Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tâm lý học giáo dục năm 2021-2022

Đây là đề thi kết thúc học phần môn Tâm lý học Giáo dục, học kỳ 1 năm học 2021-2022 của trường Đại học Văn Lang. Sinh viên có 14 ngày để hoàn thành bài thi dưới hình thức dự án/đồ án/bài tập lớn/tiểu luận và nộp bài qua hệ thống. Đề thi bao gồm 6 chủ đề để sinh viên lựa chọn, liên quan đến thực trạng hoạt động học, dạy, quản lý lớp học, khó khăn tâm lý của người học, hoạt động hỗ trợ tâm lý trong trường học và uy tín của người giáo viên.

Sinh viên khoa Xã hội và Nhân văn, trường Đại học Văn Lang

Đề thi kết thúc học phần môn Tâm lý học Giáo dục yêu cầu sinh viên phân tích một trong các chủ đề sau:

1. **Thực trạng hoạt động học:** Phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động học ở một cấp học cụ thể.
2. **Thực trạng hoạt động dạy:** Tương tự, phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động dạy ở một cấp học cụ thể.
3. **Thực trạng quản lý lớp học:** Phân tích thực tế và đưa ra các giải pháp cải thiện.
4. **Khó khăn tâm lý của người học:** Phân tích các khó khăn tâm lý (nói chung hoặc trong học tập) và đề xuất giải pháp giảm thiểu.
5. **Hoạt động hỗ trợ tâm lý:** Phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng hỗ trợ tâm lý trong trường học.
6. **Uy tín của người giáo viên:** Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến uy tín của giáo viên trong bối cảnh hiện nay.

Bài làm cần tuân thủ cấu trúc (bìa, nội dung, tài liệu tham khảo, phụ lục nếu có) và định dạng (font Times New Roman, size 13, margins, line spacing). Tiêu chí chấm điểm bao gồm hình thức (1 điểm) và nội dung (9 điểm).