MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2023-2024
MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6
TT
Kĩ
năng
Nội
dung/
đơn
vi.
kiê1n
thư1c
Mức
độ
nhận
thức Tổng
Nhâ.n
biê1t
(Số
câu)
Thôn
g hiê<u
(Số
câu)
Vâ.n
du.ng
(Số
câu)
Vâ.n
du.ng
cao
(Số
câu)
TNK
QTL TNK
QTL TNK
QTL TNK
QTL
1 Đọc
hiểu
Truyệ
n cổ
tích. 4 0 3 1 0 1 0 1 10
Tỉ
lệ %
điểm
20 15 10 10 5 60
2 Viết Đóng
vai
nhân
vật kể
lại câu
chuyệ
n cổ
tích
đã
học.
0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 1
Tỉ
lệ %
điểm
10 15 10 5 40
Tỉ lệ % điểm các mức 30 40 20 10 100
độ nhận thức
BA<NG ĐĂ.C TA< ĐÊL KIÊ<M TRA GIỮA HỌC KIL II, NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 - THƠLI GIAN LALM BALI: 90 PHU1T
TT Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơn
vi. kiê1n
thư1c
Mư1c đô.
đa1nh gia1
Sô1 câu ho<i theo mư1c đô. nhâ.n thư1c
Nhâ.n biê1t
Thông
hiê<u Vâ.n du.ng Vâ.n du.ng
cao
1Đọc hiểu Truyện
cổ tích
* Nhận
biết:
- Nhận
biết hình
ảnh
truyện.
- Nhận
biết thể
loại.
- Nhận
biết
người kể
chuyện.
- Chi tiết
kì ảo
* Thông
hiểu:
- Thành
phần
trạng
ngữ
- Nghĩa
của từ
ngữ
- ý nghĩa
của chi
tiết
truyện
- Nội
dung
truyện
* Vận
dụng:
- Đánh
giá phẩm
chất
4 TN
3 TN
1 TL
1 TL 1 TL
nhân vật,
bày tỏ
thái độ
của bản
thân.
- Viết
được
đoạn văn
trình bày
suy nghĩ
về lòng
hiếu
thảo..
2Viết Đóng vai
nhân vật
kể lại câu
chuyện
cổ tích đã
học.
Nhận
biết:
Nhận
biết
được yêu
cầu của
đề về
kiểu văn
viết
Đóng vai
nhân vật
kể lại câu
chuyện
cổ tích đã
học...
Thông
hiểu:
Viết
đúng về
kiểu bài,
về nội
dung,
hình
thức bài
văn
Đóng vai
nhân vật
kể lại câu
chuyện
cổ tích đã
1*
1*
1*
1*
học.. .
Vận
dụng:
Viết
được bài
văn
Đóng vai
nhân vật
kể lại câu
chuyện
cổ tích đã
học.. .
Bố cục
rõ ràng,
mạch
lạc, ngôn
ngữ
trong
sáng,
làm sáng
tỏ trải
nghiệm.
Vận
dụng
cao:
Sáng tạo
trong
viết bài
văn
Đóng vai
nhân vật
kể lại câu
chuyện
cổ tích đã
học...
Tô<ng 4 TN
1 TL
3 TN
2 TL 2 TL 2 TL
Ti lê % 30 40 20 10