Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật .....
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh kẻ được hình chữ nhật.
- Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ
dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 :
Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu về
đặc điểm của hình chữ nhật.
Giáo viên treo bảng hình chữ nhật
mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy
cạnh? Độ dài các cạnh như thế
nào?
Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật
có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh
ngắn bằng nhau.
Hoạt động 2 :
Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ
và cách rời hình chữ nhật theo 2
cách.
Giáo viên hướng dẫn mẫu cách
kẻ.
a) Cách kẻ hình chữ nhật :
Giáo viên thao tác mẫu từng
Học sinh quan sát hình chữ nhật
mẫu và trả lời câu hỏi.
Học sinh nhắc lại kết luận.
Học sinh nghe và quan sát giáo
viên làm mẫu,ghi nhớ.
bước thong thả.Giáo viên ghim tờ
giấy kẻ ô lên bảng.Lấy 1 điểm A
trên mặt giấy kẻ ô,từ A đếm xuống
5 ô theo dòng kẻ được điểm D .Từ
A và D đếm sang phải tô theo
đường kẻ ta được B và C.Nối lần
lượt AB,BC,C với D,D với A
ta được hình chữ nhật ABCD.
b) Cắt và dán hình chữ nhật :
Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA
được hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân
đối.
Cho học sinh thực hành,giáo
viên quan sát.
c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 :
Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy
làm 2 cạnh của hình chữ nhật có độ
Học sinh quan sát giáo viên thao
tác mẫu từng bước cắt và dán.Học
sinh kẻ,cắt hình chữ nhật trên giấy
vở.
Học sinh theo dõi.
Học sinh thực hành kẻ và cắt trên
giấy vở.
dài cho trước,như vậy chỉ còn cắt 2
cạnh còn lại.
Giáo viên cho học sinh thực
hành kẻ,cắt
hình chữ nhật theo cách đơn giản
trên giấy vở có kẻ ô.
4. Củng cố – Dặn dò :
- Nêu lại cách kẻ và cắt hình chữ nhật.
- Tinh thần,thái độ của học sinh.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau.