BM-006
Trang 1 / 4
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG
ĐƠN VỊ: KHOA XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
ĐỀ THI/ĐỀ BÀI, RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM
THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Học kỳ 3, năm học 2023-2024
I. Thông tin chung
Tên học phần:
Tham vn chăm sc sc khe
Mã học phần:
10LT30TH
Số tn chỉ:
3
Mã nhóm lớp học phần:
233_71PSYT34102_01, 233_71PSYT34102_02
Hình thc thi: Tiểu luận
Thời gian làm bài:
15
☐ Cá nhân
☒ Nhóm
Quy cách đặt tên file
Mã Lớp_ Nhóm (1)_Mã SV_Ho va ten
SV_(tên chủ đề)
1. Format đề thi
- Font: Times New Roman
- Size: 12
- Cách dòng: 1.5 lines
- Căn đều văn bản
- Căn lề: Lề trên, lề dưới, lề phải 2cm, lề trái 3cm
- Quy ước đặt tên file đề thi/đề bài:
+ Mã Lớp_ Nhóm (1) Mã SV_Ho va ten SV_(tên chủ đề)
** Cách thc nộp bài: Sinh viên upload file bài làm (pdf, word) lên hệ thống CTE.
2. Giao nhận đề thi
Sau khi kiểm duyệt đề thi, đáp án/rubric. Trưởng Khoa/Bộ môn gửi đề thi, đáp án/rubric
về Trung tâm Khảo thí qua email: khaothivanlang@gmail.com bao gồm file word và file pdf
(nén lại và đặt mật khẩu file nén) và nhắn tin + họ tên người gửi qua số điện thoại
0918.01.03.09 (Phan Nht Linh).
BM-006
Trang 2 / 4
II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO
(Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần)
Ký
hiệu
CLO
Nội dung CLO
Hình
thức
đánh giá
Trọng số CLO
trong thành phần
đánh giá (%)
Câu
hỏi
thi số
Điểm
số
tối đa
Lấy dữ
liệu đo
lường
mức đạt
PLO/PI
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
CLO2
Trình bày được:
một số yếu tố bệnh
tật, tâm lý người
bệnh ở các giai
đoạn bệnh khác
nhau, tâm lý người
mắc các loại bệnh
đặc biệt, tâm lý
người nhà bệnh
nhân
Tiểu luận
20%
Câu 1
2
PLO3
CLO4
Vận dụng các liệu
pháp tâm lý để
chăm sc sc khe
cho người bệnh và
nâng đỡ tinh thần
cho người nhà bệnh
nhân
Tiểu luận
50%
Câu 1
5
PLO8
CLO5
Rèn luyện kỹ năng
giải quyết vn đề,
kỹ năng làm việc
nhóm và làm việc
độc lập
Tiểu luận
30%
Câu 1
3
PLO6
III. Nội dung đề bài
1. Đề bài
Bạn hy la chọn một chủ đề sc khe tâm đắc và thiết kế một chương trình tối thiểu 03
bui với hình thc sinh hoạt nhm hoặc chui chuyên đề.
Yêu cầu nội dung bài làm: Một báo cáo hoàn chỉnh theo hướng dẫn (phần nội dung không
quá 20 trang không tính trang bìa, mục lục, phụ lục)
2. Hướng dẫn thể thức trình bày đề bài
Trang bìa
Mục lục
[Chủ đề]…. (tên chủ đề sc khe)
Nhm điều phối:…
BM-006
Trang 3 / 4
I. Tng quan chương trình
1. tưng chủ đo: V sao tôi lm chương trnh ny?
2. Lợi ch của chương trnh: Ngưi tham gia s nhn được g? Giải quyết được vn đề g của
ngưi tham gia?
3. Mô tả tng th cc bui: Mi bui chủ đề g? V sao sp xếp cc bui theo th t ny m không
phải l th t khc? Tnh logic về ni dung gia cc bui như thế no? C đp ng được tưng
chủ đo không?
II. Tng quan cấu trc của một bui
1. Tên gọi của bui
2. Mc tiêu của bui:
3. Ni dung chnh của bui (kch bản của bui)
4. Ti liu pht tay cho ngưi tham d
5. Ti liu tham khảo cho phần ni dung chnh, nhm đảm bảo kiến thc đng v khoa học
ⅡI. Mô phạm chi tit một bui (V d)
1. Tuần 1/Bui 1: Lm quen v xc đnh mc tiêu
2. Mc tiêu:
a. Ngưi tham gia biết về nhau v nhm điều phối
b. Trnh by nhu cầu, mong đợi tham gia chương trnh
c. BTC ph biến quy tc vn hnh
d. Giải đp thc mc
….
3. Ni dung chnh của bui
a. Hot đng lm quen: Tr chơi lm quen :….
b. Ni quy nhm: ĐPV gi ti liu pht tay về mt số ni quy chnh, mi gọi thnh viên
b sung v điều chnh (dng ti liu số my? C cc ni quy no không th loi b…)
c. Gợi m vn đề: ĐPV cho mọi ngưi xem clip/hot cảnh/đt câu hi suy tư….
d. Gio dc kiến thc:
i. Ni dung 1: ……., công c/ phương tin:…….
ii. Ni dung 2: ……., công c/ phương tin:…….
iii. ….
iv. Giải đp thc mc
e. Xc đnh mc tiêu c nhân cho cc bui tiếp theo: Công c …?
f. Tng kết phiên: Hot đng tng kết? Ti liu pht tay mang về? Dn d? Từ kha quan
trọng của bui ?
4. Danh mc cc ti liu pht tay/công c cho từng mc
BM-006
Trang 4 / 4
a. Ti liu pht tay số 1: Cc du hiu của rối lon gic ngủ (Trnh by t do, sng to)
b. Công c 1: Hot đng số …
5. Ti liu tham khảo (Trnh by theo APA)
Phụ lục
1. Phiếu đng thun tham gia chương trnh
2. Khảo st đầu vo – đầu ra
3. Phiếu đim danh
4. …
3. Rubric và thang điểm
TP. H Chí Minh, ngày 05 tháng 7 năm 2024
Người duyệt đề Giảng viên ra đề
TS. Phạm Văn Tuân ThS. Đặng Khánh An
Tiêu chí
Tốt
Khá
Trung bình
Yu
Tng quan chương
trình (1 đim)
Đầy đủ, r
ràng, thuyết
phục (1 đim)
Cơ bản là đúng nhưng còn
sai sót nh (0.5 ->dưới 1
đim)
Còn sai sót quan
trọng (0.1 ->
dưới 0.5 đim)
Không trình
bày đươc (0
đim)
Trình bày tng thể
(1 đim)
Đầy đủ, rõ
ràng và chính
xác, d theo
di (1 đim)
Cơ bản là hợp lý, nhưng
vn còn rối mắt (0.5 -
>dưới 1 đim)
C sai phạm/kh
hiểu/ rối mắt (0.1
-> dưới 0.5
đim)
Không trình
bày đươc (0
đim)
Nội dung chnh (4
đim)
Đầy đủ, rõ
ràng và chính
xác (4 đim)
Cơ bản là đúng nhưng còn
sai sót nh (2 ->dưới 4
đim)
Còn sai sót quan
trọng (0.1 ->
dưới 2 đim)
Không trình
bày đươc (0
đim)
Tài liệu phát tay (2
đim)
Đầy đủ, rõ
ràng và chính
xác, sáng tạo
(2 đim)
Cơ bản là đúng nhưng còn
km sáng tạo(1 ->dưới 2
đim)
Còn sai sót quan
trọng
(0.1 -> dưới 1
đim)
Không trình
bày đươc
(0 đim)
Tài liệu tham khảo
(1 đim)
Chnh xác,
đúng đnh
dạng (1 đim)
Cơ bản là đúng nhưng còn
sai sót nh (0.5 ->dưới 1
đim)
Còn sai sót quan
trọng (0.1 ->
dưới 0.5 đim)
Không trình
bày đươc (0
đim)
Trình bày Phụ lục
(1 đim)
Đầy đủ, rõ
ràng và chính
xác (1 đim)
Cơ bản là đúng nhưng còn
sai sót nh (0.5 ->dưới 1
đim)
Còn sai sót quan
trọng (0.1 ->
dưới 0.5 đim)
Không trình
bày đươc (0
đim)