Giáo án lý thuyết: Dung sai hình dạng, vị trí, nhám bề mặt

Chia sẻ: ĐẶNG NGỌC TUẤN | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

144
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án lý thuyết: Dung sai hình dạng, vị trí, nhám bề mặt đo được biên soạn với mục đích: Cung cấp những kiến thức về các loại sai lệch hình dạng và sai lệch vị trí của chi tiết, phân biệt được các loại sai lệch hình dạng và sai lệch vị trí của chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lý thuyết: Dung sai hình dạng, vị trí, nhám bề mặt

BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CĐ CÔNG THƯƠNG TP HCM ĐỘC LẬP TỰ DO HẠNH PHÚC GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn dạy : Dung Sai Kỹ Thuật Đo Lớp CCQ1517C Tên bài Dung Sai Hình Dạng, Vị Trí, Nhám Bề Mặt Giáo án số : Số tiết dạy : 1 Số tiết đã dạy : Thực hiện ngày : 18/03/2016 1. ỔN ĐỊNH LỚP : 2 (Phút) Ổn định, giới thiệu tên thực tập sinh, làm quen sơ lược, nhắc nhở 2. KIỂM TRA BÀI CŨ : 8 ( Phút)  Phương pháp kiểm tra : chia nhóm ( 2 bàn 1 nhóm) phát giấy cho thảo luận.  Dự kiến học sinh kiểm ta : cả lớp (mời hoặc xung phong)  Câu hỏi : cho biết đây là loại lắp ghép gì? Vẽ sơ đồ phân bố miền dung sai? a. d = ᶲ125 D = ᶲ125+0,025 b. d = ᶲ45 D= ᶲ45
3. GIẢNG BÀI MỚI : 30 ( Phút)  Đặt vấn đề: trong bản vẽ người ta không chỉ cho biết dung sai của chi tiết mà người ta còn cho biết kí hiệu của các loại sai lệch như sai lệch hình dạng và sai lệch vị trí bề mặt  Mục đích : cung cấp những kiến thức về các loại sai lệch hình dạng và sai lệch vị trí của chi tiết, phân biệt được các loại sai lệch hình dạng và sai lệch vị trí của chi tiết.  Yêu cầu : đọc hiểu được ý nghĩa ký hiệu của sai lệch hình dạng và sai lệch vị trí ghi trên bản vẽ.  Đồ dùng và phương tiện dạy học : bảng phấn, mic, bài giảng, tài liệu tham khảo.  Nội dung và phương pháp : STT Nội dung bài giảng Thời gian Phương pháp thực hiện 1 Các định nghĩa cần thiết Thuyết trình trên slide 2 Sai lệch hình dạng 30 phút Giảng giải – đàm thoại 3 Sai lệch vị trí bề mặt Giảng giải – đàm thoại 4 Sai lệch hình dạng và tổng vị Giảng giải – đàm thoại trí bề mặt 5 bài tập vận dụng Hướng dẫn học sinh làm 4. TỔNG KẾT BÀI : 3 (phút) Phương pháp : thuyết trình 5. CÂU HỎI, BÀI TẬP VỀ NHÀ : 2 ( phút) Bài tập chương 4: 4.1; 4.2 6. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Ngày…… tháng … năm 2016 Ngày…… tháng ……năm 2016 GV BỘ MÔN GIÁO SINH