UBND HUYỆN TIÊN PHƯỚC
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 6
Năm học: 2024 – 2025
Thời gian làm bài: 90 phút
T T K
ĩ
n
ă
n
g
Nội
dung/đ
ơn vị
kĩ
năng
Mức
độ
nhận
thức
Tổng
N
h
ậ
n
b
i
ế
t
(Số
câu)
Thô
ng
hiể
u
(Số
câu
)
Vậ
n
dụ
ng
(Số
câu
)
V.
dụ
ng
ca
o
(Số
câu)
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Đọc Truyện
(cổ tích,
truyện
ngắn)
Thơ (4
chữ, 5
chữ)
3 0 4 1 0 1 0 1 10
T
ỉ
l
ệ
%
đ
i
ể
m
15 20 10 10 560
2 Viết Viết
bài
văn
kể lại
một
trải
nghiệ
m của
em
0 1* 0 1* 0 1* 0 1 1
T
ỉ
l
10 20 20 10 0 10 40
ệ
đ
i
ể
m
t
ừ
n
g
l
o
ạ
i
c
â
u
h
ỏ
i
Tỉ lệ
%
điểm
các
mức
độ
nhận
thức
25 40 20 15
65 35 100
UBND HUYỆN TIÊN PHƯỚC BẢNG ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN MÔN NGỮ VĂN 6
Năm học 2024-2025
TT Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơn
vị kiến
thức
Mứ
c độ
đán
h
giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu Vận
dụng
Vận
dụng
cao
1Đọc hiểu Truyện đồng
thoại (cổ tích)
* Nhận biết:
- Nhận biết được nhân vật
chính, ngôi kể, phương thức
biểu đạt
- Nhận ra từ đơn và từ phức
(từ ghép và từ láy);
* Thông hiểu:
- Xác định được các sự việc
được kể lại trong đoạn trích
- Nhận ra được phẩm chất nổi
bật thông qua cách trả lời
thông minh, ứng xử nhanh
nhẹn của nhân vật.
- Hiểu được nghĩa của từ
- Nắm được cấu tạo của cụm
danh từ, điền cụm danh từ
vào mô hình cụm danh từ
* Vận dụng:
- Dự kiến cách xử lí tình
huống của bản thân phù hợp
với hoàn cảnh xảy ra câu
chuyện.
- Hiểu và nêu được việc làm
của bản thân phù hợp với lứa
tuổi thông qua tình huống
được nêu ra trong đoạn văn
* Vận dụng cao: Rút ra bài
học cho bản thân
3 TN
4TN
1TL
1TL
1TL
2 Viết Viết bài
văn ghi
lại cảm
xúc
Nhận
biết:
Nhận biết
được yêu
cầu của
đề văn kể
lại một
trải
nghiệm
Thông
hiểu: Giới
thiệu được
trải
nghiệm
Vận
dụng: Kể
diễn biến
các
sự việc
theo trình
1* 1* 1*
1*TL