BM-006
Trang 1 / 4
TRƯỜNG ĐẠI HC VĂN LANG
ĐƠN V: KHOA XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
ĐỀ THI BÀI, RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM
THI KT THÚC HC PHN
Hc k 2, năm học 2023-2024
I. Thông tin chung
Tên hc phn:
Hành vi T chc
Mã hc phn:
71K27TAML03 71K27TAML02
71K27TAML01
S tin ch:
03
Mã nhóm lp hc phn:
232_71MANA30043_02
Hình thc thi: Tiu lun
Thi gian làm bài:
10
Cá nhân
Nhóm
Quy cách đặt tên file
Mã SV_Ho va ten SV_..............................
II. Các yêu cu của đề thi nhằm đáp ứng CLO
(Phn này phi phi hp vi thông tin t đề cương chi tiết ca hc phn)
hiu
CLO
Ni dung CLO
Hình
thc
đánh giá
Trng s CLO
trong thành
phần đánh giá
(%)
Câu
hi
thi s
Đim
s
ti
đa
Ly d
liu đo
ng
mc đt
PLO/PI
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
CLO1
Tng hp hình
duy phê phán
các k năng liên
quan đến các vấn đề
trong môi trường
kinh doanh.
Tiu lun
30
Đặt
vấn đề
3
Đặt vn
đề
CLO3
Vn dụng đặc đim
năng lực th hin
hành vi t chc ca
mt nhân tại nơi
làm vic th
thành công trong
chuyên môn tr
thành mt nhà lãnh
đạo tiềm năng trong
tương lai.
Tiu lun
50
Kết
qu
nghiên
cu
5
Kết qu
nghiên
cu
CLO7
Đánh giá một s
hình văn hóa tổ
chức xác định
các chiến lược t
chc, th hin cách
Tiu lun
20
Kết
lun,
kiến
ngh
2
Kết lun,
kiến ngh
BM-006
Trang 2 / 4
thay đổi văn hóa t
chc
III. Ni dung đề bài
1. Đề bài
Nhóm sinh viên (3-5 sinh viên/nhóm) chn mt trong s các ch đề/ni dung trong
phm vi môn hc “Hành vi tổ chc” theo gợi ý dưới đây đ nghiên cu và viết báo cáo:
1) Qun cht lượng đồng b, vai trò ca hành vi t chức (HVTC) đến qun
cht lượng đồng b ca t chc/công ty/Doanh nghip.
2) Phân tích các yếu t nh hưởng đến hành vi ca nhân trong t chc. t
s tha mãn vi hiu sut ca cá nhân trong công vic.
3) Trình bày mi quan h giữa thái độ và hành vi. Phân tích hình 5 tính cách
cơ bản ca cá nhân và mi quan h gia chúng vi hành vi cá nhân trong t chc.
4) Vn dụng quy trình 6 bước ra quyết định cho 1 doanh nghip, công ty c th để
nâng cao hiu qu ra quyết đnh của công ty đó.
5) ng dụng các phương pháp thúc đẩy tính sáng to trong ra quyết đnh cá nhân
trong công ty, doanh nghip. Phân tích nhng hn chế ca t chc trong ra quyết định
nhân.
6) Làm sáng t các khái niệm: động lc, tạo động lc, quá trình tạo động lc. Phân
tích mt s hc thuyết nn tảng để tạo động lc cho ngun nhân lc ca Công ty, doanh
nghip.
7) Phân tích mt s hn chế trong vic tạo động lực cho người lao động Vit
Nam hin nay trình bày mt s bin pháp nhm tạo động lực cho người lao đng Vit
Nam các t chc, doanh nghip, Công ty.
8) Phân tích và chng minh hành vi của nhân trong nhóm thay đi theo vai trò
h đảm nhim. S hiu biết v vai trò ý nghĩa nthế nào vi nhà qun lãnh
đạo?
9) Phân tích ưu, nhược điểm ca nhóm so vi quyết định của nhân. duy
nhóm là gì và nó ảnh hưởng như thế nào đến vic ra quyết định nhóm?
10) Để tăng hiệu qu ca quá trình ra quyết định nhóm, các nhà lãnh đạo qun
lý cn làm gì?
11) Xác định ảnh hưởng ca thông tin ni b đến s phát trin ca doanh nghip.
Xây dng mt s bin pháp truyn thông ni b trong doanh nghip, công ty, t chc.
12) Gii thích tm quan trng v độ phong phú ca các kênh nhm ci thin k năng
truyền thông. Xác định nhng cn tr chính cho truyn thông hiu qu và hưng khc phc.
13) Tương phn giữa lãnh đạo quyn lc. Nhng nguyên nhân to nên tính ph
thuc trong mi quan h quyn lc.
14) Định nghĩa về mâu thun. Phân biệt các quan điểm v mâu thun theo truyn
thng, theo mi quan h con người và theo quan điểm tương tác.
15) Định nghĩa văn hóa tổ chc, Cấp độ văn hóa t chc, danh nghip. Vai trò ca
văn hóa doanh nghiệp trong 1 công ty c th.
BM-006
Trang 3 / 4
16) Các dạng văn hóa doanh nghiệp. Các nhân t tác động đến văn hóa doanh
nghip, t chc.
17) Các giai đoạn và cơ cấu thay đổi văn hóa doanh nghiệp. Dn chng c th bng
1 doanh nghip, công ty, t chc c th.
2. Hướng dn th thức trình bày đề bài
2.1. V cu trúc tiu lun
Trang bìa
Mc lc
Trang đánh giá điểm/li nhn xét ca GV
I. Đt vn đ/Gii thiu
1. Lí do chn vấn đ tài
2. Mc tiêu nghiên cu
3. Phương pháp nghiên cứu
II. Kết qu nghiên cu/Ni dung (cn có/trình bày lun thc tin ca vấn đề
nghiên cu)
2.1. …………..
2.1.1. ……….
2.2. ……………
…………..
III. Kết lun và khuyến ngh
Tài liu tham kho
2.2. V hình thc trình bày
- Độ dài ca tiu lun: Ti thiu 15 trang, tối đa 20 trang A4. Trong đó phần “I. Đặt
vấn đề” từ 2-3 trang; phần “II. Nội dung” từ 10-15 trang; phần “III. Kết lun khuyến nghị”:
2-3 trang.
- Font ch: Time New Roman
- Size ch: 13
- Cách dòng: 1.5 lines
- Căn đều văn bản
- Căn lề: L trên, l dưới, l phi 2cm, l trái 3cm
- Đánh s trang: gia cui trang (bt đầu đánh số trang t phn I. Đặt vấn đề)
- Lưu ý: Không chạy ni dung trên Header và Footer
2.3. Lưu ý chung
BM-006
Trang 4 / 4
- Không đưc Copy Paste, nếu phát hin s đánh giá 0 điểm;
- T l trùng lp cho phép: tối đa 30%.
- Ni dung tiu lun cần được h thng hóa, khái quát hóa t các tài liu tham kho
khác nhau các phân tích, nhận định ca nhóm. Nội dung/ý nào đưc trích dn t tài liu
nào cn trích ngun c th, chính xác phải đưc lit đầy đủ phn “Tài liệu tham khảo”.
3. Rubric và thang đim
Tiêu chí
Trng
s (%)
Tt
T 8.1 10 đ
Khá
T 6.1 8 đ
Trung bình
T 4,1 6 đ
Yếu
i 4 đ
Đặt vấn đề,
xác định mc
tiêu
phương pháp
nghiên cu
20
Đầy đủ, rõ ràng
chính xác
Đúng nhưng
còn sai sót nh
Còn sai sót
quan trng
Không trình
bày được
Phân tích ni
dung, gii
quyết vấn đề
40
Đầy đủ, rõ ràng
chính xác
Đúng nhưng
còn sai sót nh
Còn sai sót
quan trng
Không gii
quyết được
Trình bày
được quan
điểm riêng
khi phân tích
ni dung
20
nhiu quan
điểm riêng,
ràng chính
xác
khá nhiu
quan điểm
riêng, ràng
và chính xác
ít quan
điểm riêng,
nhưng ràng
và chính xác
Không quan
điểm riêng
Hình thc
trình bày
20
Trình bày đy
đủ, sch s,
đúng quy định
Trình bày đy
đủ nhưng còn
sai sót
Trình bày
chưa đầy đủ
còn sai sót
Không trình
bày được
TP. H Chí Minh, ngày 29 tháng 4 năm 2024
Ngưi duyệt đề Giảng viên ra đề
TS. Phạm Văn Tuân PGS.TS. Nguyn Th Kim Anh