Chào quý th y cô!
Cùng v i các lo i s khác, h c b năm nay đã làm cho th y cô đau đu v i
nó. Đ ph n nào giúp th y cô có đnh h ng ghi nh n xét các môn h c trong h c ướ
b . Hôm nay mình xin chia s cùng quý th y cô cách ghi h c b ti u h c theo thông
t 30.ư
Trang bìa, trang 1
Các thông tin ghi theo gi y khai sinh c a h c sinh.
Trang t ng h p đánh giá cu i h c kì I
Th y cô đi n các s li u v Chi u cao, Cân n ng , S c kho , S ngày ngh , Có
phép, Không phép h c kì
I. Các môn h c và ho t đng giáo d c:
C t nh n xét:
1) Đi v i h c sinh n i b t, có ti n b : ế
* Ghi đi m n i b t v s ti n b ho c năng khi u c a h c sinh trong h c kì I ng ế ế
v i môn h c. Ví d :
+ Môn Ti ng Vi t:ế
- Đc to, rõ ràng h n so v i đu năm, ch vi t đp, đu nét. ơ ế
- H c có ti n b , đã kh c ph c đc l i phát âm r/d…. ế ượ
- Vi t đc câu có đ thành ph n, di n đt đc ý c a mình.ế ượ ượ
- Ch vi t có ti n b h n so v i đu năm h c. Đc l u loát, di n c m ( đi v i l p ế ế ơ ư
4,5)
- Vi t có ti n b nhi u, nh t là đã vi t đúng đ cao con ch .ế ế ế
- Đc bài l u loát, di n c m. Có năng khi u làm văn. ư ế
- V n t phong phú, vi t câu có đ thành ph n. ế
- K chuy n t nhiên, có ti n b nhi u trong vi t chính t . ế ế
+ Môn toán:
- Có sáng t o trong gi i toán có l i văn và tính nhanh.
- Th c hi n thành th o các phép tính, có năng khi u v tính nhanh. ế
- Có năng khi u v gi i toán có y u t hình h c.ế ế
- Có ti n b h n trong th c hi n phép tính chia.ế ơ
- Có ti n b h n v đc và vi t s ( l p 1 )ế ơ ế
- Có ti n b nhi u trong th c hi n phép tính c ng, tr . ( l p 1,2 )ế
+ Môn khoa h c, L ch s và Đa lí:
D a vào chu n ki n th c k năng cùng v i bài ki m tra đ nh n xét. Ví d : ế
- Có ti n b trong tr l i câu h i.ế
- H c có ti n b , có chú ý nghe gi ng h n so v i đu năm. ế ơ
- Tích c c, ch đng ti p thu bài h c. ế
- N m đc ki n th c, k năng c b n c a môn h c. ượ ế ơ
+ Môn Đo đc:
D a vào m c ti u chu n KTKN t ng kh i l p mà th y cô ghi cho phù h p.
- Bi t l phép, vâng l i th y giáo, cô giáo.ế
- Ngoan ngoãn, yêu th ng, chăm sóc ông bà.ươ
- Th c hi n t t nh ng hành vi đo đc đã h c.
- Bi t áp d ng các n i dung bài h c vào th c ti n.ế
- Th c hi n t t nh ng hành vi đo đc đã h c.
- Bi t áp d ng các hành vi đo đc vào th c ti n.ế
+ Môn TNXH:
D a vào m c ti u chu n KTKN t ng kh i l p mà th y cô ghi cho phù h p.
- Hoàn thành n i dung các bài h c HKI.
- Bi t gi v sinh và phòng b nh cho mình và ng i khác.ế ườ
+ Môn Th công:
- Bi t g p đc các đ v t, con v t theo m u.ế ượ
- Có năng khi u v g p gi y.ế
- R t khéo tay trong g p gi y.
+ Môn Kĩ thu t:
- N m đc ki n th c, k năng c b n c a môn h c. ượ ế ơ
- V n d ng t t các mũi thêu vào trong th c hành.
- Bi t v n d ng các mũi thêu làm đc s n ph m yêu thích.ế ượ
2) Đi v i h c sinh còn h n ch c a môn h c: ế
* Giáo viên ghi nh ng n i dung ch a hoàn thành c a môn h c c n đc kh c ư ượ
ph c.
C t đi m KTĐK:
- Ghi đi m KTĐK cu i HKI đi v i nh ng môn h c đánh giá b ng đi m s .
II. Các năng l c:
Đánh d u x vào ô Đt ho c Ch a đt. N u đánh d u x vào ô Đt thì các năng l c ư ế
T ph c v , t qu n; Giao ti p, h p tác; T h c và gi i quy t v n đ không có h n ế ế
ch .ế
* T ph c v , t qu n: G i ý
- Ch p hành n i qui l p h c, t hoàn thành công vi c đc giao. ượ
- Qu n áo, đu tóc luôn g n gàng s ch s .
- Bi t gi gìn v sinh thân th , ăn, m c h p v sinh.ế
- B trí th i gian h c t p, sinh ho t nhà phù h p.
- Chu n b t t đ dùng h c t p khi đn l p. ế
* Giao ti p, h p tác: G i ýế
- M nh d n trong giao ti p, bi t trình bày ý ki n c a mình tr c đám đông. ế ế ế ướ
- Bi t l ng nghe ng i khác, bi t chia s giúp đ v i b n bè.ế ườ ế
- Bi t chia s v i m i ng i, ng x thân thi n.ế ườ
- Trinh bay ro rang, ngăn gon; nói đúng n i dung c n trao đi. +
* T h c và gi i quy t v n đ: ế
- Có kh năng t th c hi n nhi m v h c cá nhân trên l p.
- Bi t ph i h p v i b n khi làm vi c trong nhóm, l p.ế
- Bi t chia s k t qu h c t p v i b n, v i c nhóm.ế ế
- Bi t tìm ki m s tr giúp k p th i c a b n bè, th y cô ho c ng i khác.ế ế ườ
- Bi t v n d ng nh ng đi u đã h c đ gi i quy t nhi m v trong h c t p, trong ế ế
cu c s ng.
- Bi t t đánh giá k t qu h c t p và báo cáo k t qu trong nhóm ho c v i giáo ế ế ế
viên.
III. Các ph m ch t:
* Chăm h c, chăm làm, tích c c tham gia ho t đng giáo d c:
- Đi h c đu, đúng gi ; th ng xuyên trao đi n i dung h c t p v i b n. ườ
- Chăm làm vi c nhà giúp đ cha m ;
- Tích c c tham gia các ho t đng tr ng và đa ph ng. ườ ươ
- Tích c c tham gia gi gìn v sinh, làm đp tr ng l p, n i và n i công c ng; ườ ơ ơ
* T tin, t tr ng, t ch u trách nhi m:
- M nh d n khi th c hi n nhi m v h c t p, trình bày ý ki n cá nhân. ế
- Nh n làm vi c v a s c mình.
- T ch u trách nhi m v các vi c làm, không đ l i cho ng i khác. ườ
- S n sàng nh n l i khi làm sai.
* Trung th c, k lu t, đoàn k t: nói th t, nói đúng v s vi c: ế
- Không nói d i, không nói sai v ng i khác. ườ
- Tôn tr ng l i h a, gi l i h a,nh ng nh n b n. ườ
- Th c hi n nghiêm túc quy đnh v h c t p.
- Không l y nh ng gì không ph i c a mình;bi t b o v c a công. ế
- Bi t giúp đ, tôn tr ng m i ng i,quý tr ng ng i lao đng;ế ườ ườ
* Yêu gia đình, b n và nh ng ng i khác: ườ
- Yêu tr ng, l p, quê h ng, đt n c.ườ ươ ướ
- Quan tâm chăm sóc ông bà, cha m , anh em.
- Kính tr ng ng i l n, bi t n th y giáo, cô giáo; yêu th ng, giúp đ b n. ườ ế ơ ươ
- Tích c c tham gia ho t đng t p th , ho t đng xây d ng tr ng, l p. ườ
- B o v c a công, gi gìn và b o v môi tr ng. ườ
- T hào v ng i thân trong gia đình, th y giáo, cô giáo, nhà tr ng. ườ ườ
- Thích tìm hi u v các đa danh, nhân v t n i ti ng đa ph ng. ế ươ
Thành tích n i b t/Nh ng đi u c n kh c ph c, giúp đ: Ghi l i các thành tích n i
b t ho c nh ng đi u l u ý HS c n ph i kh c ph c v các m t ho t đng giáo d c ư
HKI. Đng th i ghi rõ nhi m v giáo d c c a HS HKII. Ví d :
- Có ti n b nhi u v k năng đc. C n phát huy h c kì II.ế
- C n phát âm và vi t đúng chính t nh ng ch có ph âm r/d HK II. ế
Khen th ng:ưở Ghi l i nh ng thành tích mà h c sinh đt đc HKI ượ
- Khen th ng phong trào ghi: Đt gi i ....; phong trào gì .......; c p .....;ưở
+ Khen th ng v các môn h c:ưở
- Hoàn thành t t n i dung h c t p các môn h c; Hoàn thành t t n i dung h c t p
môn Toán; Hoàn thành t t n i dung h c t p môn Khoa h c và môn Âm nh c; Có
ti n b v t b c trong h c t p môn Ti ng Vi t;ế ượ ế Có sáng t o, say mê h c t p môn
M thu t;…;
+ Khen th ng v năng l c, ph m ch t :ưở
- Có ti n b v t b c trong giao ti p;ế ượ ế Có thành tích n i b t khi tham gia các ho t
đng c a l p, tr ng; ườ Có ý th c và trách nhi m cao v t ph c v và t qu n; Luôn
nhi t tình giúp đ b n trong h c t p