Trường tiểu học Phước Long 1
GIÁO ÁN
LỚP 1
MÔN THỦ CÔNG
GVBS: Phạm Thị Nhàn
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Giáo án thủ công Trang 1
Môn : Thủ công Bài dạy : Giới thiệu một số loại giấy bìa
và dụng cụ học thủ công
Tuần : 1 Ngày dạy : 7-9-2006
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
- Giúp các em yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Giấy màu, bìa,kéo,hồ,thước kẻ,bút chì.
- HS : Giấy màu,sách thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp : Hát
2. Bài cũ : Không
3.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài,ghi bảng
Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết giấy,bìa.
Hoạt động 2:
Giáo viên để tất cả các loại giấy màu,bìa và
dụng cụ để học thủ công trên bàn để học sinh quan
sát.
Hoạt động 3:
- Giới thiệu giấy bìa làm từ bột của nhiều loại
cây(tre,nứa,bồ đề).
- Giới thiệu giấy màu để học thủ công(có 2 mặt:
1 mặt màu,1 mặt kẻ ô).
- Giới thiệu thước kẻ,bút chì,hồ dán và kéo.
- Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ và hỏi:
“Thước được làm bằng gì?”
“Thước dùng để làm gì?”
- Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước có chia
vạch và đánh số cho học sinh cầm bút chì lên và
hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?” Để kẻ đường
thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng.
- Cho học sinh cầm kéo hỏi:
“Kéo dùng để làm gì?”
Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây
đứt tay.
- Giới thiệu hồ dán :
Được chế biến từ bột sắn và đựng trong hộp
nhựa.
Quan sát và lắng nghe rồi nhắc lại đặc
điểm của từng mặt giấy màu.
Quan sát và trả lời.
Cầm bút chì quan sát để trả lời.
Cầm kéo và trả lời.
Học sinh quan sát lắng nghe và trả lời.
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Giáo án thủ công Trang 2
Hỏi công dụng của hồ dán.
4. Củng cố-Dặn dị :
- Gọi học sinh nhắc lại tên các đồ dùng để học thủ công.
- Chuẩn bị giấy trắng,giấy màu,hồ dán cho bài xé dán đầu tiên cho tuần 2.
- Nhận xét lớp.
I. RÚT KINH NGHIỆM:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Môn : Thủ công Bài dạy:Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác
Tuần : 2 Ngày dạy : 14 – 9-2006
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật,hình tam giác theo hướng dẫn.
- Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên
Bút chì,giấy trắng vở có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay.
- HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Giáo án thủ công Trang 3
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp : Hát tập thể .
2. Bài cũ :
Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? : Học sinh lấy đồ
dùng để trên bàn.
Nhận xét.
3.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình
tam giác.
Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ
nhật,hình tam giác.
- Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi:
“Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình
đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có
dạng hình tam giác? “
Hoạt động 2:
Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam
giác.
Mục tiêu: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên
giấy trắng.
a) Vẽ,xé hình chữ nhật cạnh 12x6
-Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô
đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6
ô.
Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình
chữ nhật theo đường đã vẽ,xé xong đưa cho học
sinh quan sát.
b) Vẽ,xé hình tam giác
Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu và vẽ
hình chữ nhật cạnh dài 8 ô,cạnh ngắn 6 ô.
Bước 2: Đếm từ trái qua phải 4 ô,đánh dấu để làm
đỉnh hình tam giác.
Bước 3: Xé theo các đường đã vẽ ta có một hình
tam giác.
c) Dán hình :
Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý
cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía dưới.
Quan sát bài mẫu,tìm hiểu,nhận xét các
hình và ghi nhớ đặc điểm những hình
đó và tự tìm đồ vật có dạng hình chữ
nhật,hình tam giác.
Học sinh quan sát.
Lấy giấy trắng ra tập đếm ô,vẽ và xé
hình chữ nhật.
Quan sát và lấy giấy ra đếm ô và đánh
dấu rồi xé hình tam giác.
Học sinh dùng bút chì làm dấu và tập
dán vào vở nháp.
4. Củng cố – Dặn dò :
- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
- Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu.
- Nhận xét lớp.
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Giáo án thủ công Trang 4
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Môn : Thủ công Bài dạy :Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác
Tuần : 3 Ngày dạy : 21-9-2006
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật,hình tam giác trên giấy màu đúng đẹp,ít
răng cưa.
- Giúp các em yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên.
- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định lớp :
2. Bài cũ:
Hỏi học sinh tên bài học tiết 1 : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
Nhắc lại quy trình xé hình chữ nhật,hình tam giác.
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mẫu xé dán hình
chữ nhật,hình tam giác.
Mục tiêu: Học sinh thực hành xé dán được 2 hình
trên giấy màu đúng kích thước,đẹp.
Hoạt động 2: Học sinh thực hành
Mục tiêu: Học sinh xé hình chữ nhật đúng mẫu:
12x6 ,hình tam giác :8x6
Quan sát bài mẫu.