Giáo án Địa lí 10 Kết nối tri thức - Chương 5: Thủy quyển

Tài liệu này trình bày kế hoạch bài giảng chi tiết cho chương "Thủy quyển", tập trung vào "Nước trên lục địa". Kế hoạch bao gồm các mục tiêu học tập rõ ràng, danh sách thiết bị và học liệu cần thiết, cùng với tiến trình dạy học được tổ chức khoa học, bắt đầu bằng hoạt động khởi động nhằm thu hút sự chú ý của học sinh.

Tài liệu này được thiết kế làm kế hoạch bài giảng dành cho giáo viên, nhằm hướng dẫn học sinh trung học phổ thông tìm hiểu và nắm vững kiến thức về thủy quyển và nước trên lục địa trong môn Địa lí.

Tài liệu này cung cấp một kế hoạch bài giảng chi tiết trong 2 tiết học cho chủ đề "Thủy quyển, Nước trên lục địa" thuộc Chương 5. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững khái niệm thủy quyển, phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông, phân biệt các loại hồ, mô tả đặc điểm của nước băng tuyết và nước ngầm, đồng thời đề xuất các giải pháp bảo vệ nguồn nước ngọt. Bên cạnh đó, bài học còn phát triển các năng lực chung như tự chủ, hợp tác, giải quyết vấn đề và các năng lực đặc thù về địa lí, cùng với việc hình thành các phẩm chất như chăm chỉ, trung thực và ý thức bảo vệ môi trường. Về thiết bị và học liệu, giáo viên sẽ sử dụng máy tính, máy chiếu, cùng các tranh ảnh, video minh họa về sông, suối, hồ, băng tuyết và tình trạng khan hiếm nước ngọt. Tiến trình dạy học được cấu trúc rõ ràng: Hoạt động mở đầu khởi động bằng trò chơi "Vua tiếng Việt" để tạo hứng thú và kết nối kiến thức ban đầu của học sinh về thủy quyển. Hoạt động hình thành kiến thức mới giúp học sinh định nghĩa thủy quyển, phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông, tìm hiểu về các loại hồ theo nguồn gốc, đặc điểm của nước băng tuyết và nước ngầm, cũng như đề xuất các giải pháp bảo vệ nguồn nước ngọt. Hoạt động luyện tập củng cố kiến thức thông qua trò chơi "Cặp đôi hoàn hảo" với các từ khóa liên quan. Cuối cùng, hoạt động vận dụng giao nhiệm vụ cho học sinh tìm hiểu thực trạng nguồn nước ngọt tại địa phương mình, khuyến khích vận dụng kiến thức vào thực tiễn và khai thác internet. Kế hoạch này đảm bảo một quá trình học tập toàn diện, kết hợp lí thuyết với thực hành và phát triển kỹ năng.