PHÒNG GD&ĐT TIÊN PHƯỚC KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI K
2024
TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN DU MÔN: TIN HỌC - LỚP
TT
Chương/
chủ đề
Nội
dung/đơ
n vi6 kiê9n
thư9c
Mức độ
nhận
thức
Tổng
% điểm
Nhâ6n
biê9t
Thông
hiêDu
Vâ6n
du6ng
Vâ6n
du6ng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1
Chương
III.
Phần
mềm
trình
chiếu
Bài 10.
Thêm
hình ảnh
vào
trang
chiếu
4 1
Bài TH
7. Trình
bày
thông tin
bằng
hình ảnh
1
Bài 11.
Tạo các
hiệu ứng
động
4 3
Bài thực
hành 8.
Hoàn
thiện bài
trình
chiếu
với hiệu
ứng
động
1
Bài thực
hành 9.
Thực
hành
tổng hợp
2
Chương
IV: Đa
phương
tiện
Bài 12.
Thông
tin đa
phương
tiện
4 1
Bài 13.
Phần
mềm ghi
âm và
xử lí âm
thanh
Audacit
y
4
Tông 16 4 2 1 1
TiD lê6 % 40% 30% 20% 10% 100%
TiD lê6
chung 70% 30% 100%
PHÒNG
GD&ĐT
TIÊN
PHƯỚC
BADNG ĐĂ6C TAD ĐÊU KIÊDM TRA CUỐI KÌ II, NĂM HỌC 2023 -
TRƯỜ
NG
TH&T
HCS
NGUY
ỄN DU
MÔN: TIN HỌC - LỚP 9
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn
vi6 kiê9n thư9c
Mư9c đô6 đa9nh
gia9
Sô9 câu hoDi theo m
Nhâ6n biê9t Thông hiêDu
1 Chương III.
Phần mềm
trình chiếu
Bài 10. Thêm
hình ảnh vào
trang chiếu
Nhận biết
- Biết vai trò
của hình ảnh
và các đối
tượng khác
trên trang
chiếu và cách
chèn các đối
tượng đó vào
trang chiếu.
- Biết được
một số thao
tác cơ bản để
xử lý các đối
tượng được
chèn vào
trang chiếu
cũng như thay
đổi thứ tự
xuất hiện của
hình ảnh.
Thông hiểu
- Hiểu được
một số thao
tác cơ bản để
xử lý các đối
tượng được
chèn vào
trang chiếu
cũng như thay
đổi thứ tự
xuất hiện của
hình ảnh.
- Thực hiện
được các thao
tác định dạng
các đối tượng
trên trang
chiếu.
- Chèn được
hình ảnh vào
4TN 1TL
trang chiếu.
Thay đổi vị trí
và kích thước
của hình ảnh.
Vận dụng
- Thay đổi
được thứ tự
xuất hiện của
hình ảnh, sao
chép và di
chuyển được
trang chiếu.
Bài TH 7.
Trình bày
thông tin
bằng hình ảnh
Thông hiểu
- Hiểu được
cách chèn
thêm hình ảnh
và các đối
tượng khác
vào trang
chiếu.
Vận dụng
- Thay đổi trật
tự các trang
chiếu để có
thứ tự hợp lí.
1TL
Bài 11. Tạo
các hiệu ứng
động
Nhận biết
- Biết tạo các
hiệu ứng
động chuyển
trang chiếu và
hiệu ứng có
sẵn cho bài
trình chiếu và
sử dụng khi
trình chiếu.
- Biết sử dụng
các hiệu ứng
một cách hợp
lí.
Thông hiểu
- Biết sử dụng
hiệu ứng
động có sẵn
cho bài trình
4TN 3TN
chiếu và lợi
ích của việc
tạo các hiệu
ứng động.
- Biết sử dụng
các hiệu ứng
một cách hợp
lí.
- Hiểu được
vai trò và tác
dụng của các
hiệu ứng
động khi trình
chiếu và phân
biệt được hai
dạng hiệu ứng
động.
Vận dụng
- Học sinh
thực hiện
được việc tạo
các hiệu ứng
động có sẵn
cho bài trình
chiếu, biết lập
dàn ý trước
khi tạo bài
trình chiếu.
Bài thực hành
8. Hoàn thiện
bài trình
chiếu với hiệu
ứng động
Vận dụng
- Biết cách
khởi
động
phần
mềm và
tạo được
các hiệu
ứng
động cho
các trang
chiếu và
cho các
đối
tượng
- Tạo các hiệu