Đề thi học kì 1 Tiếng Anh lớp 11 năm 2024-2025 có đáp án

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ LỚP 11

Thời gian làm bài: 60 PHÚT

Kĩ năng

Mức độ nhận thức

Tổng

Biết

Hiểu

Vận dụng

Số

câu

Tỉ lệ

(%)

Số

câu

Tỉ lệ

(%)

Số

câu

Tỉ lệ

(%)

Số

câu

Tỉ lệ

(%)

Số

câu

Điểm

Tỉ lệ

(%)

Nghe (kết hợp

phát âm và

trọng âm)

15%

2,5

25%

Nói (kết hợp

ngữ âm, trọng

âm, ngữ điêu,

hỏi đáp..)

10%

2,5

25%

Đọc (kết hợp

use of language,

từ trong ngữ

cảnh)

15%

2,5

25%

Viết (Kết hợp

ngữ pháp, từ

vựng và cấu trúc

câu)

10%

2,5

25%

Tổng

50%

30%

20%

100%

MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ TIẾNG ANH 11

Kĩ năng

Đơn vị kiến

thức/kỹ năng

Mức độ kiến thức, kĩ năng

cần kiểm tra, đánh giá

LISTENING

(2.5 điểm)

1. Nghe hiểu ý chính các

đoạn hội thoại, độc thoại

khoảng 200 - 230 từ về

những chủ đề quen thuộc.

- ….(theo sách)

Học sinh trả lời câu hỏi

bằng cách điền thông tin

còn thiếu (không qua 1 từ

hoặc số)

Nhận biết:

- Nghe lấy thông tin chi tiết về:

+….(theo chủ đề sách)

Thông hiểu:

- Hiểu nội dung chính của đoạn độc thoại / hội

thoại để chọn từ phù hợp.

Vận dụng:

- Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu

trả lời phù hợp.

2. Nghe hiểu ý chính các

đoạn hội thoại, độc thoại

khoảng 200 - 230 từ về

những chủ đề quen thuộc.

- ….(theo sách)

Học sinh trả lời câu hỏi

bằng cách chọn phương án

True/False

Nhận biết:

- Nghe lấy thông tin chi tiết về:

+….(theo chủ đề sách)

Thông hiểu:

- Nghe lấy thông tin chi tiết

Vận dụng:

- Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ

các chi tiết sai để chọn đáp án đúng.

READING

(2.5 điểm)

1. Cloze test

Hiểu được bài đọc có độ dài

khoảng 140-160 từ về các

chủ điểm đã học:

- ….(theo sách)

Học sinh trả lời câu hỏi

bằng cách điền thông tin

còn thiếu hoặc lựa chọn từ

những từ cho sẵn.

Nhận biết:

- Các đặc điểm ngữ pháp:

+…..(theo chủ đề sách)

Thông hiểu:

- Nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

Vận dụng:

- Phân tích mối liên kết giữa các câu

trong văn bản để chọn liên từ phù hợp.

2. Reading comprehension

Hiểu được nội dung chính

và nội dung chi tiết đoạn

văn bản có độ dài khoảng

250-280 từ, xoay quanh các

chủ đề đã học:

-...(theo sách)

Học sinh trả lời câu hỏi

bằng cách lựa chọn phương

án trả lời A, B, C hoặc D (4

lựa chọn)

Nhận biết:

- Thông tin chi tiết.

- Từ đồng nghĩa.

Thông hiểu:

- Hiểu ý chính của bài đọc.

- Hiểu nghĩa tham chiếu.

Vận dụng:

- Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh.

- Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của

bài để chọn câu trả lời phù hợp.

- Hiểu ngụ ý của tác giả

WRITING

(2.5 điểm)

Error identification

gạch chân 4 lựa chọn có

chứa lỗi về grammar

Nhận biết:

- Nhận diện lỗi hòa hợp trong câu (chủ ngữ, tân

ngữ, tính từ sở hữu, đại từ phản thân, danh từ,

động từ, từ loại, …)

Sentence

transformat'n/complet'n

Viết lại câu dùng từ gợi ý,

từ cho trước; hoàn thành

câu (sử dụng vocabulary và

grammar đã học)

Thông hiểu:

- Viết lại câu sử dụng các cấu trúc khác nhau...

- Hoàn thành câu theo cấu trúc đã học

Write an essay:

Viết bài luận theo yêu cầu:

-…

Vận dụng:

- Viết bài luận có độ dài 80 từ trở lên.

SPEAKING

(2.5 điểm)

Pronunciation

Nhận biết:

- Phát âm rõ ràng, tương đối chính xác trọng âm,

nối âm, ngữ điệu, nhịp điệu các câu khác nhau.

Presentation/

Dialogue

Thông hiểu:

- Bắt đầu, duy trì và kết thúc một cuộc hội thoại;

thảo luận về các chủ đề trong Chương trình.

Vận dụng:

- Trình bày các dự án một cách cơ bản, có chuẩn

bị trước về các chủ đề trong Chương trình.

Trang 1/3 - Mã đề 498

SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ

TRƯỜNG PTDTNT TỈNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM

HỌC 2024 - 2025

MÔN TIẾNG ANH - LỚP 11

Thời gian làm bài: 60 Phút, không kể thời gian phát đề

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 3 trang)

Họ và tên học sinh: ............................................................................................

Số báo danh: ..................... Lớp: ……………

Mã đề 498

SECTION I. LISTENING (2.5 points)

Part 1. Listen to the conversation. Decide if the following sentences are true (T) or false (F).

You will hear the conversation TWICE

TRUE

FALSE

1. Mai is writing an essay about the different cultures in the ASEAN

countries.

2. The ASEAN region has the largest number of people speaking English

in the world

3. About 50 million people speak English in the ASEAN region.

4. The people in the ASEAN region share the same culture.

5. There are over 50 ethnic groups in Viet Nam.

……..

……...

………

Part 2. Listen to the interview and complete the table with ONE WORD for each answer.

You will hear the conversation TWICE

Situations

Problems

There are cameras and sensors

everywhere.

City dwellers may lose their right to privacy in

(6)_________ areas.

People use (7) _________ technologies to

help them with household chores.

It is not easy for some people to get (8) _______

with and use the smart devices.

City dwellers don't (9) _________ with

many people face to face.

There is no sense of (10) ____________ in the

neighbourhood.

Write your answers here:

6. ………………………………. 7. ……………………….

8. ……………………………… 9. …………..……………

10. ……………………………..

SECTION II. READING (2.5 points)

Part 1. Read the text and choose the best answer A, B or C to each of the questions.

Climate change has affected wild animals and plants all over the world, but some species are

more endangered than others. Polar animals, whose icy habitat is melting in the warmer

temperatures, are particularly at risk. In fact, studies show that the Arctic sea Ice is melting faster

than ever Polar bears and seals need sea ice as places to raise their young, feed, or rest.

Rising sea levels threaten the habitats of sea turtles, which depend on beaches to lay their

eggs. Many people may not know that the temperature of nests determines whether the eggs are

Trang 2/3 - Mã đề 498

male or female. Unfortunately, rising temperatures mean that most turtles will be born females, and

this may lead to population decline.

Climate change does not only have an impact on wildlife, it's affecting us, too, Farmers,

especially in developing countries, are the most affected. They are dealing with higher temperatures,

heavier rainfall, floods, and droughts, Environmental conditions can also affect plant growth and

crop quality. For example, in Kenya, because of climate change, rainfall is becoming heavier and

less predictable. Droughts are often followed by large amounts of rain, which makes growing tea,

Kenya's most important crop, very difficult.

11. What is the text about?

A. The causes of climate change. B. The effects of climate change.

C. The ways people deal with climate change. D. The causes and solutions to climate change.

12. What threatens the natural habitat of Arctic animals?

A. Rising temperatures. B. Rising sea levels. C. Resting places. D. Sea ice.

13. The word “determines” in paragraph 2 mostly means __________.

A. discovers B. questions C. concludes D. decides

14. According to the text, what could happen to turtle populations as a result of climate change?

A. There will be more turtles in the future.

B. There will be no nesting beaches for turtles to lay eggs.

C. The number of females will be higher than the number of males.

D. The turtle eggs will be easily broken.

15. Which environmental condition can affect the quality of tea?

A. Ice melting. B. The amount of rain. C. Snow. D. Wind.

Part 2. Read the text and choose the best answer A, B or C to each of the questions.

When the word "endangered" is mentioned, people usually think of particular species, like

the panda or whooping crane. However, we would like to encourage you to think about (16) ____ in

a broader context. It is habitats, the physical places (17) ____ species live and interact with one

another. Although the development of special breeding programs, also known as captive

conservation, may help some species in some cases, it is clearly not (18) ____ answer to the global

problem. Indeed, (19) ____ we are able to protect natural areas where endangered species actually

live, they have no future.

Species become endangered for a wide (20) ____ of reasons. By analyzing and grouping

many individual cases, however, we find the same broad causes appearing again and again. They are

Habitat Destruction, Exotic. Species, and Overexploitation. Among other factors threatening

particular species are limited: distribution, disease, and pollution.

16. A. development B. endangerment C. pollution D. contamination

17. A. that B. whose C. where D. which

18. A. a B. an C. the D. Ø

19. A. so B. but C. if D. unless

20. A. variety B. commerce C. extinction D. destruction

Write your answers here:

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Trang 3/3 - Mã đề 498

SECTION IV. WRITING (2.5 points)

Part 1. There is a mistake in each sentence below. Find the mistake.

21. Make (A) a picture dictionary is (B) a good (C) way to learn (D) new vocabulary.

22. My grandma suggested (A) to grow (B) vegetables in (C) our roof (D) garden.

Part 2. Rewrite the sentences without changing their meanings, using the suggestions.

23. Could you turn the radio down?

→Woud you mind ……………………………………………................…………………?

24. The last time I played football was in 1990.

→I have not ………………………………………………………................…………………

25. The film is based on real events and tells the story of a reporter.

→Based ………………………………………………………................…………………

26. The children saw the forest fire, they called the police.

→Seeing………………………………………………………................…………………

Part 3. Write a paragraph (80-100 words) about ways to reduce your carbon footprint.

………………………………………………………………………………………………………

------ HẾT -----

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 11 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTNT Tỉnh Quảng Trị

Chủ đề:

Tài liệu liên quan

Tài liêu mới

AI tóm tắt

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Hỗ trợ

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi