M T S BI N PHÁP CH ĐO TH C HI N GIÁO D C B O V MÔI
TR NG VÀ V SINH CÁ NHÂN CHO TR TR NG M M NON.ƯỜ ƯỜ
A. ĐT V N Đ.
I. Lý do ch n đ tài:
V sinh tr ng m m non là m t vi c làm, vô cùng c n thi t và quan ườ ế
tr ng, b i tr ng m m non là n i chăm sóc, nuôi d ng, giáo d c tr , n i t p ườ ơ ưỡ ơ
trung r t đông l a tu i t 12 – 72 tháng, n i góp ph n quan tr ng vào vi c d y ơ
tr theo khoa h c, là n i có đi u ki n giáo d c toàn di n cho tr , tăng c ng ơ ườ
s c đ kháng c a c th , phòng ch ng b nh t t đc bi t là các b nh truy n ơ
nhi m.
Theo c tính hàng năm có hàng ngàn tr em trên toàn c u b tiêu ch y,ướ
d ch t hoành hành, d ch ô nhi m môi tr ng, d ch cúm, d ch đau m t, nguyên ườ
nhân chính là do công tác v sinh môi tr ng và v sinh an toàn th c ph m ườ
ch a đc chú tr ng.ư ượ
Ngành h c m m non , hàng năm đc Phòng giáo d c huy n ch đo ượ
th c hi n chuyên đ v sinh tr ng m m non. Tr c m t nhi m v thi t ườ ướ ế
th c này th c tr ng c s v t ch t, trang thi t b ph c v chuyên đ còn ơ ế
nhi u thi u th n. Nh n th c c a các b c ph huynh và c ng đng còn nhi u ế
h n ch , ch a hi u bi t, n m b t đc t m quan tr ng c a chuyên đ. ế ư ế ượ
Tr ng M m non th tr n Nh i năm h c 2010 2011 đc s quan tâmườ ượ
chăm lo c a lãnh đo Đng b chính quy n đa ph ng đã kh i công xây ươ
d ng m i tr ng m m non theo quy đnh chu n m c đ 2. Vì v y m t s ườ
phòng h c cũ b phá, s phòng h c còn l i ít , s l ng tr đông. Công trình ượ
xây d ng bên c nh, m c dù đã có rào ch n nh ng v n không tránh kh i b i ư
b m, ti ng n… B n thân tr còn nh , ch a bi t ý th c đy đ v công tác ế ư ế
v sinh. N u đ x y ra d ch b nh, ho c ng đc hàng lo t trong nhà tr ng ế ườ
thì h u qu s r t l n. Vì v y tôi đã trăn tr suy nghĩ và xác đnh vi c l a
1
ch n đ tài M t s bi n pháp ch đo th c hi n giáo d c b o v môi
tr ng và v sinh cá nhân cho tr tr ng m m non”ườ ườ . Đây là m t chuyên
đ không ph i là m i, nh ng v i đi u ki n th c t c a nhà tr ng thì đây là ư ế ườ
m t vi c làm h t s c có ý nghĩa và thi t th c. ế ế
B.TH C TR NG V V N Đ V SINH TR NG M M NON TH TR N ƯỜ
NH I.
a.Thu n l i.
- Nhà tr ng đc s quan tâm chăm lo c a lãnh đo Đng b chínhườ ượ
quy n đa ph ng các c p, các ngành, các đoàn th trong và ngoài nhà tr ng, ươ ườ
đã đu t v c s v t ch t ph c v các ho t đng chăm sóc giáo d c tr . ư ơ
Đc bi t là các đ dùng trang thi t b cùng lo i v v sinh cá nhân, v sinh ế
môi tr ng...ườ
- Nhà tr ng luôn có s h ng d n ch đo sát sao v chuyên đ v sinhườ ướ
c a Phòng Giáo d c và Đào t o huy n Đông S n - S Giáo d c và Đào t o ơ
Thanh Hoá.
- Đc s đng lòng nh t trí c a 100% giáo viên, nhà tr ng có đi ngũượ ườ
giáo viên trình đ chuyên môn v ng vàng, n m ch c n i dung ph ng pháp ươ
d y tr , nh t là vi c th c hi n chuyên đ v sinh phù h p t ng đ tu i.
b.Khó khăn:
- Nhà tr ng th c hi n nhi m v năm h c 2010 2011 trong đi u ki nườ
r t khó khăn: V a d y h c v a xây d ng c s v t ch t, các phòng h c cũ ơ
phá đi đ xây m i, thi u phòng h c tr ph i h c nh nhà văn hoá th tr n, s ế
l ng tr đông, phòng h c không đm b o ch t ch i, khó ch u.ượ
- Sân ch i b thu h p v di n tích, vi c s lý rác th i và b trí các phòngơ
t o đi u ki n thông thoáng cho tr ho t đng còn h n ch . ế
2
- Trình đ dân trí không đng đu, đa s ph huynh là công nhân lao
đng t i các công ty, doanh nghi p máy mài, máy x đá, s ít là nông nghi p.
H chú tâm đn vi c phát tri n làm ăn kinh t , phó thác trách nhi m giáo d c ế ế
cho nhà tr ng.ườ
- Vi c chăm sóc giáo d c còn tu ti n theo kinh nghi m b n thân, quan
đi m, l ch l c d n t i công tác b i d ng tuyên truy n ki n th c v chuyên ưỡ ế
đ v sinh ch a phát huy đc hi u qu . ư ượ
* Qua kh o sát th c t tôi có k t qu nh sau: ế ế ư
TT N i dung kho sát T ng
s tr
k t quế
Th ngườ
xuyên
Th nh
tho ng
Ch aư
có
S.tr% S.tr% S.tr%
Bi t t r a m t, tay, đánhế
răng, thay qu n áo. S
d ng thành th o các đ
dùng v sinh
30 6 20 6 20 18 60
Bi t gi gìn v sinh cáế
nhân nh : Tay chân, m tư
mũi, qu n áo s ch s ,
không v t rác b a bãi, đi
ti u ti n đúng n i quy ơ
đnh.
30 7 23 8 27 15 50
Bi t r a tay, tr c, sau khiế ướ
ăn và sau khi đi ti u ti n. 30 8 27 8 27 14 46
Bi t gi gìn đ dùng, đế
ch i s ch s , bi t giúp côơ ế
lau bàn gh và bi t b oế ế
v môi tr ng. ườ
30 5 17 6 20 19 64
3
Căn c vào k t qu trên, tôi nh n th y c n ph i tìm ra nhi u bi n pháp , ế
n i dung giáo d c tr có thói quen v sinh cá nhân và b o v môi tr ng đ ườ
ch đo giáo viên giáo d c tr th c hi n t t v n đ này.
C.GI I QUY T V N Đ.
I. Các gi i pháp, bi n pháp th c hi n.
* Bi n pháp 1: Th ng nh t v nh n th c cho cán b giáo viên nhà
tr ng và các b c ph huynh.ườ
+ Ban giám hi u, ch t ch công đoàn, n công, toàn b giáo viên đng
l p, giáo viên làm công tác dinh d ng đc b i d ng v chuyên đ n m ưỡ ượ ưỡ
ch c m c tiêu, yêu c u và t m quan tr ng c a chuyên đ.
+ Đ m r ng hi u bi t và nh n th c đúng v chuyên đ, đi sâu v ế
chuyên đ, chúng tôi v n đng toàn tr ng s u t m tài li u có liên quan v ườ ư
chuyên đ đ giáo viên tham kh o và tuyên truy n t i các b c ph huynh và
h c sinh.
+ T ch c các cu c h p ph huynh đu năm đ th ng nh t m t s yêu
c u v sinh cho tr và cho nhà tr ng đ ph huynh có nh ng hi u bi t nh t ườ ế
đnh v công tác v sinh trong nhà tr ng đ cùng ph i h p th c hi n. ườ
Ví d : Cô d y các cháu b rác vào thùng rác, thì l p , nhà ph i có
thùng rác cho các cháu b , cháu s nhanh chóng hình thành đc thói quen v ượ
sinh đó. Cô cùng gia đình k t h p d y tr m i lúc, m i n i đ rèn luy nế ơ
nh ng k năng th c hành v sinh cá nhân, v sinh môi tr ng cho tr . ườ
+ Trong bu i h p này giáo viên nêu lên t m quan tr ng và n i dung c a
công tác giáo d c v sinh, đc bi t nh n m nh khâu “V sinh cá nhân”. Sau
đó giáo viên h ng d n tr th c hành các thao tác v sinh giúp cha m trướ
n m đc các thao tác đó đ khi v nhà các b c ph huynh giúp tr duy trì ượ
thói quen. Vì đi v i tr m u giáo công tác giáo d c v sinh l y vi c giáo d c
thói quen là m c tiêu ch y u. Đng th i trong quá trình hình thành thói quen ế
4
ph i t ng b c nâng cao nh n th c và giúp tr th c hành đúng yêu c u v ướ
sinh, t đó hoàn thi n k năng.
Ví du: Cô d y tr cách r a m t , r a 2 m t tr c r i l n l t đn hai má, ướ ượ ế
c m, trán, mũi… Khi r a ph i d ch khăn.
* Bi n pháp 2: Xây d ng k ho ch ch đo. ế
+Căn c vào h ng d n th c hi n chuyên đ, căn c vào đi u ki n th c ướ
t c a nhà tr ng, vào kh năng trình đ c a giáo viên. Chúng tôi xây d ngế ườ
k ho ch c th .ế
+ Vào đu tháng 9 chúng tôi tri n khai chuyên đ cho 100% cán b giáo
viên trong nhà tr ng.ườ
+ T ch c h p ph huynh gi i thi u m c đích, yêu c u, t m quan tr ng
và s c n thi t c a chuyên đ và yêu c u s ng h , ph i h p c a các b c ế
ph huynh.
+ Kh o sát l i toàn b c s v t ch t t ng nhóm l p nh khăn m t, ch u ơ ư
r a, xoong, n i, bát, thìa, bình đng n c, d ng c đ n u n c… thi u đ ướ ướ ế
ra sao đ có k ho ch b xung. ế
+ Ch n l p, ch n giáo viên đ làm đi m chuyên đ lên k ho ch xây ế
d ng ti t d y m u (l ng chuyên đ v sinh vào các ti t d y) ế ế
+ H p đng cung c p th c ph m s ch v i nh ng ngu n cung c p th c
ph m tin c y.
Cân đo hàng quý, hàng tháng, khám s c kho cho tr theo dõi s c kho
cho tr b ng bi u đ.
+ Xây d ng góc tuyên truy n 100% các nhóm l p.
+ T ch c ch m đi m th c hi n chuyên đ các nhóm l p theo thang
đi m c a B giáo d c m m non ban hành.
+ Phát đng phong trào sáng tác, suy t m th , truy n, câu đ, trò ch i v ơ ơ
giáo d c v sinh và v sinh dinh d ng, v sinh an toàn th c ph m. ưỡ
5