UBND HUYỆN NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT
KIM TRA GIỮA KỲ 1 – NĂM HỌC: 2024-2025
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút
Lớp: 6
Đ gồm 02 trang
Họ và tên học sinh: .......................................... Lớp:..................
(Học sinh làm bài vào giấy riêng)
I.
ĐỌC HIU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Tiếng hát buổi sớm mai
Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật. Bên bìa rừng có một
bông hoa lạ, năm cánh mịn như nhung. Bông hoa tỏa hương thơm ngát. Quanh nó thấp
thoáng những cánh bướm dập dờn.
Mặt trời mỉm cười với hoa. Thế là bông hoa cất tiếng hát. Nó hát mãi, hát mãi. Cuối
cùng, nó hỏi gió xem thích bài hát đó không.
Gió ngạc nhiên:
- Ơ, chính tôi hát đấy chứ. Tôi đã làm những cánh hoa của bạn đung đưa, tạo thành
những tiếng lao xao nên bạn cứ tưởng mình hát.
Hoa lại hỏi sương. Những hạt sương long lanh trả lời:
- Bạn nhầm rồi! Đó chính là tiếng ngân nga thánh thót của chúng tôi.
Tranh cãi mãi, chẳng ai chịu ai. Hoa, gió và sương quyết định hỏi bác gác rừng.
Bác gác rừng ôn tồn giải thích:
- Mỗi buổi sáng sớm, khi mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài đều hân hoan
hát ca. Nhưng mỗi loài đều có tiếng hát của riêng mình. Có biết lắng nghe nhau mới hiểu
được tiếng hát của nhau, các cháu ạ.
(Theo Truyện nước ngoài)
Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào? (0,5 điểm)
A. Truyện ngắn
B. Truyện dài
C. Truyện đồng thoại
D. Thơ trữ tình
Câu 2. Dòng nào dưới đây nêu đúng ngôi kể và người kể trong câu chuyện? (0,5 điểm)
A. Ngôi kể thứ nhất, bông hoa là người kể chuyện
B. Ngôi kể thứ nhất, gió là người kể chuyện
C. Ngôi kể thứ nhất, tham gia vào câu chuyện.
D. Ngôi kể thứ ba, người kể giấu mặt
Câu 3. Câu chuyện gồm có những nhân vật nào? (0,5 điểm)
A. Bông hoa, gió, sương, muôn loài.
B. Bông hoa, gió, sương, mặt trời.
C. Bông hoa, gió, sương, nắng
D. Bông hoa, gió, sương, bác gác rừng.
Câu 4. Xác định điệp ngữ trong đoạn văn: “Mặt trời mỉm cười với hoa. Thế là bông hoa
cất tiếng hát. Nó hát mãi, hát mãi. Cuối cùng, nó hỏi gió xem thích bài hát đó không”
(0,5 điểm)
A. Hát. B. Hoa.
C. Nó. D. Hát mãi.
Câu 5. Từ “lắng nghe” có nghĩa là? (0,5 điểm)
A. Biết vâng lời, ngoan ngoãn trước yêu cầu của người khác.
B. Im lặng để cảm nhận mọi thứ xung quanh.
C. Tập trung sức nghe để thu nhận cho rõ âm thanh.
D. Không phản bác lại ý kiến của người khác nêu ra với mình.
Câu 6. Các nhân vật trong câu chuyện trở nên có hồn, gần gũi hơn với con người nhờ
việc sử dụng biện pháp tu từ nào? (0,5 điểm)
B. So sánh
D. Ẩn dụ
Câu 7. Trong các từ sau, từ nào là từ láy?
A. sáng sớm B.lắng nghe C. dập dờn D.hát ca
Câu 8. Theo em, câu chuyện này khuyên ta điều gì? (1 điểm)
Câu 9. Em thấy bông hoa, gió, sương, nhân vật nào đem đến niềm vui cho cuộc sống?
Vì sao? (1 điểm)
Câu 10. Hãy nêu một việc làm thể hiện sự biết lắng nghe của em trước tập thể lớp em
đang học. (0,5 điểm)
II.
VIẾT (4.0 điểm)
Cuộc sống của con người có nhiều trải nghiệm. Mỗi trải nghiệm đều mang đến
những kinh nghiệm, bài học quý giá. Em hãy viết một bài văn kể lại một trải nghiệm
đáng nhớ của bản thân.
************** HẾT**************