MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2024-2025
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kĩ năng3 Mức độ nhận thức Tổng
điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
1 Đọc hiểu Truyện trinh thám
Số câu 4 3 1 0 2 10
Tỉ lệ % điểm 20 15 0,5 02,0 6,0
2 Viết Bài văn NLXH về một vấn đề cần giải quyết
Số câu 0 1* 0 1* 0 1* 1
Tỉ lệ % điểm 0 2,0 010 010 4,0
Tỉ lệ % điểm các mức độ 20 20 15 15 030 10
40% 30% 30% 100%
BDN ĐEC TD ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KF II
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
TT Kĩ Nội Mức độ đánh giá SI câu hKi theo mức độ nhận thức
năng dung/Đơn
vị kiến
thức
Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng
1 Đọc
hiểu
Truyện
trinh thám
Nhận biết:
Nhận biết được chi tiết tiêu biểu trong văn bản như: thể
loại,nhân vật chính, nạn nhân , nghĩa của từ trong văn bản.
4 TN
TN
(2,0 đ)
Thông hiểu:
- Xác định loại câu trong văn bản.
- Xác định được mục đích của nhân vật muốn thể hiện điều gì
ở chi tiết cụ thể.
- Hiểu được giá trị khi Openshaw bị sát hại sau khi gặp
Sherlock Holmes.
- Hiểu được cái kết của câu chuyện trong đoạn trích.
3 TN
1TL
(2,0 đ)
Vận dụng:
- Rút ra được bài học bằng 4 câu tục ngữ hoặc thành ngữ
tương ứng với kết truyện qua văn bản “Năm hạt cam khô”
- Nêu được nhận xét về Sherlock Holmes.
2 TL
(2,0 đ)
2 Viết Viết bài văn
NLXH về
một vấn đề
cần giải
quyết
Nhận biết:
- Xác định được kiểu bài NLXH về một vấn đề cần giải quyết
1* TL
(2,0 đ)
Thông hiểu:
- Trình bày cụ thể về một vấn đề cần giải quyết theo trình tự bài
văn nghị luận xã hội
1* TL
(1,0 đ)
Vận dụng:
- Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết…
để viết bài văn về một vấn đề cần giải quyết
1* TL
0,5
- Có sáng tạo trong diễn đạt, lời văn có giọng điệu, hình ảnh,
bài văn giàu cảm xúc.
1* TL
0,5
Tổng điểm 4,0 3,0 3,0
T l % 40% 30% 30%
Tỉ lệ chung 70% 30%
Người duyệt đề
TTCM
Lê Thị Thu Hằng
Người ra đề
Hồ Thị Thai
Duyệt của BGH
Nguyễn Thanh Dũng
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY
TRƯỜNG PTDTBT THCS
LÊ HỒNG PHONG
Họ và tên:……………………
Lớp: …/…
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ IINĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (6,0điểm)
Đọc văn bản sau:
NĂM HẠT CAM KHÔ
(Trích)
[Lược đoạn trích: Chú và bố của Openshaw chết, được cho là do tự tử, tai nạn. Trước
khi chết, hai người đều nhận được thư, trong đó có năm hạt cam khô và những ký tự
K.K.K. Sau đó, chính Openshaw cũng nhận được thư và những thông tin như trên.
Openshaw tìm đến nhờ Holmes giúp đỡ. Holmes nhận ra ngay thủ đoạn gây án của hung
thủ. Holmes bảo Openshaw về ngay, làm theo những điều Holmes dặn, để tránh sự truy
sát của kẻ thù. Trên đường về, Openshaw đã bị sát hại. Holmes quyết tìm ra bọn sát
nhân.]
Holmes lấy từ trong chọn ra một quả cam, xé thành từng mảnh, rồi bóp cho những hạt
cam rơi xuống bàn. Anh lấy năm hạt và nhét chúng vào một bì thư. Ở phía trên trong nắp
phong bì, anh viết: “A.H gửi cho J.C”. Rồi anh dán lại, đề địa chỉ người nhận: “Thuyền
trưởng James Calhoun, tàu Lone Star, tiểu bang Georgie”.
- Lá thư sẽ đợi hắn khi hắn vào hải cảng - Anh cười khúc khích, nói: Lá thư sẽ cho hẳn
một đêm không ngủ. Hắn sẽ thấy rằng mọi sự vùng vẫy đều vô ích, như điều mà chàng
trai Openshaw đã cảm nhận xưa kia.
- Thuyền trưởng Calhoun là ai?
- Là thủ lĩnh của bọn đó.
- Anh tìm ra tung tích bọn chúng như thế nào?
Holmes lấy từ trong túi ra một tờ giấy lớn, đầy những cái tên và những con số chỉ ngày
tháng.
- Tôi đã mất cả một ngày để xem xét nhiều tập hồ sơ cũ, theo dõi lộ trình sẽ đi của tất cả
những tàu thủy đã cập bến Pondicherry vào tháng giêng và tháng hai năm 1883. Có 36
tàu trọng tải khá lớn được báo cáo là có mặt ở đó, trong những tháng này. Trong số đó,
có một chiếc tàu tên là Lone Star đã lôi cuốn sự chú ý của tôi, bởi vì nó mang tên của một
tiểu bang của Mỹ.
- Tôi nghĩ là tiểu bang Texas.
- Cho đến giờ tôi cũng không biết chắc là tiểu bang nào. Nhưng tôi đã biết chắc rằng đó
là một chiếc tàu gốc tại Mỹ.
- Sau đó, anh làm gì?
ĐỀ CHÍNH THỨC