MA TRẬN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II - MÔN SINH HỌC 10
THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
T
T
Nội dung
kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận
dụng
cao
Thời
gian
tổng
điểm
Số
CH
Thờ
i
gian
Số
CH
Thờ
i
gian
Số
CH
Thờ
i
gian
Số
C
H
Thờ
i
gian
T
N
TL
Enzyme(2
)
Thực hành
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Phân bào
(7)
1.1. Chu kì TB và nguyên
phân và thực hành
2
3,0
1
1,5
3
4,5
1,0
1.2. Giảm phân và thực hành
2
3,0
2
3,0
0,67
2
Công
nghệ
TB(2)
2.1. Công nghệ tế bào động
vật
0
0
0
0
0
2.2. Công nghệ tế bào thực
vật
3
Sinh học
vi sinh
vật
(12)
3.1. Sư đa da
ng va phương
phap nghiên cư
u VSV
1
1,5
1
1,5
0
3.2.Trao đổi chất, sinh
trưởng, sinh sản của VS
5
7,5
2
3,0
TL
1
4,0
T
L
3
5,5
7
2
20,0
3.3. Vai trò và ứng dụng của
VSV; Thực hành
2
3,0
TL
2
4,0
2
1
7,0
2,7
4
Vi rus
(7)
4.1. Khái quát về virus
4
6,0
2
3,0
6
9,0
1,4
4.2. Một số bệnh do virus và
thành tựu nghiên cứu; Thực
hành
Tổng
12
18,0
9
13,5
12,0
7,5
45,0
10
Tỉ lệ (%)
40
%
30
%
20
%
10
%
100%
Tỉ lệ chung (%)
70
30
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II - MÔN SINH HỌC 10
THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
TT
Chương/
Chủ đề
Nội dung
Mức độ
ĐG
Mức độ kiểm tra, đánh giá
Số câu
hỏi
Thứ tự hỏi
số
TN
TL
TN
TL
Phân sinh học tế bào( 11 tiết)
1
Enzyme
Thực
hành
Vận dụng cao
Làm được thí nghiệm phân tích ảnh hưởng của
một số yếu tố đến hoạt tính của enzyme; .
Làm được thí nghiệm kiểm tra hoạt tính thuỷ
phân tinh bột của amylase
2
Chu kì
TB và
nguyên
phân
và thực
hành
Nhận biết
Nêu được khái niệm chu kì tế bào.
1
1
Xác định trạng thái NST qua các kì NP
1
2
Thông hiều
Dựa vào trạng thái NST, trình bày được các
giai đoạn trong chu kì tế bào.
Dựa vào sơ đồ, trình bày được mối quan hệ
giữa các giai đoạn trong chu kì tế bào.
Dựa vào cơ chế nhân đôi và phân li của nhiễm
sắc thể, giải thích được quá trình nguyên phân
là cơ chế sinh sản của tế bào.
Xác định kết quả của NP ( số tế bào con tạo ra,
số lần NP )
1
3
Trình bày được một số thông tin về bệnh ung
thư ở Việt Nam.
Vận dụng
Giải thích được sự phân chia tế bào một cách
không bình thường có thể dẫn đến ung thư.
Dựa vào cơ chế nhân đôi và phân li của nhiễm
sắc thể để giải thích được quá trình giảm phân,
thụ tinh cùng với nguyên phân là cơ sở của
sinh sản hữu tính ở sinh vật.
Vận dụng kiến thức về nguyên phân vào giải
thích một số vấn đề trong thực tiễn.
Thực hành làm được tiêu bản nhiễm sắc thể để
Phân
bào
Vận dụng cao
quan sát quá trình nguyên phân (hành tây, hành
ta, đại mạch, cây tỏi, lay ơn, khoai môn,...).
Giảm
phân
và thực
hành
Thông hiểu
Trình bày được đặc điểm quá trình giảm phân.
1
4
Xác định kết quả của GP ( số giao tử tạo ra, số
NST trong các giao tử )
1
5
Vận dụng
Dựa vào cơ chế nhân đôi và phân li của nhiễm
sắc thể để giải thích được quá trình giảm phân,
thụ tinh cùng với nguyên phân là cơ sở của
sinh sản hữu tính ở sinh vật.
Vận dụng cao
Vận dụng kiến thức về giảm phân vào giải
thích một số vấn đề trong thực tiễn
Làm được tiêu bản quan sát quá trình giảm
phân ở tế bào thực vật (hoa hành,...).
Làm được tiêu bản quan sát quá trình giảm
phân ở tế bào động vật (châu chấu đực,...).
3
Công
nghệ tế
bào
Công
nghệ tế
bào
thực
vật và
động
vật
Nhận biết
- Nêu được khái niệm công nghệ tế bào thực vật.
- Nêu được nguyên lí công nghệ tế bào thực vật.
- Nêu được khái niệm công nghệ tế bào động
vật.
Phần sinh học vi sinh vật và virus ( 19 tiết)
4
Sư đa
dang va
phương
phap
nghiên
cư
u VSV
Nhận biết
- Nêu được khái niệm vi sinh vật.
- Kể tên được các đại diện VSV.
1
6
Thông hiểu
Phân biệt được các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh
vật .
Trình bày được một số phương pháp nghiên
cứu vi sinh vật.
Trao đổi
Nhận biết
Nhận biết các hình thức sinh sản của vsv
1
7
Xác định nguyên liêu để tổng hợp các chất ở
vsv
1
8
Xác định được các chất vật lý, hóa học gây ức
chế sinh trưởng vsv
1
11
Vi
sinh
vật
chất, sinh
trưởng,
sinh sản
của VSV
Nhận biết các loại môi trường nuôi cấy vsv
1
14
Phân loại được vsv dựa vào nhân tố sinh
trưởng.
1
9
Thông hiểu
Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến sinh
trưởng của vi sinh vật.
Trình bày được cơ sở khoa học của việc sử
dụng các tác nhân vật lý trong việc bảo quản
lương thực , thực phẩm.
1
12
Hiểu được đặc điểm sinh trưởng của vsv trong
môi trường nuôi cấy không liên tục.
1
15
Trình bày nguyên nhân dẫn đến đặc điểm sinh
trưởng của vsv ở các pha trong môi trường
nuôi cấy khong liên tục.
1
13
Phân biệt được các hình thức sinh sản ở vi sinh
vật nhân thực.
Vai trò và
ứng dụng
của VSV;
Thực hành
Nhận biết
Kể tên được một số thành tựu hiện đại của
công nghệ vi sinh vật.
Kể tên được một số ngành nghề liên quan đến
công nghệ vi sinh vật và triển vọng phát triển
của ngành nghề đó.
Thông hiểu
Trình bày được cơ sở khoa học của việc ứng
dụng vi sinh vật trong thực tiễn.
Trình bày được một số ứng dụng vi sinh vật
trong thực tiễn (sản xuất và bảo quản thực
phẩm, sản xuất thuốc, xử lí môi trường,...).
1
10
Vận dụng
Phân tích được đặc điểm sinh trưởng của vsv
trong môi trường nuôi cấy không liên tục qua
sơ đồ.
1
TL
1
Phân tích được vai trò của vi sinh vật trong đời
sống con người.
Giải thích được cơ sở khoa học của các phương
pháp làm 1 số sản phẩm lên men từ vi sinh vật
(sữa chua, dưa chua, bánh mì,...). câu 24 tự
1
TL
2
luận.
Vận dụng
cao
Thực hành được một số phương pháp nghiên
cứu vi sinh vật thông dụng.
Thực hiện được dự án hoặc đề tài tìm hiểu về
các sản phẩm công nghệ vi sinh vật.
Làm được bài tập tính số lượng tế bào vi khuẩn
tạo ra trong điều kiện nuôi cấy khác nhau.
1
TL
3
5
Virus
Khái quát
về virus
Nhận biết
Nêu được khái niệm và các đặc điểm của virus.
1
16
Xác định cấu tạo của virus.
2
17,18
Xác định được các giai đoạn nhân lên của virus
trong tế bào chủ .
1
19
Thông hiểu
Trình bày được đặc diểm của các giai đoạn
nhân lên của virus trong tế bao chủ
1
20
Giải thích vì sao virus không nuôi cấy được
trong môi trường nhân tạo
1
21
Vận dụng
Giải thích được cơ chế gây bệnh do virus dựa
vào các giai đoạn nhân lên của virus.
Tổng
21
3