2
3
M t s bi n pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích cho tr 24-36 tháng ươ
C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM
Đc l p – T do – H nh phúc
--------o0o--------
Đ TÀI SÁNG KI N KINH NGHI M
S Y U LÍ L CHƠ
H và tên : Tr nh Th Lan Ng c
Ngày tháng năm sinh : 12/12/1985
Năm vào ngành : 2007
Ch c v : Giáo viên kiêm ch t ch công đoàn
Đn v công tác : Tr ng m m non Th ng C c – Phúc Th - Hà N iơ ườ ượ
Trình đ chuyên môn : Đi h c s ph m ư
H đào t o : T xa
B môn gi ng d y : M m non
Khen th ng : ưở
- Năm h c 2009-2010 : Chi n sĩ thi đua c p c s ế ơ
- Năm h c 2010-2011 : Chi n sĩ thi đua c p c s ế ơ
- Năm h c 2011-2012 : Chi n sĩ thi đua c p c s ế ơ
+ Gi i ba h i thi “ K năng tin h c dành cho giáo viên m m non”
- Năm h c 2012-2013 : Gi i khuy n khích h i thi giáo viên gi i c p huy n ế
Tr nh Th Lan Ng c Tr ng MN Th ng C cườ ượ
2
3
M t s bi n pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích cho tr 24-36 tháng ươ
+Lao đng tiên ti n c p huy n ế
M C L C
S Y U LÝ L CHƠ
PH N A. ĐT V N Đ
I. LÝ DO CH N Đ TÀI
II. M C ĐÍCH NGHIÊN C U Đ TÀI
III. ĐI T NG, PH M VI, TH I GIAN TH C HI N Đ TÀI ƯỢ
PH N B. GI I QUY T V N Đ
I. C S KHOA H CƠ
1. C s lý lu nơ
2. C s th c ti nơ
3. Kh o sát
II. CÁC BI N PHÁP TH C HI N
1. Bi n pháp 1 : L ng ghép theo ch đ
2. Bi n pháp 2 : Thông qua các ho t đng khác
3. Bi n pháp 6 : Ph i h p v i ph huynh
PH N C. K T QU TH C HI N-BÀI H C KINH NGHI M
PH N D. K T LU N VÀ KHUY N NGH
Tr nh Th Lan Ng c Tr ng MN Th ng C cườ ượ
2
3
M t s bi n pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích cho tr 24-36 tháng ươ
PH N A. ĐT V N Đ
Tên đ tài M t s bi n pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích ươ
cho tr 24-36 tháng
I/ LÝ DO CH N Đ TÀI
Trong nhi u năm tr l i đây, chúng ta th ng th y t l tr nh g p tai n n th ng ườ ươ
tích ngày càng nhi u. Nguyên nhân ch y u xu t phát ế t đc đi m tâm sinh lý c a tr .
V i b n ch t tò mò, hi u k và luôn mu n khám phá nh ng đi u m i l , tr hay ph i ế
đi m t v i r t nhi u tình hu ng nguy hi m trong cu c s ng mà không ph i lúc nào
cũng có ng i l n bên đ giúp đ. ườ
Là m t giáo viên m m non, tôi nh n th y ngoài vi c c g ng b o v tr kh i các nguy
c gây r i ro, ta còn ph i d y cho tr k năng phòng tránh các m i nguy hi m th ngơ ườ
tr c trong cu c s ng hàng ngày. K năng này giúp tr t tin ng phó v i các nguy c ơ
không an toàn và h n ch t i đa nh ng t n h i đn b n thân mình. ế ế
Song trong th c t , vi c d y k năng s ng nói chung, k năng phòng tránh tai n n ế
th ng tích nói riêng cho tr m m non còn khá m i m và ch a th c s đc chú tr ng.ươ ư ượ
Đc bi t đi v i tr 24-36 tháng, kh năng nh n th c c a tr còn h n ch nên giáo viên ế
g p r t nhi u khó khăn trong quá trình giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích. ươ
Xu t phát t lý lu n và th c t trên, năm h c 2013-2014, ế tôi đã ch n đ tài M t s
bi n pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích cho tr 24-36 tháng ươ
đ th c hi n.
II/ M C ĐÍCH NGHIÊN C U Đ TÀI
Tr nh Th Lan Ng c Tr ng MN Th ng C cườ ượ
2
3
M t s bi n pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích cho tr 24-36 tháng ươ
Qua nghiên c u và th c hi n đ tài này, tôi mu n giúp tr và giáo viên m t s v n đ
sau :
-Đi v i tr :
+ Hình thành thói quen và k năng c n thi t trong đ tu i c a tr , đ tr có th t b o ế
v b n thân tr c nh ng m i nguy hi m th ng tr c xung quanh tr . Đng th i tr bi t ướ ư ế
đc đi u nên làm và không nên làm phù h p v i hoàn c nh đ giúp b n thân mình anượ
toàn.
+ Tr c m th y t tin, có ph n ng nhanh đ v t qua các m i nguy hi m trong cu c ượ
s ng.
-Đi v i giáo viên :.
+ Có ph ng pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích cho tr hi u qu , tươ ươ
đó làm ti n đ cho vi c giáo d c nh ng k năng s ng khác.
+ T tin h n trong vi c giáo d c k năng s ng cho tr . ơ
III/ ĐI T NG, PH M VI, TH I GIAN TH C HI N Đ TÀI ƯỢ
1. Đi t ng ượ
Tr nhà tr 24-36 tháng.
2. Ph m vi th c hi n :
L p 24-36 tháng D1 Tr ng m m non Th ng C c – Phúc Th - Hà N i ườ ượ
3. Th i gian th c hi n
Th c hi n m t năm t tháng 9 năm 2013 đn tháng 4 năm 2014 ế
Tr nh Th Lan Ng c Tr ng MN Th ng C cườ ượ
2
3
M t s bi n pháp giáo d c k năng phòng tránh tai n n th ng tích cho tr 24-36 tháng ươ
PH N B. GI I QUY T V N Đ
I/ C S KHOA H CƠ
1. C s lý lu nơ
K năng phòng tránh tai n n th ng tích là m t trong nh ng k năng s ng vô cùng ươ
quan tr ng và c n thi t đi v i tr m i l a tu i. Nó giúp tr nh n ra nh ng m i nguy ế
hi m trong tình hu ng c th , đng th i nh n th c đc vi c nên làm và không nên làm ượ
phù h p v i hoàn c nh đ giúp b n thân mình an toàn. Có k năng phòng tránh tai n n
th ng tích t t, tr s t tin h n, s n sàng đi di n và v t qua các m i nguy hi mươ ơ ượ
trong cu c s ng.
Đ truy n t i cho tr k năng phòng tránh tai n n th ng tích ngay t khi còn nh đòi ươ
h i ng i giáo viên ph i th c s hi u tr , ph i có nh ng ph ng pháp d y sao cho tr ườ ươ
d hi u, d ti p thu, có nh v y m i giúp tr kh c sâu trong tâm trí, đnh hình cho mình ế ư
nh ng ph n ng phù h p v i m i tình hu ng x y ra hàng ngày.
2. C s th c ti nơ
1/ Thu n l i
-Nh n đc s quan tâm, ng h c a Ban giám hi u nhà tr ng v tinh th n cũng ượ ườ
nh c s v t ch t thi t y u.ư ơ ế ế
-B n thân tôi đã tham d chuyên đ giáo d c k năng s ng do phòng giáo d c t
ch c nên tôi đã có chút kinh nghi m trong ph ng pháp d y k năng s ng. ươ
-Đng nghi p c a tôi nhi t tình giúp đ.
2/Khó khăn
Tr nh Th Lan Ng c Tr ng MN Th ng C cườ ượ