TRƯỜNG TH&THCS TRẦN QUỐC TOẢN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
TT Kĩ
năng
Nội dung/
đơn vi9 kiê<n
thư<c
Mức độ nhận thức %
Tổng
điểm
Nhâ9n biê<t Thông hiêJu Vâ9n du9ng Vâ9n du9ng
cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Đọc
hiểu
Truyện dân
gian (truyền
thuyết, cổ tích)
4 0 3 1 0 1 0 1
60
Tỉ lệ phần trăm điểm 20 15 10 10 5
2 Viết Viết bài văn
đóng vai nhân
vật kể lại một
truyện dân
gian Việt
Nam. (truyền
thuyết, cổ tích)
0 1* 0 1* 0 1* 0 1*
40
TiJ lê9 % 10 15 10 5
TỔNG 30% 40% 20% 10% 100%
TiJ lê9 chung 70% 30%
BAJNG ĐĂ9C TAJ ĐÊU KIÊJM TRA GIỮA HỌC KIU II
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
T
T
Chương
/
Chủ đề
Nội
dung/
Đơn vi9
kiê<n
thư<c
Mư<c đô9 đa<nh gia<
Sô< câu hoJi theo mư<c đô9 nhâ9n
thư<c
Nhâ9n
biê<t
Thôn
g hiêJu Vâ9n
du9ng
Vâ9n
du9ng
cao
1 Đọc hiểu Truyệ
n dân
gian
(truyền
thuyết,
cổ
tích)
Nhận biết:
- Nhận biết được thể loại, những
dấu hiệu đặc trưng của thể loại
truyện truyền thuyết; chi tiết tiêu
biểu, nhân vật,
- Nhận biết được thành ngữ. Công
dụng của dấu chấm phẩy
Thông hiểu:
- Hiểu được nghĩa của từ
- Hiểu ý nghĩa của một số chi tiết,
sự việc trong truyện.
4TN
3TN,
1TL
-
- Hiểu được yếu tố kì ảo
Vận dụng:
- Từ nội dung câu chuyện biết vận
dụng bài học giáo dục cho bản
thân
Vận dụng cao:
- Từ nội dung văn bản, bày tỏ suy
nghĩ, liên hệ bản thân bằng những
hành động cụ thể
1TL
1TL
2 Viết Viết
bài
văn
đóng
vai
nhân
vật kể
lại một
truyện
dân
gian
Việt
Nam.
(truyền
thuyết,
cổ
tích).
Nhận biết: Nhận biết được yêu
cầu của đề về kiểu văn bản tự sự
đóng vai nhân vật.
Thông hiểu: Viết đúng về nội
dung, về hình thức (Từ ngữ, diễn
đạt, bố cục văn bản…)
Vận dụng: Viết được một bài văn
đóng vai nhân vật kể lại một
truyện dân gian. Biết sử dụng ngôi
kể thứ nhất. Có sự sáng tạo nhưng
không thoát li khỏi truyện gốc.
Biết kể các sự kiện chính: bắt đầu
– diễn biến – kết thúc. Biết sử
dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm.
Bày tỏ được bài học/ý ngĩa của câu
chuyện.
Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về
dùng từ, diễn đạt, sáng tạo trong
khi kể chuyện, bày tỏ cảm xúc.
1*
1*
1*
1TL*
TôJng 4 4 1 1
Ti lê % 30 40 20 10
TiJ lê9 chung 70 30
TRƯỜNG TH&THCS TRẦN QUỐC TOẢN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
I. ĐỌC HIỂU: (6 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
CON RỒNG CHÁU TIÊN
Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta, có một vị thần
thuộc nòi rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc Long Quân. Thần mình rồng, thường ở
dưới nước, thỉnh thoảng lên sống trên cạn, sức khỏe vô địch có nhiều phép lạ. Thần giúp
dân diệt trừ Ngư Tinh, Hồ Tinh, Mộc Tinh – những loài yêu quái bấy lâu làm hại dân
lành.
Bấy giờ ở vùng núi cao phương Bắc, có nàng Âu Cơ thuộc dòng họ Thần Nông,
xinh đẹp tuyệt trần. Nghe tiếng vùng đất Lạc có nhiều hoa thơm cỏ lạ, nàng bèn tìm đến
thăm. Âu Cơ và Lạc Long Quân gặp nhau, đem lòng yêu nhau rồi trở thành vợ chồng,
cùng chung sống trên cạn ở điện Long Trang.
Ít lâu sau, Âu Cơ có mang. Đến kì sinh, chuyện thật lạ, nàng sinh ra một cái bọc
trăm trứng; trăm trứng nở ra một trăm người con hồng hào, đẹp đẽ lạ thường. Đàn con
không cần bú mớm mà tự lớn lên như thổi, mặt mũi khôi ngô, khỏe mạnh như thần.
Thế rồi một hôm, Lạc Long Quân vốn quen ở nước cảm thấy mình không thể sống
mãi ở cạn được, đành từ biệt Âu Cơ và đàn con để trở về thủy cung. Âu Cơ ở lại một
mình nuôi con, tháng ngày chờ mong, buồn tủi. Cuối cùng nàng gọi chồng lên và than
thở: Sao chàng bỏ thiếp mà đi, không cùng thiếp nuôi các con?
Lạc Long Quân nói:
- Ta vốn nòi rồng ở miền nước thẳm, nàng là dòng tiên ở chốn non cao. Kẻ ở cạn,
người ở nước, tính tình tập quán khác nhau, khó mà ăn ở cùng nhau một nơi lâu dài được.
Nay ta đưa năm mươi con xuống biển, nàng đưa năm mươi con lên núi, chia nhau cai
quản các phương. Kẻ miền núi, người miền biển, khi có việc gì thì giúp đỡ lẫn nhau, đừng
quên lời hẹn.
Âu Cơ và trăm con nghe theo, rồi chia tay nhau lên đường.
Người con trưởng theo Âu Cơ được tôn lên làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương, đóng
đô ở đất Phong Châu, đặt tên nước là Văn Lang. Triều đình có tướng văn, tướng võ; con
trai vua gọi là lang, con gái vua gọi mị nương; khi cha chết thì ngôi được truyền cho con
trưởng, mười mấy đời truyền nối ngôi vua đều lấy hiệu là Hùng Vương, không hề thay
đổi.
Cũng bởi sự tích này mà về sau, người Việt Nam ta – con cháu vua Hùng– khi nhắc
đến nguồn gốc của mình, thường xưng là con Rồng cháu Tiên.
(Theo Nguyễn Đổng Chi, SGK Ngữ văn 6, tập I, CTGDPT 2006)
Câu 1. Truyện “Con Rồng cháu Tiên” thuộc thể loại nào?
A. Truyện truyền thuyết C. Truyện ngụ ngôn
B. Truyện cổ tích D. Truyện cười
Câu 2. Nhân vật chính trong truyện “Con Rồng cháu Tiên” là:
A. Lạc Long Quân C. Lạc Long Quân và Âu Cơ
B. Âu Cơ D. Trăm người con
Câu 3. Thành ngữ nào sau đây ứng với nội dung câu chuyện trên?
A. Đẽo cày giữa đường C. Đeo nhạc cho mèo
B. Ếch ngồi đáy giếng D. Con Rồng cháu Tiên
Câu 4. “Đến kì sinh, chuyện thật lạ, nàng sinh ra một cái bọc trăm trứng; trăm trứng nở
ra một trăm người con hồng hào, đẹp đẽ lạ thường”. Dấu chấm phẩy được dùng trong câu
văn trên có tác dụng gì?
A. Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một chuỗi liệt kê phức tạp
B. Đánh dấu ranh giới giữa các vế trong một câu ghép
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
D. Đánh dấu chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng
Câu 5. “Thủy cung” có nghĩa là gì?
A. Cung điện tưởng tượng dưới nước, theo truyền thuyết
B. Cung điện nguy nga, tráng lệ của vua
C. Đường giao thông trên sông, biển, đường thủy
D. Công trình thủy lợi như đập nước, nhà máy thủy điện,…
Câu 6. Chi tiết nào sau đây trong truyện “Con Rồng cháu Tiên” không mang tính tưởng
tượng, kì ảo?
A. Vua Hùng lên ngôi, đóng đô ở Phong Châu (Phú Thọ ngày nay), đặt tên nước là
Văn Lang.
B. Lạc Long Quân là con thần, tinh thông nhiều phép lạ, giúp dân diệt trừ yêu quái.
C. Âu Cơ kết duyên cùng Lạc Long Quân, sinh ra một bọc trăm trứng, nở ra một trăm
con.
D. Lạc Long Quân và Âu Cơ chia tay nhau, năm mươi con theo Lạc Long Quân
xuống biển, năm mươi con theo Âu Cơ lên núi.
Câu 7. Vì sao Lạc Long Quân và Âu Cơ chia tay nhau?
A. Lạc Long Quân và Âu Cơ không còn yêu thương nhau.
B. Lạc Long Quân và Âu Cơ có tập tính và tập quán sinh hoạt hoàn toàn khác nhau,
nên khó hòa hợp lâu dài.
C. Vì Lạc Long Quân phải về quê để nối ngôi vua cha.
D. Vì Âu Cơ muốn các con được sống ở hai môi trường khác nhau.
Câu 8. Ý nghĩa của hình tượng “bọc trăm trứng” là gì?
Câu 9. Qua văn bản “Con rồng cháu tiên”, người Việt Nam có nguồn gốc như thế nào?
Ông cha ta muốn giáo dục với chúng ta điều gì?
Câu 10. Từ câu nói của Lạc Long Quân: “Kẻ miền núi, người miền biển, khi có việc gì thì
giúp đỡ lẫn nhau, đừng quên lời hẹn”, là thế hệ con cháu đời sau em phải cần có những
hành động cụ nào thể để thực hiện lời dặn dò của bậc tổ tiên - Lạc Long Quân?
II. VIẾT: (4 điểm)
Hãy đóng vai nhân vật, kể lại một truyện dân gian Việt Nam (cổ tích, truyền thuyết)
mà em đã được đọc.