Đ tài :M t s bi n pháp b i d ng nâng cao trình đ chuyên môn cho giáo ề ộ ố ệ ồ ưỡ ộ
viên..
PH N 1 : ĐT V N ĐẦ Ặ Ấ Ề
I. Lý do ch n đ tài :ọ ề
Giáo d c đóng m t vai trò r t quan tr ng đi v i v n m nh c a đtụ ộ ấ ọ ố ớ ậ ệ ủ ấ
n c .Tr i qua bao th p k , Đng và nhà n c ta luôn coi giáo d c là qu c sáchướ ả ậ ỷ ả ướ ụ ố
hàng đu b i m t n c có n n giáo d c kém s không th đào t o ngu n nhânầ ở ộ ướ ề ụ ẽ ể ạ ồ
l c ch t l ng cao,và h n nhiên không có ngu n nhân l c t t thì Vi t Nam sự ấ ượ ẳ ồ ự ố ệ ẽ
t t h u , không th phát tri n đc trong m t th gi i đang bi n đi t ng ngày ,ụ ậ ể ể ượ ộ ế ớ ế ổ ừ
nh t là khi khoa h c công ngh đang có nh ng phát tri n v t b c .Mu n cóấ ọ ệ ữ ể ượ ậ ố
m t n n giáo d c t t, m t ngu n nhân l c ch t l ng cao thì ngay t c p h cộ ề ụ ố ộ ồ ự ấ ượ ừ ấ ọ
m m non nh ng ng i giáo viên chúng ta ph i không ng ng nâng cao v chuyênầ ữ ườ ả ừ ề
môn , nghi p v s ph m, đi m i v n i dung, hình th c đ phù h p v i sệ ụ ư ạ ổ ớ ề ộ ứ ể ợ ớ ự
phát tri n c a xã h i . Căn c vào vi c ể ủ ộ ứ ệ th c hi n Ch ng trình hành đng s 27-ự ệ ươ ộ ố
CTr/TU ngày 17/2/2014 c a Thành u Hà N i v ủ ỷ ộ ề “Đi m i căn b n, toàn di nổ ớ ả ệ
Giáo d c và Đào t o đáp ng yêu c u CNH, HĐH trong đi u ki n kinh t thụ ạ ứ ầ ề ệ ế ị
tr ng đnh h ng XHCN và h i nh p qu c t "ườ ị ướ ộ ậ ố ế B giáo d c và đào t o luôn chúộ ụ ạ
tr ng vi c nâng cao ch t l ng giáo d c và đi m i ph ng pháp gi ng d y. Doọ ệ ấ ượ ụ ổ ớ ươ ả ạ
đó, mu n nâng cao ch t l ng chăm sóc giáo d c trong tr ng m m non thì c nố ấ ượ ụ ườ ầ ầ
thi t ph i b i d ng, nâng cao trình đ chuyên môn c a đi ngũ giáo viên saoế ả ồ ưỡ ộ ủ ộ
cho phù h p v i yêu c u đi m i giáo d c. B i đó là l c l ng tr c ti p chămợ ớ ầ ổ ớ ụ ở ự ượ ự ế
sóc giáo d c tr , là l c l ng ch y u th c hi n m c tiêu giáo d c trong nhàụ ẻ ự ượ ủ ế ự ệ ụ ụ
tr ng. ườ
Đ đáp ng nhu c u phát tri n c a xã h i hi n nay,cũng nh yêu c u c aể ứ ầ ể ủ ộ ệ ư ầ ủ
ngành giáo d c th đô đòi h i ng i giáo viên ph i th c s v ng vàng vụ ủ ỏ ườ ả ự ự ữ ề
chuyên môn; có trình đ ngo i ng , tin h c c b n; n m đc tâm sinh lý tr ; cóộ ạ ữ ọ ơ ả ắ ượ ẻ
k năng t ch c các ho t đng h c, ho t đng ch i cho tr ; t o cho tr nhi uỹ ổ ứ ạ ộ ọ ạ ộ ơ ẻ ạ ẻ ề
c h i đc khám phá, tr i nghi m và giúp tr đc phát tri n m t cách toànơ ộ ượ ả ệ ẻ ượ ể ộ
di n.ệ
Hi n nay, đa s các tr ng m m non, vi c nâng cao trình đ chuyênệ ở ố ườ ầ ệ ộ
môn cho đi ngũ giáo viên đ đáp ng v i yêu c u đi m i giáo d c còn g pộ ể ứ ớ ầ ổ ớ ụ ặ
ph i m t s khó khăn. B i h u h t giáo viên có tu i đi, tu i ngh th p, m i raả ộ ố ở ầ ế ổ ờ ổ ề ấ ớ
tr ng, ch a có nhi u kinh nghi m trong chăm sóc và giáo d c tr . Bên c nh đó,ườ ư ề ệ ụ ẻ ạ
m t s giáo viên l n tu i còn h n ch v kh năng s d ng các ph ng ti nộ ố ớ ổ ạ ế ề ả ử ụ ươ ệ
công ngh thông tin hi n đi, m c đ n m b t nh ng đi m i trong ph ngệ ệ ạ ứ ộ ắ ắ ữ ổ ớ ươ
pháp gi ng d y còn h n ch . Ngoài ra, đa ph n giáo viên còn lúng túng v iả ạ ạ ế ầ ớ
nguyên t c d y h c “ắ ạ ọ Tr là trung tâm – Tích h p – Toàn di n – Tr i nghi mẻ ợ ệ ả ệ ”.
1/29
Đ tài :M t s bi n pháp b i d ng nâng cao trình đ chuyên môn cho giáo ề ộ ố ệ ồ ưỡ ộ
viên..
Tr c tình hình đó, vi c b i d ng chuyên môn nghi p v cho đi ngũướ ệ ồ ưỡ ệ ụ ộ
giáo viên đ b t k p v i s đi m i c a n n giáo d c hi n nay là m t trongể ắ ị ớ ự ổ ớ ủ ề ụ ệ ộ
nh ng yêu c u c p bách, là đi u ki n quan tr ng quy t đnh ch t l ng chămữ ầ ấ ề ệ ọ ế ị ấ ượ
sóc giáo d c và s phát tri n c a nhà tr ng.ụ ự ể ủ ườ
Nh n th c đc t m quan tr ng c a vi c nâng cao trình đ chuyên mônậ ứ ượ ầ ọ ủ ệ ộ
cho đi ngũ GV nh m ộ ằ ti p t c ế ụ th c hi n tự ệ ốt Ch ng trình hành đng s 27-ươ ộ ố
CTr/TU ngày 17/2/2014 c a Thành u Hà N i v ủ ỷ ộ ề “Đi m i căn b n, toàn di nổ ớ ả ệ
Giáo d c và Đào t o đáp ng yêu c u CNH, HĐH trong đi u ki n kinh t thụ ạ ứ ầ ề ệ ế ị
tr ng đnh h ng XHCN và h i nh p qu c t "ườ ị ướ ộ ậ ố ế v i trách nhi m là m t phó hi uớ ệ ộ ệ
tr ng ph trách chuyên môn c a nhà tr ng, ưở ụ ủ ườ tôi đã m nh d n nghiên c u và l aạ ạ ứ ự
ch n đ tài ọ ề “M t s bi n pháp b i d ng nâng cao trình đ chuyên môn choộ ố ệ ồ ưỡ ộ
giáo viên nh m đáp ng yêu c u đi m i giáo d c”.ằ ứ ầ ổ ớ ụ
II. M c đích ngiên c u :ụ ứ
Thông qua m t s bi n pháp ộ ố ệ bi n pháp b i d ng đ nâng cao trình đệ ồ ưỡ ể ộ
chuyên môn cho giáo viên nh m đáp ng yêu c u đi m i giáo d c giúp cho giáoằ ứ ầ ổ ớ ụ
viên nâng cao trình đc nghi p v chuyên môn, có tinh th n h c h i, trau d iộ ệ ụ ầ ọ ỏ ồ
kinh nghi m, chia s cùng nhau ti n b , góp ph n nâng cao ch t l ng d y vàệ ẻ ế ộ ầ ấ ượ ạ
h c .ọ
III. Đi t ng , ph m vi nghiên c uố ượ ạ ứ
+ Đi t ng: Tìm hi u m t s bi n pháp ố ượ ể ộ ố ệ b i d ng đ nâng cao trình đồ ưỡ ể ộ
chuyên môn nh m đáp ng đi m i yêu c u giáo d c .ằ ứ ổ ớ ầ ụ
+ Ph m vi: ạ100% giáo viên trong tr ng ườ
IV. Ph ng pháp nghiên c u :ươ ứ
+ Ph ng pháp quan sát.ươ
+ Ph ng pháp đánh giá- t ng h p.ươ ổ ợ
+ Ph ng pháp th c hành.ươ ự
+ Ph ng pháp đàm tho i.ươ ạ trao điổ
2/29
Đ tài :M t s bi n pháp b i d ng nâng cao trình đ chuyên môn cho giáo ề ộ ố ệ ồ ưỡ ộ
viên..
PH N II. GI I QUY T V N ĐẦ Ả Ế Ấ Ề
I. C s lý lu n : ơ ở ậ
Lu t giáo d c (đi u 15 ch ng I) nêu rõ: “Nhà giáo gi vai trò quy t đnhậ ụ ề ươ ữ ế ị
trong vi c b o đm ch t l ng giáo d c. Nhà giáo ph i không ng ng h c t p,ệ ả ả ấ ượ ụ ả ừ ọ ậ
rèn luy n nêu g ng t t cho ng i h c. Nhà n c t ch c đào t o, b i d ngệ ươ ố ườ ọ ướ ổ ứ ạ ồ ưỡ
nhà giáo; có chính sách s d ng, đãi ng , b o đm các đi u ki n c n thi t vử ụ ộ ả ả ề ệ ầ ế ề
v t ch t và tinh th n đ nhà giáo th c hi n vai trò và trách nhi m c a mình; giậ ấ ầ ể ự ệ ệ ủ ữ
gìn và phát huy truy n th ng quý tr ng nhà giáo, tôn vinh ngh d y h c”. Doề ố ọ ề ạ ọ
v y, trong giai đo n th c hi n đi m i căn b n, toàn di n giáo d c và đào t oậ ạ ự ệ ổ ớ ả ệ ụ ạ
hi n nay, đi ngũ giáo viên m m non c n không ng ng h c h i, b i d ng đệ ộ ầ ầ ừ ọ ỏ ồ ưỡ ể
trau d i ki n th c, k năng, nghi p v s ph m sao cho không b t t h u, đ b tồ ế ứ ỹ ệ ụ ư ạ ị ụ ậ ể ắ
k p v i yêu c u c a ngành giáo d c nói chung và c p h c m m non nói riêng.ị ớ ầ ủ ụ ấ ọ ầ
Trong Đi u l tr ng m m non ề ệ ườ ầ (Ban hành kèm theo Quy t đnh s 14 /ế ị ố
2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 c a B tr ng B Giáo d c vàủ ộ ưở ộ ụ
Đào t o), ạt i kho n 5 đi u 35 đã quy đnh m t trong các nhi m v c a giáo viênạ ả ề ị ộ ệ ụ ủ
m m non, đó là:ầ “Rèn luy n s c kh e; H c t p văn hoá; B i d ng chuyên mônệ ứ ỏ ọ ậ ồ ưỡ
nghi p v đ nâng cao ch t l ng nuôi d ng, chăm sóc, giáo d c tr em”.ệ ụ ể ấ ượ ưỡ ụ ẻ
Đi u này kh ng đnh vai trò h t s c quan tr ng c a đi ngũ giáo viên m m non.ề ẳ ị ế ứ ọ ủ ộ ầ
N u giáo viên có trình đ chuyên môn nghi p v t t thì m i đm b o đc ch tế ộ ệ ụ ố ớ ả ả ượ ấ
l ng nuôi d ng, chăm sóc, giáo d c tr và ng c l i.ượ ưỡ ụ ẻ ượ ạ
Ch ng trình hành đng s 27-CTr/TU ngày 17/2/2014 c a Thành u Hàươ ộ ố ủ ỷ
N i v ộ ề “Đi m i căn b n, toàn di n Giáo d c và Đào t o đáp ng yêu c uổ ớ ả ệ ụ ạ ứ ầ
CNH, HĐH trong đi u ki n kinh t th tr ng đnh h ng XHCN và h i nh pề ệ ế ị ườ ị ướ ộ ậ
qu c t "ố ế đã đa ra m c tiêu đi v i đi ngũ giáo viên: “Ti p t c đi m i m như ụ ố ớ ộ ế ụ ổ ớ ạ
m , đng b ph ng pháp hình th c d y h c theo h ng coi tr ng phát tri nẽ ồ ộ ươ ứ ạ ọ ướ ọ ể
ph m ch t , năng l c c a ng i h c....đi ngũ cán b , giáo viên, nhân viênẩ ấ ự ủ ườ ọ ộ ộ
3/29
Đ tài :M t s bi n pháp b i d ng nâng cao trình đ chuyên môn cho giáo ề ộ ố ệ ồ ưỡ ộ
viên..
không ng ng h c t p nâng cao trình đ chuyên môn đt trên chu n, ph n đuừ ọ ậ ộ ạ ẩ ấ ấ
năm 2020 50% cán b , giáo viên s d ng thành th o ti ng anh giao ti p .ộ ử ụ ạ ế ế
K ho ch s 52/KH - PGD&ĐT ngày 12/9/2016 c a Phòng GD&ĐT qu nế ạ ố ủ ậ
Long Biên v vi c H ng d n th c hi n nhi m v Giáo d c m m non năm h cề ệ ướ ẫ ự ệ ệ ụ ụ ầ ọ
2016 – 2017 cũng đã nêu: “Đi m i trong công tác đào t o, b i d ng đi ngũ,ổ ớ ạ ồ ưỡ ộ
phân lo i b i d ng chuyên sâu đem l i hi u qu thi t th c, b i d ng đi ngũạ ồ ưỡ ạ ệ ả ế ự ồ ưỡ ộ
giáo viên ch t l ng cao. Ph n đu đt t l giáo viên m m non đt trình đ đàoấ ượ ấ ấ ạ ỷ ệ ầ ạ ộ
t o trên chu n 75% (Năm 2016); 80% (năm 2020); 89% (năm 2025). T ch c b iạ ẩ ổ ứ ồ
d ng chuyên môn, nghi p v v chăm sóc giáo d c tr cho ch nhóm, l p,ưỡ ệ ụ ề ụ ẻ ủ ớ
ng i chăm sóc tr .ườ ẻ .... Ch đng ng d ng công ngh thông tin trong qu n lý,ủ ộ ứ ụ ệ ả
chăm sóc, nuôi d ng tr , đc bi t đi m i ph ng pháp d y h c, xây d ngưỡ ẻ ặ ệ ổ ớ ươ ạ ọ ự
tr ng h c l y tr làm trung tâm.ườ ọ ấ ẻ ”
Nh v y, có th nói, vi c nâng cao trình đ chuyên môn nghi p v choư ậ ể ệ ộ ệ ụ
đi ngũ giáo viên là h t s c c n thi t trong m i tr ng m m non nói riêng vàộ ế ứ ầ ế ỗ ườ ầ
trong ngành giáo d c nói chung nh m th c hi n t t yêu c u đi m i giáo d c,ụ ằ ự ệ ố ầ ổ ớ ụ
h i nh p qu c t trong giai đo n hi n nay.ộ ậ ố ế ạ ệ
II. Th c tr ng v n đ :ự ạ ấ ề
Tr ng m m non tôi công tác là m t ngôi tr ng m i đc tách ra t m tườ ầ ộ ườ ớ ượ ừ ộ
tr ng trong qu n ,nhà tr ng có t ng s là 39 cán b , giáo viên, nhân viên ,ườ ậ ườ ổ ố ộ
100% CBGVNV đt trình đ chu n v đào t o, đ v s l ng theo quy đnhạ ộ ẩ ề ạ ủ ề ố ượ ị
c a Đi u l tr ng m m non và các văn b n quy ph m pháp lu t. Có 14/20 giáoủ ề ệ ườ ầ ả ạ ậ
viên đt trên chu n v trình đ đào t o (chi m 70 %); 20/20 giáo viên đt lo iạ ẩ ề ộ ạ ế ạ ạ
khá và xu t s c theo chu n ngh nghi p giáo viên m m non do B GD&ĐT banấ ắ ẩ ề ệ ầ ộ
hành (đt 100%)ạ
Hàng năm, nhà tr ng đu có cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên nuôiườ ề ộ ả
d ng gi i c p qu n. Tính đn h t năm h c 2016 – 2017, toan tr ng có 09 ưỡ ỏ ấ ậ ế ế ọ ươ
CBGVNV đt giáo viên, nhân viên gi i, qu n lý gi i, chi n s thi đua các c p.ạ ỏ ả ỏ ế ỹ ấ
4/29
Đ tài :M t s bi n pháp b i d ng nâng cao trình đ chuyên môn cho giáo ề ộ ố ệ ồ ưỡ ộ
viên..
Đi ngũ CBGVNV trong nhà tr ng ộ ườ
1. Thu n l iậ ợ
- Nhà tr ng luôn nh n đc s quan tâm và ch đo sát sao c a Phòngườ ậ ượ ự ỉ ạ ủ
GD&ĐT qu n v công tác chuyên môn nói chung và công tác b i d ng đi ngũậ ề ồ ưỡ ộ
nói riêng.
- Phòng GD&ĐT th ng xuyên t ch c các l p t p hu n, ki n t p chuyênườ ổ ứ ớ ậ ấ ế ậ
đ đ GV trong Qu n có đi u ki n t h c h i l n nhau và ti p c n nh ng điề ể ậ ề ệ ự ọ ỏ ẫ ế ậ ữ ổ
m i trong d y và h c.ớ ạ ọ
- BGH nhà tr ng luôn quan tâm đn vi c nâng cao trình đ chuyên mônườ ế ệ ộ
c a đi ngũ, tích c c h c h i, ti p c n nh ng ph ng pháp d y h c m i đ b iủ ộ ự ọ ỏ ế ậ ữ ươ ạ ọ ớ ể ồ
d ng cho giáo viên.ưỡ
- T chuyên môn t ch c sinh ho t th ng k đu đn, có hi u qu , ápổ ổ ứ ạ ườ ỳ ề ặ ệ ả
d ng nhi u hình th c sinh ho t phong phú nên cũng giúp cho đi ngũ giáo viênụ ề ứ ạ ộ
th ng xuyên đc trau d i, b sung ki n th c, k năng s ph m theo h ngườ ượ ồ ổ ế ứ ỹ ư ạ ướ
đi m i.ổ ớ
- B n thân có 8 năm làm giáo viên, g n 1 năm làm CBQL, có trình đả ầ ộ
chuyên môn v ng vàng, có trình đ tin h c và ngo i ng theo đúng thông t , cóữ ộ ọ ạ ữ ư
k năng và nghi p v s ph m t t và ti p c n nhanh nh ng xu th , ph ngỹ ệ ụ ư ạ ố ế ậ ữ ế ươ
5/29