiêu của bài báo cáo này nhằm khảo sát thực tiễn công tác đào
tạo, bồi dưỡng CBCC ở huyện Thanh Chương. Để có thể thấy được những thành
tích và hạn chế trong công tác này và đồng thời đưa ra những giải pháp để hoàn
thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng của UBND huyện .
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
Nguyễn Thị Mai Lớp 1205.QTND
3