UBND HUYỆN THĂNG BÌNH KIỂM TRA CUỐI KÌ II
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG NĂM HỌC: 2023 – 2024
Môn: Ngữ Văn – Lớp 7
Thơ,i gian la,m ba,i: 90 phu4t
-------------------------------------
I. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận.
- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trường.
II. THIẾT LẬP MA TRẬN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II
TT Kĩ
năng Nội
dung/
Đơn vị
kỹ
năng
Mức
độ
nhận
thức
Tổng
Nhậ
n
biết
(Số
câu)
Thôn
g hiểu
(Số
câu)
Vận
dụng
(Số
câu)
Vận
dụng
cao
(Số
câu)
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Đọc Văn
bản
nghị
luận
4 0 3 1 0 1 0 1 10
Tỉ
lệ
%
điể
m
20 0 15 10 0 10 0 5 60
2 Viết Viết
bài văn
thuyết
minh
về quy
tắc
hoặc
luật lệ
trong
trò
chơi
hay
hoạt
động.
0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 1
T
ỉ
l
ệ
%
đ
i
ể
m
10
15
10 10
40
Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100
* Lưu ý: Kĩ năng viết có 01 câu bao gồm 04 cấp độ.
III. BAUNG ĐĂVC TAU ĐÊ, KIÊUM TRA CUỐI KI, II
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
Thơ,i gian la,m ba,i: 90 phu4t
TT
Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơ
n vị kiến
thức Mức độ
đánh giá
Số câu
hỏi theo
mức độ
nhận
thức
Tổng
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
1 Đọc hiểu Văn bản
nghị luận
Nhận
biết:
- Nhận
biết được
đặc điểm
của văn
bản như:
4TN 3TN-1TL 1TL 1TL 10
TT
Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơ
n vị kiến
thức Mức độ
đánh giá
Số câu
hỏi theo
mức độ
nhận
thức
Tổng
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
thể loại,
chủ đề,
nhân vật,
lí lẽ và
bằng
chứng
được nêu
ra trong
văn bản.
- Nhận
biết được
biện pháp
liên kết và
từ ngữ
liên kết
trong văn
bản.
- Nhận
biết biện
pháp tu từ
được sử
dụng
trong văn
bản.
Thông
hiểu:
- Hiểu và
nêu được
công
dụng của
dấu ngoặc
kép
-Hiểu
được nội
TT
Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơ
n vị kiến
thức Mức độ
đánh giá
Số câu
hỏi theo
mức độ
nhận
thức
Tổng
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
dung, ý
nghĩa của
văn bản.
- Hiểu
được
chức năng
của mạch
lạc và liên
kết trong
văn bản.
Vận
dụng
- Nêu suy
nghĩ, cảm
nhận của
em về vấn
đề đặt ra
trong văn
bản.
- Hiểu
được lý
lẽ, bằng
chứng và
tác dụng.
- Thể hiện
thái độ
đồng tình/
không
đồng tình
với luận
điểm
được nêu
ra trong
TT
Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơ
n vị kiến
thức Mức độ
đánh giá
Số câu
hỏi theo
mức độ
nhận
thức
Tổng
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
văn bản.
Vận
dụng cao
-Liên hệ
thực tế,
rút ra
thông
điệp/ bài
học cho
bản thân.
2 VIẾT 2. Viết bài
văn
thuyết
minh về
quy tắc
hoặc luật
lệ trong
trò chơi
hay hoạt
động
Nhận
biết:
- Nhận
biết được
yêu cầu
của đề về
kiểu văn
bản, về
đối tượng
được
thuyết
minh.
- Xác
định được
cách thức
trình bày
bài văn
đầy đủ 3
phần: mở
bài, thân
bài, kết
bài.
Thông
hiểu:
- Trình
bày bài
1* 1* 1*
1*
1TL*