Học phần
TÂM LÝ HỌC
GIÁO DỤC
(2 tín chỉ)
Thông tin giảng viên
ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Giảng viên Khoa Tâm lýhọc,
Trường ĐHSP TP.HCM
!thuypmp@hcmue.edu.vn
Khởiđộng…
Động cơ học tập học phần
TLH giáo dục của bạn là gì?
Bạn sẽ làm gì để học tốt học phần này?
Bạn cần thêm sự hỗ trợ nào không?
•Đánh giá:
-Điểmquá trình (40%)
* 20% cá nhân:
(10% bài tập; 10% tham gia, phát biểu)
* 20% nhóm:
(10% thuyết trình; 10% đánh giá nhóm khác)
-Điểmcuối kỳ(60%): bài thi gồm 2 phần
Trắc Nghiệm(8đ) + TựLuận(2đ)
(Không được sửdụng tài liệu)
Mục tiêu học phần
•Vềphẩmchất
- Nghiêm túc, kỷluật và hợptác trong quá trình học
tập.
-Có trách nhiệm, tác phong phù hợp trong giao
tiếp, ứng xửvới học sinh và các lực lượng giáo dục
trong nhà trường.
-Trân trọng và có thái độ tích cựcđối với nghềdạy
học.
-Có ýthứcrèn luyện phẩmchất và năng lực, đáp
ứng yêu cầu củalao động sưphạm cũng nhưyêu
cầuđổi mới giáo dục hiện nay.