TỰ CHỦ
I. Mục tiêu bài học
- Giúp học sinh hiểu thế nào là tự chủ, ý nghĩa của tự chủ
cuộc sống
- Người học sinh rèn luyện như thế nào tính tự chủ
- II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Soạn giáo án
- Học sinh: đọc trước bài ở nhà
II. Tiến trình hoạt động
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra:
- Thế nào là chí công vô tư
- Kết hợp trong giờ
3. Bài mới:
Gọi H/S đọc 2 VD SGK trang 6,7
? Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh
của gia đình
? Theo em bà Tâm là người ntn?
? N từ 1 HS ngoan đi đến chỗ nghiện
ngập và trộm cắp ntn? Tại soa như vậy?
? Theo em tính tự chủ biểu hiện ntn?
I.Tự chủ là gì?
- Làm chủ bản thân:
Suy nghĩ, tình cảm và hành
vi của mình trong moi hoàn
cảnh, bình tĩnh, tự tin và
biết điều chỉnh hành vi
? Vì sao con người cần biết tự chủ?
? Là học sinh, cần rèn luyện tính tự chủ
ntn?
Gọi HS đọc y/c BT 1
Yêu cầu H/S kể:
Y/ C H/S thảo luận
Y/ C H/ S viết ra giấy, ktra
II. ý nghĩa của tự chủ đối
với mỗi người
- Con người biết sống
đúng đắn cư xử có đạo đức,
có văn hoá
- Con người biết đứng
vững trước khó khăn thử
thách
H/s : + suy nghĩ trước
khi hành động
+ sau mỗi việc làm xem
xét lại thái độ, hành động
lời nói đúng/ sai => rút
kinh nghiệm
I. Bài tập
Bài 1
Đồng ý: a, b, d, e
Bài 2
Bài 3
- Việc làm của Hằng thiếu
tự chủ
Bài 4
4. Củng cố: giáo viên khái quát nội dung bài
5. HDVN : Hoàn chỉnh bài tập
- Đọc bài 3
III. Rút kinh nghiệm:
- Sử dụng tranh ảnh minh hoạ Ngày
tháng năm
- Hoạt động nhóm cần tích cực hơn