S GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TNH NGH AN
TRƯỜNG THPT NGUYN DUY TRINH
SÁNG KIN KINH NGHIM
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NHẬN THỨC
VỀ VẤN ĐỀ SỨC KHỎE SINH SẢN TUỔI VỊ THÀNH NIÊN VÀ
PHÒNG CHỐNG XÂM HẠINH DỤC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT
NGUYỄN DUY TRINH
LĨNH VỰC KĨ NĂNG SỐNG
Năm học: 2020 - 2021
Năm h
Năm h
S GIÁO DC VÀ ĐÀO TẠO TNH NGH AN
TRƯỜNG THPT NGUYN DUY TRINH
SÁNG KIN KINH NGHIM
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NHẬN THỨC
VỀ VẤN ĐỀ SỨC KHỎE SINH SẢN TUỔI VỊ THÀNH NIÊN VÀ
PHÒNG CHỐNG XÂM HẠINH DỤC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT
NGUYỄN DUY TRINH
Nhóm tác gi: 1. Đậu Th An
2. Võ Th Hi Yến
Lĩnh vực: Kĩ năng sống
Đơn vị: Trường THPT Nguyn Duy Trinh
Đin thoi: 0943.04.09.09
Năm học: 2020 - 2021
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NHẬN THỨC
VỀ VẤN ĐỀ SỨC KHỎE SINH SẢN TUỔI VỊ THÀNH NIÊN VÀ
PHÒNG CHỐNG XÂM HẠINH DỤC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT
NGUYỄN DUY TRINH
MỤC LỤC
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
1
1.1. Lý do chọn đề tài
1
1.2. Tính mi ca đề tài
4
1.3. Đối tượng, phạm vi và phương pháp nghiên cu
4
1.4. Cấu trúc đề tài
5
PHN II: NI DUNG
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUN VÀ THC TIN
6
I. Cơ sở lý lun
6
1. Khái niệm cơ bản
6
2. Nhng thay đổi tui v thành niên
7
3. Nguy cơ hay gp tui v thành niên
9
4. Vai trò của chăm sóc sc khe sinh sn tui v thành niên và phòng,
chng xâm hi tình dc
10
II. Cơ sở thc tin
11
1. Thc trng GDSKSSVTN, phòng chng XHTD nhn thc ca hc
sinh, CB GV trưng THPT Nguyn Duy Trinh, huyn Nghi Lc,
tnh Ngh An
11
1.1.Thc trng ca vic giáo dc SKSSVTN và phòng, chng XHTD
11
1.2. Thc trng nhn thc ca hc sinh, CB GV trường THPT
Nguyn Duy Trinh, huyn Nghi Lc, tnh Ngh An
13
CHƯƠNG II: MT S GII PP NHM NÂNG CAO NHN THC
V VẤN Đ SC KHE SINH SN TUI V THÀNH NIÊN VÀ
PHÒNG CHNG XÂM HI TÌNH DC CHO HC SINH
16
I. Giáo dc sc khe sinh sn tui v thành niên và phòng chng xâm
hi tình dc qua hoạt đng giáo dc ngoài gi lên lp
16
II. T chc Câu lc b “Giáo dục sc khe tui v thành niên
phòng, chng xâm hi tình dc”
26
III. T chc sinh hot lp theo ch đề: “Sức khe sinh sn tui v
thành niên và phòng chng xâm hi tình dc”
28
IV. Giáo dc sc khe sinh sn tui v thành niên phòng chng
xâm hi tình dc thông qua hình thc giáo dc k năng sng
30
CHƯƠNG III. KẾT QU THC NGHIM
32
I. Mục đích thực nghim
32
II. Tiến hành thc nghim
32
III. Kết qu đạt được
35
PHN III. KT LUN VÀ KIN NGH
36
I . Kết lun
36
II. Khuyến ngh
36
1. Đi vi B Giáo dc Đào tạo
36
2. Đi vi S Giáo dục và Đào tạo tnh Ngh An
37
3. Đi với trưng THPT Nguyn Duy Trinh
37
4. Đi với gia đình học sinh
38
TÀI LIU THAM KHO
39
PHN IV. PH LC
41