Câu 1. (3,0 điểm)
Thế nào là sống hòa nhập? Điều gì sẽ xảy ra đối với người sống không hòa nhập
với cộng đồng, xã hội? Vì sao?
Câu 2. (4,0 điểm)
Thế nào là tình yêu chân chính? Em hãy trình bày những biểu hiện của tình yêu
chân chính.
Câu 3. (2,0 điểm)
Em hãy phân biệt điểm giống và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật trong sự điều
chỉnh hành vi của con người.
Câu 4. (1.0 điểm)
Tnh hung: M l một chng trai con nh giu. Cn H l một cô gi quê lên thành
phố hc tập. Do c v bề ngoi ưa nhn nên H rt đưc nhiều chng trai tr ch trong
đ c M. M yêu H da diết, hết mực chiều chuộng cô v sn sng đp ứng mi yêu cu
của bản thân, nên H đ nhận lời yêu M.
Em hãy nhận xét về tình yêu giữa M và H trong tình huống trên.
- HẾT -
(Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
H và tên thí sinh: .................................................................. Số báo danh: ..........................
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỒ CHÍ MINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2020 – 2021
TRƯỜNG THPT BÌNH CHIỂU
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI 10
Ngày thi: 04/05/2021
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không tính thời gian phát đề)
Mã đề: 101
Câu 1. (3,0 điểm)
Thế nào là hp tác? Là hc sinh chúng ta cn phải lm g để thể hiện tinh thn hp
tác?
Câu 2. (4,0 điểm)
Thế nào là hôn nhân? Em hãy trình bày chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay.
Câu 3. (2,0 điểm)
Em hãy phân biệt điểm giống và khác nhau giữa chế độ hôn nhân thời kì phong kiến
và chế độ hôn nhân thời nay.
Câu 4. (1,0 điểm)
Tình hung: Q v N đều là hc sinh lớp 10, hai bạn chơi với nhau rt thân và
thường gip đỡ nhau trong hc tập cũng như trong hoạt động hằng ngày. Các bạn trong
lớp thường gán ghép và cho rằng hai bạn đ yêu nhau.
Theo em, ở lứa tuổi ny đ nên yêu đương chưa? V sao?
- HẾT -
(Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
H và tên thí sinh: .................................................................. Số báo danh: ..........................
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỒ CHÍ MINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2020 – 2021
TRƯỜNG THPT BÌNH CHIỂU
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI 10
Ngày thi: 04/05/2021
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không tính thời gian phát đề)
Mã đề: 102
ĐÁP ÁN KIỂM TRA THI HỌC K II – MÔN GDCD LP 10
NĂM HỌC 2020 – 2021
MÃ ĐỀ 101.
Câu 1.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
Khái niệm:
Hòa nhập: Là sống gn gũi, chan ha, không xa lnh mi người; không gây
mâu thuẫn, bt hòa với người khác; có ý thức tham gia các hoạt động chung
của cộng đồng.
Giải thích:
Người sng không hòa nhập với cộng đồng:
+ Bị mi người xa lánh, sống buồn t, đơn độc, cuộc sống sẽ kém  nghĩa.
+ Vì: bản thân không ha đồng, chia s với mi người.
Câu 2.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
Khái niệm:
Tnh yêu chân chnh l tnh yêu trong sng, lnh mạnh, ph hp với quan
niệm đạo đức tiến bộ x hội.
Biu hiện tnh
yêu chân
chnh:
+ Tnh cảm chân thực, sự quyến luyến, cuốn ht, gn b của cả hai người.
+ Sự quan tâm sâu sc đến nhau, không v li.
+ Sự chân thnh, tin cậy v tôn trng t hai phi.
+ Lng vị tha v thông cảm.
Câu 3.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
So sánh đạo đức với pháp luật:
a. Đim giống nhau giữa đạo đức và pháp luật:
- Là hình thái ý thức xã hội
- L phương thức điều chỉnh hành vi của con người
- Thay đổi theo thời gian và không gian
- Mang tính giai cp.
b. Đim khác giữa đạo đức và pháp luật:
Nội dung
Đạo đức
Pháp luật
Yêu cu của xã hội
Yêu cu cao
Yêu cu tối thiểu
Cách thức điều chỉnh
Mang tính tự giác
Mang tính bt buộc
Biện php điều chỉnh
Dư luận xã hội, lương tâm
Những biện php cưỡng chế
của pháp luật.
Cách thức quy định
Khẩu ngữ
Văn bản pháp luật
Câu 4.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
Giải quyết
tình hung:
Nhận xét tình yêu giữa M và H.
+ Tình yêu một phía, tình yêu v li, không phải là tình yêu chân chính.
+ Trong tình yêu chúng ta cn sáng suốt, tránh yêu v li, làm tổn thưởng
người khc… (HS nêu lên suy nghĩ của bản thân)
- HẾT -
ĐÁP ÁN KIỂM TRA THI HỌC K II– MÔN GDCD LP 10
NĂM HỌC 2020– 2021
MÃ ĐỀ 102.
Câu 1.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
Khái niệm:
Hợp tác: Là cùng chung sức làm việc, gip đỡ, hỗ tr lẫn nhau trong một công
việc, một lĩnh vực no đ v mc đích chung.
Trách
nhiệm của
HS:
- Cng bn bạc, xây dựng kế hoạch hoạt động v phân công nhiệm v c thể
ph hp với khả năng của tng người.
- Nghiêm tc thực hiện kế hoạch, nhiệm v đưc phân công.
- Biết phối hp nhịp nhng với nhau trong công việc, sn sng chia s kiến,
kinh nghiệm, sn sng hỗ tr v gip đỡ nhau trong qu trnh hoạt động.
- Cng nhau đng gi, rt kinh nghiệm sau mỗi hoạt động.
Câu 2.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
Khái niệm:
Hôn nhân l quan hệ giữa v v chồng sau khi đ kết hôn.
Chế độ hôn
nhân ở nước
ta hiện nay:
- Hôn nhân t nguyện v tin bộ:
+ Hôn nhân tự nguyện v tiến bộ l hôn nhân dựa trên tnh yêu chân chính.
C nhân đưc tự do kết hôn theo luật định.
+ Hôn nhân đưc đảm bảo về mt php lí, tức l phải đăng k kết hôn theo
luật. C quyền tự do li hôn.
- Hôn nhân một vợ một chng, vợ chng bnh đng.
+ Phải tôn trng nguyên tc hôn nhân một v một chồng, v tnh yêu l không
thể chia s đưc, do đ v chồng phải chung thủy, yêu thương v gip đỡ
nhau cng tiến bộ.
+ Bnh đng giữa v v chồng l một nguyên tc cơ bản trong chế độ hôn
nhân ở nước ta hiện nay. V chồng c nghĩa v v quyền li, quyền hạn
ngang nhau trong mi mt của đời sống gia đnh.
Câu 3.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
Ging và khác nhau chế độ hôn nhân thời kì phong kiến và chế độ hôn nhân thời nay:
Ging nhau: Đều là hôn nhân.
Khác nhau:
Hôn nhân thời kì phong kiến
Hôn nhân thời nay
+ Cha mẹ đt đâu con ngồi đ, hôn nhân
mang tính ép buộc.
+ Hôn nhân chồng có thể c năm thê 7 thiếp.
+ Chồng là người nm quyền lực trong gia
đnh.
+ Cá nhân tự quyết định, tự nguyên đến với
nhau.
+ Hôn nhân chỉ một v và một chồng.
+ V chồng đều bnh đng, ngang nhau.
Câu 4.
NỘI DUNG TRẢ LỜI
Giải quyết
tình hung:
- Ở lứa tuổi hc trò thì chưa nên yêu.
- Vì:
+ Trong tình yêu của Q v N chưa đủ chín chn vì mới 15, 16 tuổi.
+ Tâm sinh lí chưa pht triển hoàn thiện.
+ Ảnh hưởng việc hc (tích cực th cng gip đỡ nhau hc).
Lưu ý: HS trả lời theo cách hiểu bản thân, nu đúng một trong 3 ý trên thì
được điểm.
- HẾT -