Giáo án mầm non: Sự kiện chú bộ đội

Ư Ạ Ộ Ờ Ọ Ể 12

L U HO T Đ NG H C THEO TH I KHÓA BI U THÁNG  L P:Ớ  B1

Tên đề tài ạ ộ Tu nầ Thứ Ngày Tên ho t đ ng Trang

ườ 2 5/12/2016 PTVĐ ẳ . ướ ng th ng n theo h ­ Tr ơ   . ­ Trò ch i kéo co

ạ ề 3 6/12/2016 LQVT

ẻ ỹ ố ượ ­ D y tr  k  năng so sánh chi u cao ủ c a 2 đ i t ng.

ạ ẽ 4 7/12/2016 T o hình ­ V  ngôi nhà.(M) Tu n 1ầ

5 8/12/2016 Khám phá

. 6 9/12/2016 Âm nh cạ

­ Ngôi nhà gia đình bé . ủ ­ DH: Nhà c a tôi ­ NH: Cho con. ­ TC: Hãy làm theo tôi.

ầ ị N iộ  dung

ồ ế ng pháp ti n hành ứ  gây h ng thú.

ạ PTVĐ

ươ ườ ứ ậ ậ ộ   t tên bài t p v n đ ng ướ   ng n theo h

ườ n theo h ướ   ng

ẻ ể ườ n bi ­VĐCB:  Tr th ng.ẳ

ẽ ­ TCDG : Kéo co . ơ ẻ ườ ơ

ừ ế ươ Ph Ổ ị 1.  n đ nh ế   ừ ­ Xin chào m ng các bé đ n ỏ   ớ v i ch ng trình “ Bé kh e bé ngoan” ngày hôm nay. Về  ươ ự ng   trình   ngày   hôm d   ch   ự ộ   ặ ủ nay là s  có m t c a 2 đ i ộ ơ  ộ ơ ỏ ch i: Đ i n  đ , và đ i n xanh 1 tràng pháo tay c  vũổ   ộ ả cho c  2 đ i ch i. ớ ­ Đ n v i ch ơ ộ   ươ ng trình 2 đ i ụ M c đích – yêu c u ế 1. Ki n th c: ẻ ế ­ Tr  bi ơ ả Tr c  b n:   th ngẳ . ế ố   ­ Tr  hi u cách tr t ph i ể ườ ẳ bàn tay và c ng chân đ  tr n. ể   ẻ ế t tên TCVĐ và hi u ­ Tr  bi ổ   ơ cách ch i trò ch i “ Mèo đu i chu t”.ộ ỹ 2. K  năng: Chu n bẩ ủ : *Đ  dùng c a cô Gia đình g u”,ấ ­ Nh c bài “    ỏ ạ “Gia   đình   nh   h nh   phúc   ươ   ả to”,   “   C   nhà   th ng nhau”. ­   Sân   bai   sạch   s ,   có   th m ả   cho tr  tr n. ủ ẻ ồ * Đ  dùng c a tr : ể ­ Dây th ng đ  kéo co ụ ủ    ­ Trang ph c c a cô và tr ẻ

1

ệ ẻ ọ g n gàng.

ỹ ự ườ ầ ấ n theo h ượ   c ướ   ng

ễ

ự ổ .

th c   hi n   đ ủ ứ ầ ầ

ấ ờ ồ

ị

h ng thú   tham gia bài ứ   ng pháp, hình th c

ơ ậ ộ có k  th c hi n đ ­  Tr ộ ậ v n đ ng tr th ng.ẳ ượ ẻ ệ c   theo ­   Tr   ố   ể ệ ệ hi u l nh c a cô: Đi m s , ể   ồ d n hàng, tách hàng, chuy n ộ đ i hình. ơ ậ   ơ ượ ẻ c trò ch i v n ­ Tr  ch i đ ộ ổ ộ đ ng “ Mèo đu i chu t”. ấ ­   Rèn   kĩ   năng   l y   c t   đ ơ dùng đúng n i quy đ nh. 3. Thái đ :ộ ẻ ứ ­ Tr ậ t p và trò ch i v n đ ng.

ộ

ướ ậ

ạ ạ

ấ

ả

* * Tích h p:ợ ­ Âm nh c: Nh c bài “   Gia   ỏ   đình   g u”,   “Gia   đình   nh ạ   h nh   phúc   to”,   “   C   nhà ươ th ng nhau”.

ề

ẻ ề ộ

ọ

ế

ả ả ẽ s  ph i tr i qua 3 ph n thi: ồ   ứ ầ +   Ph n   thi   th   nh t:   Đ ng ể ụ di n th  d c ứ + Ph n thi th  hai: Tr  tài +   Ph n   thi   th   ba:   Chung s cứ . ể ướ ầ   c vào các ph n ­ Và đ  b ộ   ờ ượ ố t xin m i các đ i c t thi đ ạ   ầ ướ c   vào   các   ph n   thi   đ t b ộ   ả ố ế k t qu  t t. Cô xin m i 2 đ i ở ộ cùng Kh i đ ng. ở Cô m  băng. ươ  2. Ph ổ ứ  ch c: t ở ộ * Kh i đ ng Đ i hình: ẻ   ạ ­ Cô b t nh c, H ng tr  đi ể   ế ợ vòng tròn k t h p đi các ki u ườ   chân: Đi th ng, đi gót chân, ườ   ng,   đi mũi  bàn chân, đi th ằ ườ ng, đi b ng mép ngoài đi th   ạ   ườ ng,   ch y bàn   chân,   đi   th ậ ạ   ạ ch m,   ch y   nhaanh,   ch y ườ ậ ch m, đi th   ng v  hai hàng ợ ọ ậ d c t p h p.     v   đ i   hình   2 ­   Cô   cho   tr ế   hàng d c­>dóng  hàng ­>đ m ế ố s  1 ,2, 1, 2 đ n h t ­>thách   hàng ­> quay ngang­> chu nẩ

2

ẻ ậ t p trên

ng nhau ”: ư ươ Tay: Tay đ a ra tr ướ   c

ị ậ b  t p BTPTC (Tr ạ ề n n nh c). ộ ọ * Tr ng đ ng: BTPTC: ậ ẻ ậ     Cho   tr   t p   bài   t p   phát ạ : “Cả   ể tri n chung theo nh c nhà th ­ lên cao (4L x 8N)

ườ Thân: Quay ng i sang

CB.4       1   2         3      ­ hai bên ( 4L x 8N)

ư

ướ ỵ CB.4        1            2  4           3 ­ tr Chân:   Chân   đ a   ra ố c khu u g i ( 2Lx 8N)

ụ B t: B t ch m tách hai

CB.4         1  2              3 ậ ậ ­ chân ( 2Lx 8N)

ặ CB.2.4             1.3 ẻ ộ ể Cho   tr   chuy n   đ i   hình   4 ọ hàng d c thành 2 hàng ngang ứ đ ng   quay   m t   vào   nhau

3

ộ

ườ n nh  th

ế ườ ư ế  t tr   n cho cô và các

ậ

ầ

ằ

ắ

ườ

n th ng v  tr

ẳ ố ườ

ố cách   nhau   cách   nhau   3­ ư ơ ồ 4m(nh  s  đ ). ơ ả ậ ộ V n đ ng c  b n: ậ ộ ệ ớ i thi u tên v n đ ng Gi ậ ệ ơ i   thi u   v n   đ ng: +  Cô   gi ẳ . ướ ườ Tr ng th ng n theo h ị ơ ồ ẩ ­ Cô đã chu n b  s  đ  này   tế   cho các con, các con có bi ớ ơ ồ  ẽ chúng ta s  làm gì v i s  đ này không? ậ ­ V y ai bi nào lên tr ạ b n xem! ầ : ẫ * Cô làm m u 2 l n ọ   ệ ự ầ ô  th c   hi n   tr n +   L n   1   C vẹn  v n   đ ng   m t   cách ộ ộ   chính   xác,   khéo   léo   có   sử  ệ ệ ụ d ng hi u l nh rõ ràng. ộ   ẫ   làm   m u   m t +   L n   2:   Cô ả ậ   i   thích cách   ch m   rãi   và   gi ộ ộ toàn b  đ ng tác. ị ẩ ­+   Chu n   b :   Cô   n m   sát   ướ   ẩ ạ c, v ch chu n, m t nhìn tr ệ ệ n”  thì khi có hi u l nh “Tr   ề ướ   ườ c các con tr ị   ợ n   ph i   h p   nh p ,   khi   tr ọ   nhàng chân n , tay   kia. Khi ượ   t  qua       đích  thì  các   con v ề ứ   đ ng lên và đi v  cu i hàng

4

ẻ ậ ổ ứ

ệ ự ử

ạ

ổ các   2   t

ệ

ậ

ầ ự

ẻ

ẳ

ằ ồ

ng   nào   thì   v

ướ ườ   n   tr ngườ  :   Con    ng   b ng   ph ng,   con ề   ng   gh   gh   và     con ắ   ng   zíc   z c.   Ai   thích   bò ề  ườ ườ   ng c   con   đ

ệ

ẻ ự ế ẻ

ắ ạ ỹ năng i l

ơ

đ ng.ứ ­  T  ch c cho tr  t p: ẻ ­ Cô g i   ọ 2 tr  trung bình lên   ẻ  th c hi n, s a kĩ năng cho tr ữ và   cô   khái   quát   l   i   nh ng   ý chính. ẻ ự ệ ­ Tr  th c hi n : ự   ầ   th c ­   L n   1,   cho   ộ ổ   ỗ hi n, m i cô bao quát m t t , ẻ ử cô nh n xét s a sai cho tr .    các   tổ  ầ L n   2:   ­   L n   2   cho ệ    th c hi n. Nâng   cao :   Cho   tr theo   3   con   đ ườ đ ườ đ ườ đ trên   con   đ ế x p   hàng   tr đó nhé! ­ Tr  th c hi n. ọ ­ K t thúc cô ch n 2 tr  khá   ệ ạ ự lên th c hi n l i. ơ ậ ộ Trò ch i v n đ ng: ẻ ­ Cô cho tr  nh c l ơ ch i trò ch i. ­ Trò ch i:ơ Kéo co” ơ ­ Cách ch i: ­ Chia các thành   viên   tham   gia   thành   2   đ i,ộ

5

ố ươ

ệ

ở ị

ố ọ ỏ ố ể ứ t đ  đ ng  ỗ

ắ

ủ ừ ặ ợ ạ

ế ừ

ệ ộ

ộ

ẻ ẹ àng   1­2

ạ

ừ ơ ộ ỗ   thành   viên m i   đ i   có   s   ươ   ằ ng   đ b ng   nhau,   t ng ế ứ   ngang s c nhau, x p thành 2 ỗ   ọ hàng d c đ i di n nhau. M i ộ   đ i   nên   ch n   thành   viên   có ứ    v  trí s c kh e t ầ đ u tiên, m i thành viên tham     gia kéo co n m ch t s i dây   th ng c a bên mình l i. Khi ủ ệ   có   tín   hi u   c a   cô   thì   các   thành viên tham gia ti n hành ề  kéo   sao   cho   dây   th ng   v ộ ế phía bên mình. N u đ i nào   ồ   ướ ạ ẫ d m   v ch   tr c   thì   đ ng ớ nghĩ v i vi c là đ i đó thua   cu c.ộ ộ   ơ  : ­ Đ i thua cu c ậ ­ Lu t ch i ả ả ph i   nh y   lò   cò   quanh   các   b n.ạ ồ * H i tĩnh Cho   tr   đi   nh   nh ề vòng theo n n nh c. ế : 3: K t thúc ­ Chúng mình v a ch i trò

ch i gì?

ạ

ự ố ắ

ậ

ơ ử  thách này các b n đã ­ Tr ự th c   s   c   g ng   chua? ạ B n nào giúp cô nh n xét nào?

6

ộ ể ạ ộ ệ ẻ  tr . ­    Cô đ ng viên khích l . ­     Chuy n ho t đ ng khác

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

ị ụ ầ N iộ  dung Chu n bẩ M c đích – yêu c u

ế ng pháp ti n hành  ch c: LQVT

ố ơ ơ

ố ượ ạ ề ẻ ỹ ­ D y tr  k  năng so  sánh ủ chi u cao c a 2 đ i t ng. ứ   ng pháp, hình th c ộ ố

ơ ậ Ôn nh n bi ủ ồ : Máy vi      + Đ  dùng c a cô ậ ớ   tính,   v i   bài   t p   powerpoint so sánh cao th p ấ  : M iỗ   ủ ồ      + Đ  dùng c a cháu cháu có b nố  cây thông 1 xanh,  2 đ  , ỏ 1 vàng. M t s  lô tô đ ồ  ẻ ơ dùng cho tr  ch i trò ch i. ủ

ố t m i quan h

ậ  nh n bi ằ

ườ ạ ữ c  nh ng  ng

ầ

ề ụ M c đích: để  ẻ ạ  kĩ năng so sánh   ­ d y tr ế ệ ơ   ậ t   m i   quan   h   h n, h n   bi ố   ủ ắ kém,   b ng   nhau   c a   hai   đ i ượ t ng. ứ ế  :  1.    Ki n th c   ượ ẻ ắ c   kĩ   năng   so   n m   đ ­  Tr   ố   ề sánh   chi u   cao   c a   hai   đ i ượ ng. t ệ  ế ẻ ­ tr ề   ề ơ h n kém, b ng nhau v  chi u ủ ể   ố ượ ng,  hi u cao  c a  hai   đ i  t ố   ượ ạ ế và   di n   đ t   đ c   các   m i ệ quan h  này. ỹ  :  2­ K  năng ẻ ­   Tr hai   đ i   t ặ ạ ượ   c   tìm   ho c   t o   ra   đ ố ượ   ng   có   chi u   cao ọ ươ Ph ổ ứ Ổ ị 1.  n đ nh t ẻ   ­  Cô và tr  cùng nhau hát bài Tìm b nạ   hát và ch i trò ch i: “ thân ”. ươ 2. Ph ổ ứ  ch c: t ế sự   ầ * Ph n 1:   t  ề   ề khác   nhau   rõ   nét   v   chi u ố ượ   b ngằ   cao   c a  ủ 2   đ i   t ng ế   ậ ự t tr c quan (không nh n bi ằ b ng kĩ năng so sánh) . ­   Các   con   đã   tìm   cho   mình  ượ   i  b n thân đ ch a?ư ặ ­   Các   c p   đôi   hay   c m   tay ứ nhau và đ ng sát nhau. ộ ố ặ ­ Cô ch n m t s  c p đôi có

7

ệ

ả

ặ ả ự ề

ế ượ ng v a hình thành.

ạ

ữ

ế ơ

ộ ạ ỗ ạ ặ ằ b ng   nhau   ho c   khác   nhau   ả   ế sau đó nêu k t qu  ho c gi i ế   c k t qu  d a vào thích   đ ừ ể ượ bi u t 3­Thái độ  :  ơ ụ ế t ch i hòa   ­ Giáo d c cháu bi ồ  ế ớ ạ ồ t gi đ ng v i b n, bi  gìn đ ủ ồ   dùng,   đ   ch i   c a   mình   và ậ ủ ớ ẩ c a l p c n th n

ầ ẻ

ộ ẻ ạ

ổ các

ọ ề

ượ c hai

ặ

ề

ư ế

ế

ỏ   ề chi u   cao   l ch   nhau   và   h i tr .ẻ ạ ­ Hai b n có chi u cao nhue ớ th  nào v i nhau? ế t? ­ T i sao con bi i.ạ ­ Cô khái quát l ế ­   các   con   b t   không   Nooel   ặ   ầ ồ đang đ n g n r i và Cô t ng cho các b n m i b n m t rôt   quà Nooel nhé!. ạ   *  Ph n 2:   D y tr  kĩ năng ố   ề so   sánh   chi u   cao   2   đ i ngượ : t ạ     kĩ Ho t   đ ng   1:   D y   tr năng   so   sánh   và   hình   thành   ệ ằ ố m i quan h  b ng nhau: ­   Các   con   xem   trong   r con có gì th ?ế ­ Các con cùng tìm ch n cho cô 2 cây thông có chi u cao ằ b ng nhau ?  ọ ­ Các con đã ch n đ ư ế cây thông nh  th  nào? ­   Các   con   hãy   đ t   hai   cây   tế   thông sát nhau và cho cô bi   hai   cây   thông   có   chi u   cao ớ nh  th  nào v i nhau? ­   Ví   sao   con   bi t   hai   cây ằ thông   này   b ng   nhau?   Con

8

ề ế ậ t v y ?

ặ ừ

ạ ộ

ề

ng:

ọ ạ

ậ

ề ủ

ề

ề

ư ế

ượ ế t   đ

ỏ

ừ

ầ ơ

ơ

ấ ệ ậ ầ

ơ ấ làm cách nào đ  bi ỏ ằ   ­ Hai cây thông màu đ  b ng ầ   nhau   vì   khi   đ t   g n   nhau ầ không có ph n th a ra. ẻ ắ ạ ­ Cô cho 2­3 tr  nh c l i. ẻ ử ụ   Ho t đ ng 2: Tr  s  d ng kĩ ế ự   ậ ể t s năng so sánh đ  nh n bi ủ ề kacs nhau v  chi u cao c a 2   ố ượ đ i t ­   Con   ch n   cho   cô   2   cây i ra nào? thông còn l ặ   ­   Các   con   hãy   đ t   hai   cây thông   sát   nhau   và   nh n   xét   ư  xem chi u cao c a chúng nh ợ   ớ ế th  nào v i nhau nhé! Cô g i ẻ ỏ h i cho tr  so sánh chi u cao   2 cây thông. ­ Hai cây thông có chi u cao ớ nh  th  nào v i nhau?   c   2 ­   Làm   sao   con   bi cây   thông   này   không   b ngằ   nhau?  ẻ ­ Cô h i 2­3 tr . ­ Hai cây thông không b ngằ   nhau   vì   cây   thông   màu   xanh    có ph n th a ra là cây thông cao   h n   con   cây   thông   màu   vàng là cây thông th p h n. * Ph n 3:  Luy n t p: + Trò ch i: Ai nhanh nh t:

9

ồ ấ ề

ọ

ơ

ổ ứ ơ

ơ

ồ

ượ ơ

ủ ẫ

ế

Dung

­ Cách ch i:ơ  Trên máy tính có    nhi u đ  dùng cao, th p khác nhau, cháu lên ch n theo yêu   ầ ủ c u c a máy.  ch c cháu ch i. ­ Cô t +Trò   ch i   :   “Thi   xem   ai nhanh”: ớ   ­ Cách ch i : Chia l p làm 3 ệ ệ ộ   đ i , khi nghe hi u l nh cháu ầ c lên  tìm các đ  dùng l n  l   ớ   ấ ồ đ  ch i   (cao , th p) so v i ồ ổ  đ  dùng m u c a cô .­ Cô t ơ ứ ch c cháu ch i  3.K t thúc: ồ ọ ­ Cháu  đ c đ ng dao “ dăng dung dẻ”

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

ụ ầ ị N iộ  dung

ủ ồ Chu n bẩ .

* Đ  dùng c a cô ­ Giáo án đi n tệ ử. ẻ "Nhà   c aủ ạ ươ Ph Ổ ị 1.  n đ nh t ­   Cho   tr ế ng pháp ti n hành ổ ứ  ch c:   hát   bài ả ượ  đ ầ   c các ph n M c đích – yêu c u ứ ế 1, Ki n th c ­ Trẻ miêu t T o hình

10

ỗ ế ẽ V  ngôi nhà.(M)

ả ế t   v   ngôi   nhà   theo

ệ ỉ ơ ấ ả

ơ ể ẻ. ế   t

ầ ộ

c,ướ

ỹ ẽ ệ

ộ ề ộ

ư ẹ ­ Máy tính, màn chi uế . ­ Tia laze. ủ ạ Nhà c a tôi, ­ Nh c bài hát:   ổ ấ T   m   gia   đình,   Ngôi   nhà ỏ ạ nh  h nh phúc to, Nhà mình ấ r t vui. ủ ồ * Đ  dùng c a tr ẽ ấ ­ Gi y v  A4 . ­ Bút chì, sáp màu, màu n ấ ồ h  dán, gi y bóa cũ,.. ế ủ ẻ. ­ Bàn gh  đ  cho tr ọ . ­ T  trang g n gàng

ả ấ ự ố

ế ợ

ẹ

ế ế ợ

ượ ớ cc hãy gi ể ạ

ậ ồ

ị ạ ứ   ươ ng pháp, hình th c  ch c:

ẻ ế

t gi

ạ ề

ạ

tôi". ạ => Các con  ! M i gia đình   ộ ề   đ u   có   m t   ngôi   nhà   riêng, ơ ể  ngôi nhà không  ch  là n i đ ỗ   ỉ chúng   ta   ngh   ng i   sau   m i   ngày làm vi c v t v  mà còn ữ   là n i  đ    nh ng thành viên   trong gia đình  quây qu n bên ọ   ẻ ớ nhau,   chia   s   v i   nhau   m i ở  ni m   vui...Hôm   nay   cô   m ề  ể m t   cu c   tri n   lãm   nh   v ờ   không gian nhà đ p đ y, m i ể   các   con  cùng   tham   d   tri n lãm nhé. ữ ẹ   ­   Đó  là   nh ng  ngôi  nhà   đ p ấ   ư ầ c đ y, mà cô đã s u t m đ ệ   ờ ậ i thi u v y bây gi ủ ề v  ngôi nhà c a mình cho cô   và các b n cùng nghe nào? 2. Ph ổ ứ t * Quan sát ngôi nhà : * Quan sát tranh m uẫ : ­   Các   con    xem   cô   có   b cứ   tranh gì đây? ấ ầ ­ Ngôi nhà m y t ng? ậ ­ B n nào có nh n xét gì v ứ b c tranh này? ể ẽ ­ Cô đã dùng nét gì đ  v ? ổ ấ trong ngôi nhà: Mái nhà, c aử   ử ổ t trang ra vào, c a s ... và bi   ẽ  trì cho ngôi nhà thêm đ p: vẹ hoa, cây c nh... ẽ ẻ ­   Tr   bi ẫ ủ m u c a cô. ẻ ế ẽ ­ Tr  bi t v  them các chi ti ể ứ đ  b c tranh them sinh đ ng. ỹ 2, K  năng ­   Luy n   k   năng   v   nét ẳ th ng,   xiên   và   cách   tô   màu cho tr .ẻ ẻ ­ Tr  có kĩ năng ph i màu và   ố ụ ắ   s p x p b  c c tranh h p lí. ọ Kĩ năng tô màu g n đ p. ậ   ­ Bi t k t h p các nguyên v t ệ   li u   khác   nhau   đ   t o   nên ứ b c tranh. ­    Rèn kĩ năng t p chung , lĩ ấ ấ năng   l y   c t   đ   dung   đúng ơ n i quy đ nh. 3, Thái đ :ộ ụ   t yêu quý và ­ Giáo d c tr  bi ữ ế    gìn cho ngôi nhà luôn bi ồ ẽ ạ s ch   s .   Thích   tr ng   hoa   và   cây c nh.ả * Tích h p:ợ ạ Nhà   ­ Âm nh c: Nh c bài hát:  ủ   c a tôi, T   m gia đình, Ngôi

11

ỏ ạ nhà   nh   h nh   phúc   to,   Nhà ấ mình r t vui

ộ ầ

ử

ẳ

ờ

ữ

ắ

ấ ơ

ề ể

ầ

ứ ẽ

­ Và cô đã dùng màu gì đ  tô?ể ­ Ngoài ngôi nhà ra, cô còn vẽ  ữ cượ  nh ng gì? đ => Đây là ngôi nhà m t t ng,   ử   nhà có c a ra vào, có 2 c a ồ ổ   s . Nhà màu h ng và mái nhà màu xanh... ể ẽ ượ c ngôi nhà này, cô   Đ  v  đ ể ẽ  ọ ẳ đã dùng nét th ng d c đ  v ườ ng   nhà,   nét   th ng   ngang   t ể ẽ  ẽ ề v   n n   nhà,   nét   xiên   đ   v ể ứ   mái   nhà...Ngoài   ra   đ   b c ẽ  ẹ tranh   thêm   đ p   cô   còn   v ỏ   ặ thêm   ông   m t   tr i   đang   t a ắ   n ng,   nh ng   đám   mây   bay ượ ỏ   l n, cây xanh t a bóng mát, ữ   nh ng cây hoa khoe s c cho ẹ ngôi nhà thêm đ p h n đ y. *   Quan   sát  tranh   ngôi   nhà   2  t ngầ : ấ   ầ Ngoài nhà 1 t ng ra, còn r t nhi u   ki u   nhà   khác   nhau:   ầ ác con  Nhà 2 t ng, 3 t ng... C nhìn   xem   cô   còn   có   tranh   gì  ữ n a đây?   => Đây là b c tranh v  nhà 2 ầ t ng màu vàng, mái nhà màu   ạ   ỏ đ ...xung   quanh   có   các   lo i ắ ự ỡ hoa đang khoe s c r c r . ẽ ẫ : *  Cô v  m u

12

ầ ẽ

ằ ẳ

ọ ữ

ể ẽ ử

ẽ

ặ ẽ

ỏ

ỏ ẻ ư ế ồ  th  ng i, cách

. ắ ẽ

ẻ ẽ

ộ     v   cô   đ ng ẻ ẽ    v

ạ ậ

ủ ả Khi v  cô c m bút b ng tay   ọ   ả ph i. Cô dùng nét th ng d c ẳ   ể ẽ ườ ng   nhà,   nét   th ng đ   v   t ể  ẽ ề ngang v  n n nhà, nét xiên đ ẽ v   mái   nhà,   sau   đó   cô   dùng   ẳ   ẳ nh ng   nét   th ng   d c,   th ng ỏ ơ ngang nh  h n đ  v  c a ra   ử ẽ  ổ vào   và   c a   s .   Sau   khi   v ử   ắ ầ xong cô b t đ u tô màu, c a ử ổ   ra vào và c a s  tô màu vàng, ồ   nhà  màu   h ng,  mái   nhà  màu xanh... Khi v  xong ngôi nhà,   ờ   cô còn v  thêm ông m t tr i ắ ữ   đang   t a   n ng,   nh ng   đám ỏ   ượ n,   cây   xanh   t a mây   bay   l ữ bóng mát, nh ng cây hoa khoe   ẹ   ắ s c   cho   ngôi   nhà   thêm   đ p ấ ơ h n đ y. ệ : ẻ ự * Tr  th c hi n ­ Cô h i tr  t ầ c m bút ố ụ   ẻ ­  Cô   nh c   tr   cách   b   c c   tranh, v  song dùng sáp màu đ  tôể (   Trong   khi   tr ế viên,   khuy n   khích   tr ơ . ẹ sáng t o và đ p h n) ẩ : ả *  Nh n xét s n ph m ả ớ ­ Khen c  l p đã hoàn thành ẩ song s n ph m c a mình.

13

ọ ẻ ­ G i 3­ 4 tr

ệ   ớ  lên gi i thi u ề   v   bài   mình

ộ ữ

ư

ờ

ộ

ỉ ể

ể

ả

ệ ữ   gìn  v ồ ữ

ẹ ạ

ế

ậ

ậ nh n   xét   thích. ậ   chung, khen  => Cô  nh n xét ẹ nh ng bài  đ p và đ ng viên   ể  ẹ ữ khéo nh ng bài ch a đ p đ ẻ ố ắ ơ gi  sau tr  c  g ng h n ỗ ia đình đ uề   ụ * Giáo d c: M i g có m t ngôi nhà, đó là không   ơ   gian đ  chúng ta ngh  ng i... ẹ   Đ   không   gian   đó   luôn   đ p   thì   các  ph i  gi  sinh ngôi   nhà   và   nh ng   đ   dùng   trong   gia   đình.   Ngoài   ra   các  ể ồ   con còn có th  tr ng thêm cây ể   xanh,   cây   hoa   đ   nhà   thêm ườ ự ỡ ể   ng   thêm r c   r ,   đ   môi   tr ơ xanh, s ch, đ p h n. 3. k t thúc: ­   Cô   nh n   xét   chung,   khen ệ ẻ ộ  tr . đ ng viên khích  l

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

14

ầ N iộ  dung

ồ

M c đích – yêu c u ế ế KPKH

ạ

ạ ế Ngôi nhà c a béủ ể ế ộ ố ặ

ứ   ng pháp , hình th c ụ

Chu n bẩ ị ủ * Đ  dùng c a cô: ệ ử . ­ Giáo án đi n t ­   Mô   hình   ngôi   nhà   lá,   nhà  ầ ườ ng, nhà 2 t ng. t ủ ẻ ồ * Đ  dùng c a tr : ẻ ộ ­ Th  đeo cho các đ i. ả ­ M nh ghép hình ngôi nhà. ầ ộ ố ­ M t s  ph n quà. ỏ

ơ ớ

ặ ỗ ế ầ

ể ế ườ

ả ậ

ờ ạ ự tin ủ

ủ

ượ c   làm

ữ ụ ứ 1.Ki n th c: ộ ố ể t m t s  ki u nhà (nhà ­ Bi ầ ngói,   nhà   t ng,   nhà   chung c )ư   t m t s  đ c đi m, các ­ Bi ủ   ầ ph n chính và các phòng c a ủ   ngôi   nhà,   Công   d ng   c a ồ ừ   t ng   phòng   đ   dùng   trong các phòng ế t   ngôi   nhà   là   n i   gia ­   Bi   ọ   ố đình   sinh   s ng   và   sum   h p ấ ngôi   nhà   r t   c n   thi   t   cho ỗ m i gia đình ộ ố ể t m t s  ki u nhà (nhà ­ Bi ầ ngói,   nhà   t ng,   nhà   chung c )ư 2.Kĩ năng: ạ ẻ ạ ­ Tr  m nh d n, t ộ ố ­ Có m t s  kĩ năng quan sát ỏ ả ờ i câu h i và tr  l  3.Thái đ  :ộ ẻ ế ­ Tr  bi ủ c a mình, có ý th c gi t yêu quý ngôi nhà   ứ    gìn ươ ế Ph ng pháp ti n hành Ổ ị ổ ứ  ch c: 1. n đ nh t ớ ỏ Th  con thăm l p: ỏ  ố ­ Cô t o tình hu ng b n th ặ   ớ con   đ n   thăm   l p   và   t ng ộ ớ cho l p m t món quà. ươ 2. Ph ổ ứ t  ch c: Khám phá món quà c a thủ con! ­ Cô chia l p thành 3 nhóm   ộ   và t ng cho m i nhóm m t món quà trong đó có các mô    hình các ki u nhà khác nhau:   ng,   nhà   lá,   nhà   2 Nhà   t t ng.ầ ­ Cho 3 nhóm th o lu n sau   ả  ệ đó m i đ i di n các nhóm t ề v   mô   hình   nhà   c a   nhóm   mình. ạ   + Mô hình nhà c a nhóm b n ể là ki u nhà gì? ể +   Ki u   nhà   đó   đ ậ ệ ằ b ng nguyên v t li u gì?

15

ặ ể ả b o v  ngôi nhà

ệ ọ ­   M i   ng ề ủ   ể i đ c đi m c a

ỡ

ố   ườ i   s ng ầ   trong ngôi nhà đ u c n quan tâm   giúp   đ   nhau   khi   khó   khăn

ứ ­ Có ý th c trong gi ờ

ể ữ h cọ

ể ầ

ề ệ

ủ ạ ở là

ề

ộ

ư ế ế

ỏ

ỏ

ừ

ở ể ế ả ạ

ậ

ầ ượ ớ ể   + Ki u nhà đó có đ c đi m gì? ố ạ ặ ­ Cô ch t l ể ừ t ng ki u nhà.  ở ộ :   Ngoài   nh ngữ   ­  M   r ng   ki u   nhà   trên   ta   còn   có ư   nh ng ki u nhà khác nh  là ư nhà cao t ng, khu chung c , … ­   Trò   chuy n   v   ngôi   nhà c a béủ +   Ngôi   nhà   c a   b n   ki u nhà gì? ể ặ + Nó có đ c đi m gì? ố + Bé s ng trong ngôi nhà đó ớ cùng v i ai? ố   ườ ữ i   thân   s ng +   Nh ng   ng ả   chung m t mái nhà thì ph i nh  th  nào? ỏ Đ n nhà th  con nhé! ế   ạ ờ ­ Th  con m i các b n đ n ớ ủ   tham   gia   ngôi   nhà   m i   c a th  conỏ ộ     trong   m t ­   Nhà   th   con   ượ   khu   r ng,   và   đ   đ n   đ c   đó,   các   b n   ph i   trèo   qua ữ ớ ả nh ng t n đá l n và b t qua   ữ ố nh ng con su i. ỏ ế ­   Đ n   nhà   th   con   r i,   th t   gi con  l n   l ỏ  ồ ệ   i  thi u   các

16

ỏ

ữ ồ

ể ủ

ữ

ữ ể ồ

ệ

ữ

ữ

ẽ ạ

ư

ỏ

ơ ố

ữ ỗ phòng trong ngôi nhà c a thủ con. * Phòng khách: + Phòng khách bày nh ng đ dùng gì? ơ ể + Là n i đ  làm gì? * Phòng ngủ +   Phòng   ng   dùng   đ   làm gì ?  ồ + Có nh ng đ  dùng gì trong phòng ngủ ? * Nhà b pế ế + Nhà b p dùng đ  làm gì ? +     Có   nh ng   đ   dùng   gì trong nhà b pế  ? ề ­  Trò   chuy n  v   các  phòng trong ngôi nhà bé. +   Nhà   bé   có   nh ng   phòng nào? ạ   + Trong phòng có nh ng lo i ồ đ  dùng gì? ể +   Đ   các   phòng   trong   ngôi   ắ   nhà luôn s ch s , ngăn n p, ế  ả chúng   ta   ph i   làm   nh   th nào? Cùng   th   con   tham   gia   trò ch i.ơ * Trò ch i: Đoán câu đ .  ­ Trên màng hình vi tính sẽ  ố  ố có nh ng ô s , sau m i ô s

17

ộ

ế ố ề ồ ặ ạ

ả

ẽ

ặ

ơ ộ

ớ

ộ ả ậ

ượ ỗ

ộ ẽ ầ

ả ạ

ộ ộ

ế ắ

ế ậ ươ ẽ s  có m t câu đ  v  đ  dùng   ố  trong các phòng ho c câu đ ả ờ   ề i v  ngôi nhà. N u b n tr  l ố ẽ  ế ấ t   c   các   câu   đ ,   s h t   t ề  ệ ấ ộ ứ xu t hi n m t b c tranh v ể ượ   ạ c ngôi nhà,  b n nào  k   đ ề ứ ượ   ậ c v  b c tranh s  nh n đ ộ ệ ủ   ầ t   c a m   ph n   quà   đ c   bi ỏ th  con. *  Trò  ch i:   Đ i  nào  nhanh nh t?ấ ỗ   ­ Chia l p thành 3 đ i, m i ờ   ộ ẽ đ i s  nh n đ c m nh r i ủ   c a ngôi nhà. M i thành viên ủ c a đ i s  c m m nh ghép   ậ   ủ c a   ngôi   nhà,   ch y   th t nhanh   và   ghép   vào   đ   cóể   ượ   đ c   m t   ngôi   nhà   hoàn ỉ ch nh. Đ i nào ghép nhanh và   ộ ẽ đúng s  là đ i chi n th ng. 3.K t thúc:  Nh n xét, tuyên d ng

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

18

ầ N iộ  dung

ế ổ ứ ớ   i ng pháp ti n hành  ch c và gi

ạ ồ ầ ứ t   tên   bài   hát Âm nh cạ

ọ ế   Nhà   ,   tên   tác   giả  Thu

ờ ủ . ớ ủ

Chu n bẩ ị ủ  * Đ  dùng c a cô: ­  Đ u, đĩa có nh c bài hát và bài nghe hát. ụ ộ ộ ­ M t b  trang ph c gà con, ủ ẻ ồ * Đ  dùng c a tr : ỗ ẻ ộ ­ M i tr  m t mũ gà con. ườ ­ DH: Nhà c a tôi ­ NH: Cho con. ­ TC: Hãy làm theo tôi.

ạ ấ ng nào! ừ

ớ

ng.   c m   nh n   đ ộ

ừ

ỏ ế t hát bài   hát ộ  thu c bi

ặ ộ

ỏ ượ ờ c đúng l i, giai ạ ậ

ng   pháp   và   hình

ơ    thích hát và thích ch i Nhà

i   thi u   bài   hát   “ ”.

ứ ng   ng   khi   nghe ẻ

ụ M c đích – yêu c u ế 1. Ki n th c: ẻ   bi ­   Tr ủ c a   tôi Hi n.ề ộ ẻ ể  hi u n i dung bài hát ­ Tr ế ượ ỗ và   bi c   m i   ng i   ai t   đ ộ cùng có  m t ngôi  nhà mình ươ ắ g n bó yêu th ượ giai  ậ ẻ ả ­   Tr c   ủ   ả ệ đi u vui nh n nhí nh nh c a bàn hát. ẻ ­ Tr the cô. ỹ 2. K  năng: ẻ ­ Tr  hát đ ệ ủ đi u c a bài hát . ắ ẻ ể ệ    th  hi n s c thái tình ­ Tr ủ ự ể  ả c m c a bài hát qua s  th hi nệ  c  ch  đi u b ẻ ủ ộ c a tr . ử ỉ ệ 3. Thái đ :ộ ẻ ­ Tr cùng cô. ẻ ưở   h ­   Tr hát. ậ

ấ ươ Ph Ổ ị 1:  n đ nh t ệ thi u bài.  ệ   ạ ­   B n   Gà   con   đã   g i   đi n ế   ế đ n m i cô và các con đ n ạ   thăm ngôi nhà m i c a b n gà đ y! Chúng mình cùng lên   ườ đ ỏ   ­ Chào m ng các b n nh  đã ớ ủ   ế đ n   v i   ngôi   nhà   m i   c a mình! ơ ể   i đ  chúc m ng gà ­ Gà con  ế   ạ con các b n nh  và cô quy t ị đ nh t ng gà con m t bài hát   ủ   ấ đ y! Đó là bài hát Nhà c a ế   tôi,   các   b n   nh   có   quy t tâm hát th t hay bài hát này   không! ế ­ Quy t tâm! ươ 2:   Ph ứ ổ ứ :  ch c th c t ệ ớ ­   Gi ủ c a tôi ạ ể ­ Cô cho tr  nghe nh c đ   ệ ủ ả ả c m nh n giai đi u c a b n  nh c:ạ ệ ủ   + Các con th y giai đi u c a

19

ư ế

ẻ

ạ

ế i).

ị

ờ

ủ

ề

ẻ ạ ệ  tên bài hát, tên

ạ ệ

ộ ẻ ầ   hi u   n i   dung   bài

ề ề  gì?

ư ế

ụ

ệ

ư ậ ợ

ẹ

ẻ ữ ẻ nam và tr

ể

ử ả ạ b n nh c này nh  th  nào? ọ (g i 2­3 tr ). + B n Gà con có ý ki n gì ố ạ không? (Gà con ch t l ạ ẳ + Cô kh ng đ nh l i. ẽ  cô s  hát cho các Và bây gi con nghe bài hát Nhà c a tôi ạ trên n n nh c này nhé!  ầ ­ Cô hát l n 1 có nh c đ m. ỏ + Cô h i tr tác gi ?ả ­ Cô hát l n 2 có nh c đ m. ể Giúp   tr hát: + Bài hát có nói v  đi u +    Ngôi   nhà   đó   có   ý   nghĩa  ỏ ớ ạ nh  th  nào v i b n nh ? ẻ ­ Cô giáo d c tr : ẻ ầ ­ Cô hát l n 3 cho tr  nghe. .(1­2 l n)ầ ờ ả ớ ­ Cô m i c  l p hát ể  ự ỏ ạ ­ Các b n nh  đã t  tin th ạ   ể ặ hi n bài hát này đ  t ng b n   gà con ch a. V y còn đ i gì ề  ữ n a   các   con   nh   nhàng   v ể ệ   ỗ ể ch  đ    cùng nhau th  hi n bài hát này nhé! ờ  n  thi ­ M i tr ổ . Cô cho nhóm đua thành 2 t ễ đan   xen   lên   bi u   di n.   Cô ẻ chú ý s a sai cho tr .

20

ỏ

ị

ị

ỏ

ẻ

ơ

ấ

ạ ỏ

ạ

ạ ả

ậ

ạ ờ

ẽ

ố

ậ

ơ   ế t   cách   ch i, ơ ớ ẽ

ấ ệ i   thi u   cho   ỏ  ạ

ơ ớ ơ ạ

hátổ   ­ Nâng cao: Cô cho các t ị ủ theo tay nh p c a cô:  Hát to   ố ế nh , hát n i ti p. ỏ   ­ Hát to nh  là khi cô đánh ẻ nh p cao thì tr  hát to, khi cô   ố ẻ  ấ đánh nh p th p xu ng thì tr ố ế   hát nh . Hát n i ti p khi cô ộ ề ị   đánh nh p v  phía đ i nào thì ế ượ ộ đ n l t đ i  đó hát... ­ Cô cho cá nhân tr  hát. *Trò ch i: Hãy làm theo tôi: ạ   ­  B n Gà con th y các b n nh  hát có hay không? ấ   ấ ­ Gà con th y các b n hát r t ộ   ơ hay,   c m   n   các   b n   m t tràng pháo tay to th t to. ấ   ộ ­   Gà   con   cũng   có   m t   b t ấ   ng  giành  cho các b n đ y! ơ   Chúng ta s  cùng nhau ch i trò ch i: “ơ Hãy làm theo tôi”.  ạ Các   b n   có   mu n   tham   gia   ơ trò ch i cùng mình không? ­   Cô   cũng   bi ơ lu t ch i trò ch i này đ y!   gi   Và   cô   s ể chúng mình đ  các b n nh cùng ch i v i Gà con nhé! ổ   ­   Cách   ch i:   Khi   nh c   n i ộ ố  ẽ lên,   Gà con s    làm m t s

21

ọ

ạ

ạ

ỏ ộ ượ ư ạ ậ i   đ

ặ

ư

ượ t.

t   không   d ấ

ế

ườ ầ

ể ả ư ấ ộ

ơ

ủ ủ

ẽ ặ ề   ộ đ ng tác minh h a trên n n ệ   ạ nh c  Chicken dan và nhi m ả   ụ ủ v   c a   các   con   là   tai   ph i ắ nghe nh c, m t nhìn gà con   ố   ộ và   làm   các   đ ng   tác   gi ng nh  b n Gà con nhé! ơ   ­   Lu t   ch i:   B n   nào   làm ặ   c   t ng   m t   tràng gi ạ pháo tay khen t ng, b n nào   ộ   ượ ch a làm đ c thì làm đ ng ỏ   tác   mô   ph ng   gà   gáy   sáng nhé! ẻ ơ ­ Tr  ch i 2­3 l * Nghe hát: Cho con: ướ   ế i ­   Các   con   bi ư  ộ ỗ m i m t ngôi nhà  m áp nh ủ   ạ ủ c a   b n   Gà   con   và   c a ể  ề chúng   mình   đ   không   th ườ ữ i thân yêu thi u nh ng ng   ữ   ộ ẹ và ba m  là m t trong nh ng   ng i   thân   yêu   và   g n   gũi ấ chúng mình nh t đúng không   nào! ơ ­   Đ   c m   n   bài   hát   vui   ả   nh n   nh ng   r t   tình   c m ủ   c a   các   con   qua   bài   hát   :   “Nhà c a tôi ” và trò ch i sôi ạ ộ   đ ng   c a   b n   gà   con,   sau   đây   cô   s   hát   t ng   các   con

22

ủ

ầ

i thi u bài hát “ Cho

ầ ẻ

ỏ ẻ t.

ấ

ơ ậ ắ

ẻ ạ     nghe   nh c

ộ i thi u n i dung bài hát :

ệ

ươ

ố ắ ữ ự

ơ ủ ẹ

ơ

ở

bài   hát:   “Cho   con”  c a   tác ạ ọ ả  Ph m Tr ng C u. gi ệ ớ ­ Cô gi con” . + Cô hát cho tr  nghe l n 1. ­ H i tr  tên bài há ồ ấ ­ Đúng r i đ y bài hát   Cho   ọ   ạ ạ ủ con c a nh c sĩ Ph m Tr ng ế ặ ầ t t ng chúng đ y. Và C u vi   ắ   ờ   các   con   cùng   l ng bây   gi ể  ệ nghe   giai   đi u   bài   hát   đ ả c m  nh n sâu s c h n  tình   ủ ả c m c a bài hát nhé! ầ ­   L n   2   cho   tr i.ờ không l ệ ớ Gi “Cho con”: ậ   ủ Giai   đi u   c a   bài   hát   th t ư  ị m t mà, êm d u gi ng nh ủ ố   cánh chim v a b  ch p cánh ướ   ệ c cho em th c hi n nh ng  ủ   m   c a   mình,   tình   yêu   c a ọ   m   luôn   tham   ngát   và   ng t ữ ư   ngào   nh   nh ng   bông   hoa ươ ầ ng   th m   và   màu đ y   h   ố ẹ ắ    che và s c. B  m  luôn tr ớ ố  ố ờ ả ệ b o v  con su t đ i, v i b ứ ẹ m   con   luôn   là   đ a   con   bé   ỏ b ng đáng yêu.

23

ầ ẻ nghe   ca   sĩ

ờ ẽ các   con   s

ứ

ế ẻ ưở   ng

­   L n   3   cho   tr hát.     cùng Bây   gi ưở ủ   ọ ng   th c   gi ng   ca   c a th ự ể ệ   ộ m t ca sĩ nhí và s  th  hi n ộ ố ộ   ủ c a cô liên qua m t s  đ ng ọ tác   múa   minh   h a,   còn   các   ứ   ẽ ưở ng   ng con, các con  s  h cùng cô nhé! (Cô khuy n khích tr  h ứ ng theo cô).

ụ

ẻ ố ẹ

ộ

ừ ệ

ườ

­ Giáo   d c   tr :   Kính ọ   tr ng ông bà b  m  và ế   t   quan   tâm,   chăm bi ố  ỡ sóc,   giúp   đ   m t   s ứ   công   vi c   v a   s c ệ ặ   t là i thân đ c bi ng ệ   ườ ọ khi   m i   ng i   m t ỏ m i.....

ậ ươ   ng

ế : 3:K t thúc Cô   nh n   xét   tuyên   d tr .ẻ

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

24

Ư Ạ Ộ Ờ Ọ Ể 12

L U HO T Đ NG H C THEO TH I KHÓA BI U THÁNG  L P:Ớ  B1

ạ ộ Tu nầ Thứ Ngày Tên ho t đ ng Trang

2 12/12/2016 PTVĐ Tên đ  tàiề ộ ng zic z c. ằ ­ Ném xa b ng m t tay ắ ườ ­ Đi theo đ

ẻ 3 `13/12/2016 LQVT

ủ ạ ­ D y tr cao c a 3 đ i t ề    so sánh   chi u ố ượ ng.

ạ ẽ 4 14/12/2016 T o Hình ườ   i

Tu n 2ầ ­   V   chân   dung   ng thân trong gia đình.( ĐT)

ườ 5 15/12/2016 Khám Phá i thân trong

ữ ­ Nh ng ng gia đình .

ố 6 16/12/2016 LQ Văn H cọ

ả   ơ ­   Th :   B   làm   lính   h i quân.

25

ị ầ ụ N iộ  dung

ổ ứ

ớ ... PTVĐ

ằ ế ng pháp ti n hành  ch c: ẻ   ệ Cô  trò chuy n v i  tr : ạ     xem   g o,   ngô,

ạ ấ

Các   con   xem   cô   có   gì ằ ẻ ể ả ném xa b ng 1 ộ ằ ­ Ném xa b ng m t tay ắ ườ ng zic z c. ­ Đi theo đ

Chu n bẩ ẩ ị ủ Chu n b  c a cô: Đàn nh cạ ,  g o, ngô, khoai ạ ạ Âm nh c: Nh c bài “  Gia  ỏ đình g u”, “Gia đình nh   ạ h nh phúc to”, “ C  nhà  ươ th ng nhau”. ạ ể G o ngô khoai dùng đ t tên TCVĐ

ẻ ế ng   zic   z c

ồ ỗ ẻ ộ Đi  theo   ắ   và   hi u   cách ể   ngườ   ơ Đi theo đ ữ   ồ Đúng r i  đây là nh ng ế   ự ấ ầ ươ t ng th c r t c n thi ủ ẻ Đ  dùng c a tr : M i tr  m t túi cát ắ ườ 2 con đ ng zíc z c.

ế

i.ườ Các con có bi ươ ự ữ   t nh ng ộ   ng   th c   này   thu c ệ ằ

ẻ

ư ề

c. ể ơ

ự ẻ

th c   hi n   đ ủ ệ

ch i đ

ườ ơ ậ   c trò ch i v n   ng   zic ơ ượ Đi   theo   đ Các   con   có   mu n   giúp

ươ Ph Ổ ị 1.. n đ nh t ­ ẻ cô   cho   tr ỏ ẻ khoai và h i tr : ­ đây? ­ làm gì? ­ cây l cho con ng ­ cây   l ấ nhóm giàu ch t gì không? Hàng ngày các bác nông  ­ ả ấ ấ ả ể dân đã ph i r t v t v  đ  làm   ầ   ấ ạ ra   lúa   g o   đ y!   Nh ng   g n ễ   ườ ng   ô   nhi m đây   do   môi   tr ờ ế   ổ ậ làm khí h u thay đ i, th i ti t ắ ư ệ ở t   m a   lũ,   nên   kh c   nghi tr   ự   ấ ở ạ   đ t…khu   v c h n   hán,   l ự ủ ươ ồ ng th c c a các tr ng cây l   ế   ấ ị ấ bác đã b  đ t đá vùi l p h t. ườ ấ ầ   i giúp các bác r t c n có ng ở ạ ỡ ể ồ i. đ  đ  tr ng cây tr  l ố ­ các bác nông dân ko? ấ ấ ồ M c đích – yêu c u ứ ế 1. Ki n th c: ậ ậ ộ   ẻ ế t tên bài t p v n đ ng ­ Tr  bi ộ   ơ ả ­  Ném xa b ng m t c  b n:   tay. ­ Tr  hi u cách  tay. ­ Tr  bi ườ đ ơ ch i trò ch i “ zic z c.ắ ”. ỹ 2. K  năng: ượ   ỹ ự ẻ c   có   k   th c   hi n  đ ­  Tr ộ   ộ ậ v n   đ ng   ném   xa   b ng   m t tay. ứ ủ   ­ Tr  có kĩ năng dùng s c c a ể ậ   ả b  vai, cánh tay đ  ném th t ướ xa bao cát v  phía tr ệ ­  Rèn luy n và phát tri n c tay ượ ệ c   theo ­   Tr   ố   ể ệ hi u   l nh   c a   cô:   Đi m   s , ể   ồ d n   hàng,   tách   hàng,   chuy n ộ đ i hình. ẻ ­ Tr ộ đ ng   “ z c.ắ ”. ­ Rèn kĩ năng l y c t đ  dùng

26

ị ơ ứ   ng   pháp,   hình   th c

h ng thú   tham gia bài

ơ ậ ộ đúng n i quy đ nh. 3. Thái đ :ộ ẻ ứ ­ Tr ậ t p và trò ch i v n đ ng. ờ

ỗ

ế ợ

ạ ạ

ấ

ả

* * Tích h p:ợ ­   Âm   nh c:   Nh c   bài   “   Gia   ỏ   đình   g u”,   “Gia   đình   nh ạ h nh   phúc   to”,   “   C   nhà   ươ th ng nhau”. ậ ườ ườ ườ ườ

ạ

ộ

ế Chúng mình đã đ n ch

ư

ệ ỏ ậ

ể ự ẻ ng s  d o dai cho c  th

ẻ ề v   4  hàng   ngang

ể

ậ ươ 2.Ph ổ ứ  ch c: t ở ộ 2.1.Kh i đ ng ữ   ậ ­ V y   còn   ch   gì   n a chúng ta hãy cùng lên xe đ nế   ch  bác nông dân nào! ể   ẻ cô cho tr  đi k t h p các ki u chân theo yêu c u:ầ ằ ng­ đi b ng mũi chân­ Đi th ằ   ng­ đi b ng gót chân­ đi th ằ   ng­ đi b ng mép chân­ đi th ạ ạ   ng­   ch y   ch m­ch y đi   th ườ   ậ nhanh­ ch y ch m­ đi th ng ộ ề ị   v  v  trí   theo đ i hình 4hàng ngang ọ 2.2.Tr ng đ ng *Btptc: ỗ  ­ ồ bác nông dân r i nh ng công   ề ứ   ỏ ấ vi c này đòi h i r t nhi u s c   kh e vì v y chúng ta hãy cùng ể ậ t p phát tri n chung  đ  tăng   ơ ể  ườ c nhé! Cô   cho   tr ậ ậ t p bài t p phát tri n chung. ­   Đ ng   tác   tay   :   Đ a   tay   ra ỷ tr ộ ư ướ c, g p khu u tay.

27

ụ ộ

CB.4          1.3  2 ơ ư   ­ Đ ng tác c  l ng b ng : Hai iườ   tay   lên   cao,   nghiêng   ng sang hai bên.

CB.4                       1.3  2                 6

ơ

ướ lên ờ c đ ng th i 1 chân

ồ ỵ ướ ố ộ ­ Đ ng tác chân: Tay  gi cao, ra tr b c lên, Khu u g i.

CB.4           1   2              3

ộ

ụ ậ

ố ậ   ­   Đ ng  tác  b t  :  Tay  ch ng, ạ   hai   chân   b t   ch m   tách   t i ch .ỗ

CB.2.4

ầ

ậ ị ầ ộ ộ

ấ

ạ

1.3 ỗ M i  đ ng tác 2 l n 8 nh p , riêng đ ng tác tay t p 3 l n 8 nh p.ị ỏ   Chúng   mình   đã   th y   kh e ư ậ ơ ạ   m nh   h n   ch a?   V y   hãy ể ắ ầ cùng l   i đây đ  b t đ u công ệ vi c nào! ơ ả : ậ ộ *v n đ ng c  b n

28

ớ ệ c 1: Gi ậ   i thi u tên v n

ướ B đ ng:ộ (cid:0) ằ Ném xa b ng hai tay

ơ ồ ậ S  đ  t p:

cướ

ặ

ỏ

ưở

ồ ủ ự

ự

ấ

ườ ẽ

ẻ ể ể

ầ ẫ

ẫ ầ

ầ

ướ ố Các   con   hãy   nhìn   xem   tr m t chúng ta là gì đây? ả   ố   cát   s i   làm   nh Đây   là   s ủ   ấ ế h ng   đ n  đ t  canh  tác  c a khu v c tr ng lúa c a các bác   nông dân, các bác đã đóng vào  ế ầ thành túi và c n đ n s  giúp   ỡ ủ đ  c a chúng ta đ y! ẽ Theo con chúng ta s  làm gì? ử ứ   Ai là ng i s  lên đây th  s c ầ đ u tiên nào? ử ộ ầ Cô cho tr  làm th  m t l n. ỗ ấ ế Đ  có th  ném h t ch  đ t đá   này đi các con hãy chú ý lên cô  nhé: ướ B c 2: Cô làm m u 2­3 l n Cô làm m u l n 1 không phân tích. ư ế  ầ L n hai cô phân tích: T  th ạ   ướ ứ ị ẩ chu n b  cô đ ng tr c v ch, ướ   c,   chân   sau,   1tay chân   tr ẩ ệ   ầ c m túi cát. Khi có kh u l nh ư   “Ném” tay c m bao cát đ a ra ấ   c, xu ng th p, ra sau , lên tr

29

ườ

ề ủ

ệ

ạ

ổ ứ ẻ c   3:   T   ch c   cho   tr

ệ

ệ ậ

ế c 4: K t thúc: ỏ ẻ

ạ ạ i ko

ẻ ậ

i cùng b n.

ớ ệ i   thi u   tên

ự ng th c”

ủ ố t   tr ủ

i   nghiêng   theo cao   thân   ng ầ chi u c a tay c m bao cát và ở ị   v   trí   tay   cao ném   bao   cát   nh t.ấ ẻ  trung bình lên ­ Cô cho 1 tr ự ủ th c hi n cô s a kĩ năng cho ờ ẻ ồ tr  đ ng th i khái quát l i các ỹ k  năng chính… ướ B ậ t p luy n ẻ ­ Cô cho tr  luy n t p, cô bao ệ ẻ ự quát giúp tr  th c hi n  đúng kĩ năng. ướ B ạ   + Cô h i tr  có bao nhiêu b n ném xa nh t ? ấ + Vi sao  các b n còn l ắ ượ c bóng? b t đ ư ạ   ứ ớ + V i nh ng tr  t p ch a đ t ạ ẻ ậ ạ cô cho tr  t p l ơ ậ ộ : *Trò ch i v n đ ng ướ B c   1:   Cô   gi trò ch i:ơ ể ươ ậ  “ V n chuy n l ­ Các   con   đã   giúp   cho   khu  ườ   n   c a   các   bác   nông   dân v ờ   ư ở ạ xanh   t i.   nh ng   đ i   l ố s ng   c a   các   bác   nông   dân   ế   ẫ v n   còn   khó   khăn   và   thi u

30

ố

ấ ỡ

ể

ệ ỗ ộ ệ ớ ụ ủ

ạ ườ ỏ

ả

ớ ỗ ầ ộ c l y m t lo i l

ế

ể ệ ẻ  tr . ứ ổ c   2:   T   ch c   cho   tr ẻ

ắ th n   l m.   hôm   nay   cô   đã   ề   ượ khuyên   góp   đ c   r t   nhi u ự ể ươ   ng th c đ  giúp đ  các bác l nông dân, các con hãy giúp cô  ế chuy n chúng đ n nhà các bác   nông dân nhé! Cách   ch iơ :   Bây   gi ờ ể     đ   cho ả ệ   công   vi c   thêm   hi u   qu   cô ộ   ẽ s  chia l p mình thành hai đ i   nhi m v  c a m i đ i là làm ờ ả   sao   trong   kho ng   th i   gian ậ   ắ ượ ư ấ ng n   nh t   đ a   đ c   th t ề ạ ề nhi u   g o   v   cho   bác   nông   dân,  ơ   Các   con   chú   ý  ậ Lu t   ch i: ấ ườ ng đi r t khó khăn chúng   đ ữ   ượ ả ẽ   ph i   v t   qua   nh ng ta   s ắ ườ   con đ ng zíc z c, b n nào đi ệ   l ch   ra   kh i   con   đ ng   thì ế   k t qu  đó không tính. Chúng mình nh  m i l n chúng mình   ạ ươ   ỉ ượ ấ ng ch  đ ạ   ả ự th c thôi. K t thúc b n nh c ề   ượ ể ộ c   nhi u đ i   nào   chuy n   đ ộ ấ ẽ ắ ế ơ h n đ i  y s  chi n th ng. ế   ơ ẻ Cô cho tr  ch i, ki m tra k t ả qu  khen khích l ướ B ch iơ

31

ẻ ­ Cô   cho   tr ơ   ch i   1­2

l

ơ t.ượ ­ M i   l t   ch i   cô   tr

ỗ ượ ậ

ượ

ế

ướ B

­ Cac   con   v a   tham   gia

ẻ  nh n   xét   và   rút   kinh   ơ   ệ nghi p   cho   l t   ch i ti p theo. ế c 3: k t thúc ủ ơ trò ch i gì ?

ơ

­ Vói   trò   ch i   này   con   ấ ở  ấ ẩ c m   th y   khó   nh t   ỗ ch  nào ?

ả

ể  ượ   c

ấ ề

ậ

ể

ể ờ ả ơ i c m  n đ n t t c

ệ

ấ ả ờ

ẹ cùng đi nh  nhàng

ạ ộ ể ­ Các co ph i làm gì   đ ể ộ đ i mình chuy n  đ ạ nhi u g o nh t? ­ Cô nh n xét chung. ạ   ồ 3: H i tĩnh và chuy n ho t ộ đ ng khác . ồ H i tĩnh: Các   bác   nông   dân   nh   côờ   ế ấ ả  chuy n l các   con!   Các   con   đã   có   m tộ   ư   ngày làm vi c v t v  nh ng ầ     chúng đ y   ý   nghĩa,   bây   gi ư mình hãy cùng nhau th  giãn   nào! ẻ Cô và tr ớ quanh l p 1­2 vòng. chuy n ho t đ ng khác

32

ả ấ ệ ư

ả ể

ệ ấ

ỉ

ộ

ừ ậ

ệ

ờ

Làm   vi c   v t   v   nh ng   vui ph i   không   các   con?   Đ   có ỏ ố ể ứ t đ  làm vi c các s c kh e t ả ớ ủ con nh  ph i ăn đ  ch t, và ợ ơ ngh   ng i   h p   lí   nhé!   Chúng ổ mình   hãy   n   m t   tràng   pháo ể tay th t to đ  chúc m ng cho vi c   làm   ý   nghĩa   ngày   hôm nay! Nào bây gi  chúng mình ử hãy đi r a chân tay thôi!

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

ầ N iộ  dung Ph

ế ng pháp ti n hành ổ ứ  ch c và gi ớ   i

ế ồ ỗ ẻ LQVT t và phân bi ề ỏ ệ   t ướ   c ẻ ủ    hát bài hát: Nhà c a

ấ ơ ẻ ậ ố ạ ậ   ­ D y tr  l p s  3 và nh n ố ượ ắ ề ế ụ M c đích – yêu c u ứ ế 1. Ki n th c: ậ ẻ ­ Tr  nh n bi ự s   khác   nhau   v   kích   th ủ ng c a 3 đ i t ­ So sánh s p x p chi u cao Chu n bẩ ị ủ ẻ * Đ  dung c a tr : ỏ   ­ M i tr  có 3 ngôi  nhà :Đ  ­ ấ   xanh   –   vàng   (Đ   cao   nh t, ấ   xanh   th p   h n   và   vàng   th p nh t,).ấ ề ươ Ổ ị   1:  n đ nh t ệ thi u bài. Cho tr tôi ệ ­ Trò chuy n v  bài hát

33

ố ượ ế ng ồ   ỗ  v  ch  ng i : bi ữ ố t ch  s  3.

ẻ ề ấ ổ ồ ơ ủ ồ ồ ố ư

ẻ ư ơ ỹ có   k   năng   so   sánh ng   pháp   và   hình

ủ ố ượ ng ủ * Đ  dung c a cô ủ ­ Đ  dùng c a cô gi ng nh ủ c a tr  nh ng to h n. ủ ­ Nhac bài hát: Nhà c a tôi

ủ ươ ứ ổ ứ  ch c. ề

ơ ng.

ổ ủ     c a

ơ

ạ ộ

x p   ngôi   nhà   màu

ủ ủ c a 3 đ i t ỹ 2. K  năng: ẻ ­   Tr ề chi u cao c a 3 đ i t ử ụ ừ   ­   S   d ng   chính   xác   các   t : ấ   ấ ấ cao   nh t,   th p   h n   và   th p nh t.ấ ấ ấ ồ ­ Rèn kĩ năng l y c t đ  dùng ị đúng n i quy đ nh. 3. Thái đ :ộ ự ẻ ­ Tr  tích c c ho t đ ng. * Tích  h p:ợ ­ Nhac bài hát: Nhà c a tôi ậ

ẻ ấ ỏ

ế

ậ

ơ

ẻ ­ sau đó cho tr và l y r  đ  ch i c a mình. 2:   Ph th c t ố   *So sánh chi u cao c a 3 đ i ượ t ­   Các   con   xem   trong   r mình có gì nào? ổ ủ   ệ ớ ­ Cô gi  c a i thi u: trong r con có 3 ngôi nhà ( Màu xanh,  ỏ màu đ  và màu vàng) ẻ ế ­   Cho   tr xanh và ngôi nhà màu đ  raỏ ề  + Các con có nh n xét gì v ngôi nhà màu xanh và ngôi nhà  màu vàng? ơ +  Ngôi nhà  nào  cao h n?  Vì ừ ầ sao?(   Vì   có   ph n   th a   ra   ) ề ầ ắ ạ ẻ i nhi u l n) ( Cho  tr  nh c l ơ ấ + Ngôi nhà nào th p h n? vì sao? ­ Cho tr  c t ngôi nhà màu đ và x p ngôi nhà màu vàng ra ề   + Các con có nh n xét gì v  2 ngôi nhà này? +   Ngôi   nhà   nào   cao   h n?   vì sao? ơ + Ngôi nhà nào th p h n? vì   ề   i nhi u sao? ( cho tr ấ ắ ạ  nh c l

34

ấ ấ

ấ

ấ

ộ

ỏ

ơ

ế ư ế ớ

ấ

ấ

ủ

ấ

ượ

ữ l n)ầ ế ả ­ Cô x p c  3 ngôi nhà ra ẻ ế ­ Cho tr  x p 3 nhà ra ­   Theo   các   con   ngôi   nhà   nào  ấ   cao nh t? Nhà nào th p nh t?   (   Nhà   xanh   cao     nh t,   nhà ấ vàng th p nh t)   ­ Cô làm đ ng tác so sánh và ư  ỏ ẻ h i tr : ngôi nhà màu đ  nh ớ ế th  nào so v i ngôi nhà màu   ỏ xanh? ( Nhà đ  cao h n)  ế ­ Vì sao con bi t ngôi nhà màu ơ ỏ đ  cao h n? ( Vì ngôi nhà màu ừ ầ ỏ đ  có ph n th a ra)   ­ Th  còn ngôi nhà màu xanh nh  th  nào so v i ngôi nhà   màu   vàng?(   Ngôi   nhà   màu  vàng cao h n)ơ ư ậ ­ Nh  v y ngôi nhà màu xanh   ỏ  ấ cao   nh t,   ngôi   nhà   màu   đ ơ th p   h n   và   ngôi   nhà   màu   ấ vàng th p nh t. ệ ậ ố * Luy n t p và c ng c ầ ủ   ấ ­ các con l y theo yêu c u c a cô ấ + l y ngôi nhà cao nh t ấ ấ + ngôi nhà th p nh t ấ ơ + ngôi nhà th p h n ẻ ầ t   mang   l n   l ­Cô   cho   tr ắ nh ng   ngôi   nhà   lên   g n   vào

35

ươ ứ ng  ng.

ế

ờ ọ h c   và

các ngôi nhà t 3 K t thúc: ậ ­   Cô   nh n   xét   gi ẻ ươ ng tr . tuyên d

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

ầ ị N iộ  dung

ủ ồ ự ổ ứ

ữ ng trình ạ T o hình

ớ ẽ ườ V  ng ố

ể ệ ớ ế ươ ng pháp ti n hành Ph Ổ ị  ch c: 1. n đ nh t ươ ệ ớ i thi u ch * Gi ắ Vui cùng s c màu . ơ ộ ệ i thi u 2 đ i ch i: Gia ­ Gi ố đình s  1, gia đình s  2. ơ i thi u các trò ch i:  ­ Gi i thân trong gia đình (ĐT) ầ ặ Trò

ơ ề ch i: Tìm đ  tài

: Trò ồ ơ ạ   ch i: Bé làm ho  sĩ. ng Chu n bẩ   Đ  d ng c a cô: *   Tranh   1:   “   Gia   đình   c aủ   `tôi”  ổ ấ   * Tranh 2: “ T   m gia đình” ẽ   *  Tranh  3:   V   bà   đang   đeo kính ặ   ẽ * Tranh 4: V  bé đang t ng ẹ m  hoa ổ ấ ­ Nh c: ạ “ T   m gia đình” ẻ   Bút   ,  ủ *  Đ   dùng   c a   tr : ướ ấ c.... sáp màu, gi y màu n

ọ

ứ ụ M c đích – yêu c u ế ứ :  1. Ki n th c ẻ ế ế ợ   t k t h p nh ng nét ­ Tr  bi ể ơ ả ữ   ệ ể c   b n   đ   th   hi n   nh ng ấ ượ ủ   ườ ề i thân c a ng v  ng n t ặ   ệ mình   trong   vi c   nêu   đ c ư di m   riêng   nh :   đ u   ,   tóc   ế   kính   ,râu   ,   nét   m t   ,   n p ầ nhăn, qu n, áo…. ỹ  2. K  năng ạ ể ­ Phát tri n óc sáng t o và trí   ẻ   ủ ượ ưở ng   c a   tr . t t ẽ ố ỹ ườ   ủ i , C ng c  k  năng v  ng ể  ố ế ờ ồ t ph i màu đ đ ng th i bi ủ ạ   t o cho b c tranh c a mình ươ Trò   ơ ch i:   Bình   ch n   và   trao i.ả gi  2.Ph ì  nh th cứ ng ph á  p, h

36

ẫ

c h p d n. ẩ   t   đ t   tên   cho   tác   ph m ề ch c: ơ

ộ ề ậ ệ

ề

ể ọ ấ ồ

ị ệ

ụ ủ

ẩ ẹ ố ẹ

ủ

ẻ ỏ

ề ứ

ồ ườ

ượ ấ đ ặ ế Bi ủ c a mình. ử  ạ ế ẻ Tr t   sáng   t o   khi   s   bi ể  ụ d ng   nguyên   v t     li u   đ ế ố ụ ắ   s p x p, b  c c hài hoà các ứ ế t   cho   b c   tranh   thêm chi   ti   ộ ố s ng đ ng. ấ ­   Rèn   kĩ   năng   l y   c t   đ ơ dùng đúng n i quy đ nh. 3. Thái đ :ộ    ỹ   ­   Giáo   d c   tính   th m   m , ế ế   t  yêu  thích  cái   đ p,  bi bi t ẩ ả ữ  gìn s n ph m c a mình. gi ọ   ẻ ế t yêu quý kính tr ng Tr  bi ườ   ữ ẹ ố ông, bà b , m , nh ng ng i thân   trong   gia   đình.     Có   ý  ệ ế ứ ử ụ t ki m các th c s  d ng ti   ượ ộ ngu n năng l   ng m t cách ả ệ ệ tiêt ki m có hi u qu .

ẽ ở ầ    g n

ở

ổ ấ ố ẽ ẹ

ườ ở i

ớ

ủ ổ ứ t * Trò ch i:  Tìm đ  tài. ­ 2 gia đình cùng xem 1 đo nạ   phim có n i dung nói v  gia   đình. ­   Các   gia   đình  cùng   đi  xem  tri n lãm tranh v  gia  đình.   ẹ   ứ ữ Ch n nh nh b c tranh đ p , ề ể ư mua v  đ  tr ng bày. ữ   ề ­ Cùng trò chuy n v  nh ng ứ b c tranh.  * Tranh 1: “ Gia đình c a tôi” ẽ :V  gia đình có b  , m  , 1 con ­   H i   tr :       +   Các   con   có ậ nh n   xét   gì   v   b c   tranh này ?                   + Hình dáng c aủ   ữ nh ng   ng   i   trong   tranh   ra sao?                   + Cách v   ư ế và   xa nh  th  nào?.... * Tranh 2: “ T   m gia đình” : V  tranh có b , m , có anh trai và bé , ông , bà.                     + Còn nh ngữ     ng  trong tranh gia đình này có gì khác so v i tranh “   Gia đình c a tôi”.

37

ẹ

ỏ ẻ

ứ

ệ

ơ

ượ

ể ơ ượ ơ

ưở ư c trò ch i này   ủ   ng   c a

ẽ ề

ể ấ ạ

ẽ ườ ẻ ự

ẻ ẽ

+ Ai có ý ki nế   khác?..... ẽ *  Tranh  3:  V   bà   đang   đeo kính( tóc ngăn, b c...)ạ ặ   ẽ * Tranh 4: V  bé đang t ng ẽ ạ m  hoa.( V  b n bé) ạ   ­ H i tr :  + Theo con ,đo n ữ   phim   và   nh ng     b c   tranh ề  ộ ừ v a xem có n i dung nói v ề đi u gì?... ẻ ự * Cho     tr  th c hi n.Trò ạ ch i: Bé làm ho  sĩ.: ơ   ề + Ai đã tìm đ c đ  tài ch i ủ c a ngày hôm nay?  ­ Đ  ch i đ hãy   đ a   ra   ý   t mình. ự ị + Con d  đ nh v  v  ai?  ư ế  ẽ ứ + Con v  b c tranh nh  th ườ ọ ẫ i? nào đ  h p d n m i ng ẽ ẽ ứ + Còn b n ... s  v  b c tranh ạ gì   khác   b n?......­   ­   ­­     Cho ệ i thân tr  th c hi n: V  ng trong gia đình. ự ệ ừ ờ ( Th i gian th c hi n t  lúc ế ế ắ ầ b t d u cho đ n lúc k t thúc bài hát). ợ     v   cô   g i   ý, Trong   khi   tr ẻ ế     sáng khuy n   khích   tr ọ   ư ạ t onh :   bà   đeo   kính,   đ c

38

ẹ

ệ   ờ  cô ra tín hi u ộ ộ    t p m t vài đ ng tác

ọ

ẩ

ẻ ậ

ủ ạ ẹ ở

t nào?

ớ

ẽ

ẩ ư ơ

ẹ ẩ ả

ẻ

ờ ế  ế ổ ấ ầ   báo, m  có hoa tai, bé c m hoa ế ầ ­ G n h t gi ể ẻ ậ đ  tr nhẹ ậ * Nh n xét.: Bình ch n và i: ả trao gi ủ   ấ ả ả t c  s n ph m c a ­ Treo t ể ẻ tr  lên giá đ  tr  quan sát và   nh n xét. ứ   + Con thích b c tranh   nào? Vì sao?  ứ + B c tranh c a b n đ p  ế chi ti ữ   +   Con   nghĩ   xem   v i   nh ng tác   ph m   này   mình   s   làm   gì? Đ a vào góc ch i nào? ­ L i bình cho s n ph m đ p 3.    K t thúc:   ­ K t thúc:  Cho tr  hát bài “ T   m gia đình ”

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

39

ầ N iộ  dung

ồ ổ ứ

ả ả ế M c đích – yêu c u ế ẻ ả C  nhà

ế ươ ”. Khám phá xã h iộ ầ Chu n bẩ ị ủ * Đ  dùng c a cô: ả Tranh  nh miêu t  c nh gia ạ đình   h nh   phúc   đang   quây qu n bên nhau. ớ ẻ ề v  ch ệ ữ Nh ng ng i thân trong gia

ườ đình bé. ứ   ng pháp, hình th c

ề ỏ   i các câu h i ố   c m i quan   t   c a   các   thành

ậ

ơ

ạ

ẻ

ề ứ   i   v   b c   trong   ẻ t yêu quý và b o v i trong nhà, bi ể ộ ộ

ườ ạ t 3­4 b n và ệ  ả ế   t nói ả     tình   c m i trong gia đình.   ộ ố t quan tâm và làm m t s

ệ ừ ứ ụ ứ 1. Ki n th c:   ­   Tr t   gia   đình   mình   có   bi ữ nh ng   ai,  bi   t   tên  các   thành viên trong gia đình mình, công  ừ ủ vi c   c a   t ng   thành   viên   trong gia đình. ỹ 2. K  năng: ẻ ế ả ờ t tr  l ­ Tr  bi ượ ể ủ c a cô, hi u đ ế ủ ậ ệ h   m t   thi viên trong gia đình. ấ ấ ồ ­ Rèn kĩ năng l y c t đ  dùng ị đúng n i quy đ nh 3. Thái đ :ộ ẻ ế ­ Tr  bi ườ ọ m i ng ờ i   hay   đ   b c   l l ớ ọ v i m i ng ế Bi công vi c v a s c. ữ

ườ i?

ế ươ Ph ng pháp ti n hành Ổ ị  ch c  1:  n đ nh t ẻ ­ Cho tr  hát bài hát “ th ng nhau ủ  ệ ­ Trò chuy n v i tr ể ẫ   ộ đi m và n i dung bài hát, d n ớ ẻ tr  vào bài m i. ươ 2: Ph ổ ứ t  ch c: ẻ   xem   tranh   vh ­   Cô   cho   tr ẩ ị gia đình mà cô đã chu n b . ẻ ự ề ứ    nh n xét v  b c ­ Cho tr  t ẽ  ẻ ỏ tranh, h i tr  trong tranh v ữ gì? có nh ng ai? ệ ớ i   thi u   l ­   Cô   gi ụ tranh   và   giáo   d c   tr ấ ả tranh c  nhà đang r t vui v ấ ạ h nh phúc đ y. ọ ầ ượ ­ Cô g i l n l ỏ ẻ h i tr : +   Nhà   con  có   nh ng   ai?   Có ấ m y ng ể + Con hãy k  tên tong ng ườ   i

40

ở

i th nhà   ữ   ng làm nh ng

ườ i trong nhà có yêu

ậ

ọ ườ ế ơ   t  n   i không

ể ỏ ế ơ lòng   bi

ọ   t   n   m i   i   trong   gia   đình   thì

ả

ẻ ọ

ế

ườ ị

ơ

ẻ

ệ

trong gia đình mình. ể + Con hãy k  cho cô giáo và   ệ   ế ạ các b n bi t xem công vi c ị ẹ ố ủ c a (b , m , anh, ch ). ớ ạ + Con hãy nh  l i xem  ườ ườ ọ m i ng ệ công vi c gì giúp cho mìn? ọ + M i ng chúng mình không? ­ V y chúng mình có bi và yêu quý m i ng nào? ­   Đ   t ườ ng chúng mình ph i làm gì? ườ   ụ ­ Cô giáo d c tr  m i ng i ả   ộ ố s ng trong m t gia đình ph i ế   ẫ ế bi t   yêu   quý   l n   nhau,   bi t đoàn   k t,   chăm   sóc   và   ế ễ  t   l ng   nh n   nhau,   bi nh ẹ ớ phép v i ông bà, cha m  kính   ướ ườ   i,   ngoan ng   d trên,   nh ể ỏ ậ ọ   i   đ   làm ngoãn   h c   th t   gi ườ ọ i trong nhà vui h n. m i ng ơ   ơ ­   Cô   cho   tr   ch i   trò   ch i “Đóng   vai   các   thành   viên   trong gia đình bé”. ớ ­   Cô   gi ơ cách   ch i,   cho   tr ơ   i   thi u   lu t   ch i, ơ     ch i ậ ẻ ự   t

41

ẻ   ủ ạ   sáng   t o   c a   tr , ẫ ủ ng d n c a cô.

ậ

ờ ơ ẻ

ươ   ng ờ ọ  h c và gi  ch i. ẹ   nh   nhàng   đi   vào

ự theo   s ướ ự ướ i s  h d ế 3: K t thúc ­ Cô nh n xét và tuyên d tr  trong gi ẻ ­   Cho   tr l p.ớ

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

ầ ị N iộ  dung ng pháp ti n hành

ế ổ ứ :  ch c

M c đích – yêu c u ế ẻ hát bài:   “Ba em là Chu n bẩ ể  : ọ LQ Văn H cọ

ơ B  làmố   ”   tên   tác   giả :

ổ ố n đ nh t

ơ ả ố ẻ ư ơ ­ Th : ơ B  làm lính h i quân. ế ) t (Bài th  đa s  tr  ch a bi ộ ộ ả ươ Ph Ổ ị 1.  n đ nh t ẻ ­ Cho tr ộ ộ ả b  đ i h i quân”. ­ Em bé trong bài hát có ba làm  ề ngh  gì?  ( Ba em là b  đ i h i quân ) ộ ẻ ụ ứ 1. Ki n th c: ớ ­ Tr  nh  tên bài th  “ ả lính   h i   quân ạ Ph m Hoan. ẻ ọ ộ ­ Tr  đ c thu c th  theo cô. ơ ẻ ể ­Tr  hi u n i dung bài th . ị 1. Đ a đi m ớ ­trong l p h c. ộ Đ i hình Ổ ị ­ ồ ự ng i  t ơ th   cho   tr ộ ứ  ch c đ i hình   ọ    do quanh cô,  ô  đ c ộ     nghe   đ i   hình

42

ậ ẻ ọ ả ộ ộ c m   nh n   đ

đâu?

ả

ụ ủ ủ : ủ ữ ể ổ ả  bi n đ o c a T

ổ ả ệ ế

ủ ồ ộ   ơ ữ   đ c   th   theo   đ i ch   u,tr ộ hình hàng ngang, đ i hình 2   ơ “Bộ   ọ hàng   d c   cho   trò   ch i   ộ đ i hành quân” ồ 2. Đ  dùng c a cô ­   Máy   tính,   máy   chi u,ế   ộ   ề powpoint   v   hình   nh   n i dung bài thơ : ­  Nh c ạ  : Bài hát:  “Ba em là  ộ ộ ả b  đ i h i quân”. 2.Đ  dung c a cháu: ả ể ả ố ượ ừ c   t ạ ể   hi u   đ ệ

ữ

ả ủ ẽ ạ ẽ

ậ

ệ

ả l tác

ả ọ ạ ỉ ị ơ ấ

ả

ệ ủ ố  ệ ủ

ả ờ ọ

ắ ố ả ”! ơ ị   ẻ ả ượ c   nh p ­   Tr ẹ  ả ệ ươ đi u vui t i nhí nh nh, nh ả ầ   nhàng   và   đ y   tình   c m   qua các câu th . ơ ệ ẻ ế t nhi m v  c a chú ­ Tr    bi ữ  ả ộ ộ b   đ i  h i  quân  là   canh  gi ả ủ ố ể bi n đ o c a T  qu c ộ   ẻ ế ơ t n i làm vi c, m t  bi ­ Tr ả   ệ ủ ố s  công vi c c a các chú h i quân  ẻ     khó   :   “ ­   Tr ạ   ấ hu n  luy n” là  d y cho  b n ố   Nguyên nh ng kĩ năng gi ng ư ộ ộ   chú b  đ i nh  khi ngôi tàu, ầ c m súng.... ỹ 2. K  năng: ượ   ả ẻ c ­ Tr  nghe và c m nh n đ ả   ẹ âm đi u nh  nhàng nhí nh nh ừ ơ ử ụ ủ   câu c a   bài  th ,   s   d ng   t   ỏ ủ   ể ả ờ i   câu   h i   c a đúng   đ   tr cô. ễ ẻ ậ   ­   Tr   t p   đ c   di n   c m,   rõ ờ     ngh   đúng   nh p.bài i, l thơ : “Bố  là   lính   h i   quân”   ẫ ủ ớ ự ướ ng d n c a cô. i s  h t ạ ễ ủ ẻ ­ Tr  nói đ  câu di n đ t rõ ý ỏ ủ i câu h i c a cô. khi tr  l ấ ấ ồ ­ Rèn kĩ năng l y c t đ  dùng ị đúng n i quy đ nh ọ ơ ­   Chú   b   đ i   h i   quân   làm ệ ở vi c  ả ( Đ o xa ) ộ ộ ­   Chú   b   đ i   h i   quân   làm ụ ệ nhi m v  gì? ( Canh gi qu c )ố ờ ẫ L i d n: Các con bi   t không ệ   ộ ộ ả chú b  đ i h i quân có nhi m ụ ấ ọ v  r t quan tr ng đó là canh   ữ ệ    ngoài đ o xa đ  b o v gi ổ ể bi n đ o c a T  qu c. Hôm   ơ  nay, cô s  d y các con bài th ể   các con s  cùng nhau tìm hi u ả ề ữ v  nh ng chú h i quân nhé!  ư   ẵ Các   con   đã   s n   sàng   ch a nào? ươ ng pháp và hình  2. Ph ứ ổ ứ  ch c: th c t ệ ớ i thi u tác gi 2.1 Gi ph m .ẩ ả Tác gi  Ph m Hoan đã sáng  ộ tác m t bài th   r t hay và ý  ề nghĩa nói v  công vi c c a b ế ố !  Mu n bi t công vi c c a  ỏ ư ế ố ạ b  b n nh  nh  th  nào các  con hãy l ng nghe cô đ c  th  : “ơ B  là lính h i quân  2.2.Giáo viên đ c th :

43

ầ  :

giáo   d c  trụ

ế t bi

ế ơ ấ ệ  , L c l

ừ ữ ướ ườ

3. Thái đ :ộ ­  Thông qua bài th    ơ “Bó là   ẻ  ả lính   h i   quân” ọ   ế t   yêu quý kính tr ng bi ố ẹ   t  n kính ông bà b  m . Bi ộ ộ ả ọ   tr ng chú b  đ i h i quân và ơ ở có    i có c m  tr  thành ng ích cho xã h i.ộ ọ ầ ế ợ ớ ử

ơ

ừ ọ ơ ồ ấ

ủ ”c a bác

ạ

ơ ớ i

ả ế ơ ệ đã gi t n i

ệ ớ ữ

ộ ộ

ồ ấ

ể ề ả ệ ể

ệ

ố ẻ ọ *Cô đ c cho tr  nghe 2­3 l n ơ ầ ọ Cô đ c bài th  l n1      ễ ọ ọ ằ (Cô đ c b ng gi ng di n  ớ ử ỉ ế ợ ệ   ả c m, k t h p v i c  ch , đi u ạ ấ ặ ộ b  và nét m t, nh n m nh  ắ ư  ừ hu n luy n  ,  vào t ế sóng d , không ng ng chi n  đ uấ  ). * Cô đ c l n 2 k t h p v i s ụ d ng powpoint ­ Cô v a đ c bài th  gì? ­ Bài th  do ai sáng tác ? ừ ọ Đúng r i đ y cô v a đ c cho  chúng mình nghe bài th  “ơ B  ố ả là lính h i quân  Ph m Hoan. ­ Trong bài th  tác gi thi u cho chúng ta bi ệ   làm vi c v i nh ng công vi c ủ ố gì c a b  và các chú b  đ i  ả h i quân? ệ ơ Đúng r i đ y n i làm vi c  ộ ộ ả ủ ố c a b  và các chú b  đ i h i  ệ ấ ố quân là bi n. B  hu n luy n,  ơ ể cho thuy n ra kh i đ  canh  ả ổ ữ    và  b o v  bi n đ o t gi qu c.ố ề + Ngoài công vi c ra khi v   nhà b  chăm sóc bé Nguyên

44

ừ ạ

ữ khó : “  ạ ố

ộ ộ

ấ

ơ

ớ

ơ

ế

ả

ạ chúng

ả ọ

ệ ổ ữ

c đ t tên

ấ

ế ơ  c a bài th

ơ

ắ ẫ ả ư ế nh  th  nào? ệ ớ i thi u  t ­ Cô gi ệ ấ hu n luy n” là d y cho b n  Nguyên nh ng kĩ năng gi ng  ư chú b  đ i nh  khi ngôi tàu,  ầ c m súng.... ố ẹ + M  nói gì khi th y hai b   ệ con Nguyên ch i đã m t? ố ẹ + B  đã nói gì v i m ? ư ố + B  đã cho Nguyên ch i nh   th  nào? ậ + V y chúng mình ph i làm gì   ơ ủ ố   ể đ  báo đáp công  n c a b  và ộ ộ ả các chú b  đ i h i quân? ồ     ­ Đúng r i các con  mình ph i chăm ngoan h c  ờ   ỏ i i này, ngoan ngoãn vâng l gi ố ố ẹ ể b  m  đ  cho b  yên tâm làm   ả ệ vi c gi  gìn và b o v  t qu c.ố ơ ượ ặ + Vì sao bài th  đ ả là Bó là lính h i quân? ơ ­ Qua bài th  các con th y  ả ầ mình c n ph i làm gì ả ủ ­ N u là tác gi ẽ ặ con s  đ t tên cho bài th  là gì ? ụ ộ ­ Giáo d c:  GD: Các chú b   ộ ấ ấ ả đ i r t v t v  dù n ng hay  mua,  bào các chú v n ph i ra

45

ữ ươ

ế ơ t  n các chú

ạ

ọ ẻ ọ ả ớ

ọ ử

ầ ệ ệ

ầ

ộ

ị

ệ ầ

ủ

ộ ộ

ậ ơ

ơ

ế

ậ

ể ẻ

ơ ể ệ ả kh i đ  canh gi  và b o v   ả ể bi n đ o quê h ng nên các  ọ ậ con hãy h c t p chăm ngoan  ọ và kính tr ng , bi nhé! ơ 2.3D y tr  đ c th : ­ Cô cho c  l p lên đ c cùng  cô 2­3 l nầ ẻ ( Cô chú ý s a ng ng, cho tr   ọ đ c đúng giai đi u, v n đi u  ơ ủ c a bài th .) ổ ọ ­ Cho các t  đ c 1 l n. ­ Cô cho 1­2  nhóm lên  ế ờ ọ  khuy n khích  đ c( Trong gi ử ỉ ẻ tr  làm c  ch  , đ ng tác minh  h a)ọ ­ Cá nhân lên đ cọ ử (Cô chú ý s a   đúng nh p   ơ ệ ủ đi u, v n đi u c a bài th ). ố ệ 2.4:Ôn luy n và c ng c   Trò ch i:ơ  “B  đ i hành  quân”. Cô nói trò ch i, lu t  ơ ch i, cách ch i. ẻ ơ ­ Tr  ch i cô bao quát.   3. K t thúc:   ­   Cô   nh n   xét   chung,   khen ạ   ộ đ ng viên tr  và chuy n ho t ộ đ ng khác.

46

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

Ư Ạ Ộ Ờ Ọ Ể 12

L U HO T Đ NG H C THEO TH I KHÓA BI U THÁNG  L P:Ớ  B1

ạ ộ Tu nầ Thứ Ngày Tên ho t đ ng Trang

19/12/2016 PTVĐ 2 Tu n 3ầ

ộ   B   đ i   hành

Tên đ  tàiề ố   ổ ­   Bò   chui   qua   c ng,   ng dài 1,2m x 0,6m ộ ­TCVĐ:   quân

3 20/12/2016 LQVT

ạ ­   D y   tr ế ậ nh n bi ố ẻ ậ   l p   s   4     và ữ ố . t ch  s  4.

ạ ạ 4 21/12/2016 T o Hình

­ In bàn tay t o hình chú ộ b . (ĐT)

5 22/12/2016 Khám Phá

6 23/12/2016 Âm Nnh cạ ộ ộ Chú b  đ i. iơ ­ NH: Anh phi công  ộ ộ ­ VĐTN: Chú b  đ i.

47

­ TC Tai ai tinh

ầ Chu n bẩ

ị N iộ  dung PTVĐ

ị ọ   ể   :   Trong   l p   h c ạ ậ ị

ế ự ồ ­ Bò chui qua  ng dài 1,2m x

ế

ấ c   t ng   trình   đ ố 0,6m ộ ộ ­TCVĐ:  B  đ i hành quân ế ừ ườ ươ ậ ự ượ  tr

ế ộ ộ ế ươ ổ ơ ậ   t cách ch i trò ch i v n .

ớ 1.Đ a   đi m ẽ ộ r ng rãi, an toàn, s ch s . 2. Đ  dùng :  Cô: ạ +Đài đĩa có nh c các bài: : : “   ộ ộ ”, “Chú bộ   Làm chú b  đ i đ iộ ”, “T p làm chú b  đ i”. ậ ơ ồ ậ ­ S  đ  t p: ơ ớ bi

ấ ố ợ ẻ ế ph i h p chân n ằ

ắ ướ   i ứ   ng  pháp,  hình  th c

ộ ộ t. ơ

ộ

ợ ỹ ủ ờ ế ậ ẻ  ậ   t ,thu n ẻ    đi

ộ   ờ   xin   m i   2   đ i ầ ứ  ể ự ẻ   Th  l c d o Tr :ẻ ủ ẻ ồ 3. Đ  dùng c a tr . ổ 10   c ng   chui   có   g n   l chuông. ượ ầ ­ Hai c u tr ế ụ 4. Trang ph c và tâm th : ụ +   Trang   ph c   c a   cô   và   tr ợ ọ g n gàng, h p th i ti ệ ử ộ ệ ti n cho vi c c  đ ng, tr chân không. ẻ ợ ỹ

ạ

ụ M c đích – yêu c u ế ứ 1. Ki n th c: ế ậ   ớ ẻ t t p ­ Tr  nh  tên bài t p, bi Bò   chui   qua   ngổ ”,  bài   t p   “ậ ằ t bò b ng càng chân, bàn Bi   tay,   khi   bò   bò   th p   chiu   qua   ạ ổ c ng, không ch m vào c ng. ơ ­ Bi đ ng ộ B  đ i hành quân ộ ộ  2. Kĩ năng: ọ  ­ Tr t   ả   tay kia, bò th p b ng hai c ng chân   sát   sàn,   bò   khéo   léo  ố . ạ không ch m vào  ng ơ   ạ ẻ ơ ­ Tr  ch i thành th o trò ch i: B  đ i hành quân ạ   ­ Qua trò ch i rèn kĩ năng ho t ạ ộ đ ng h p tác trong nhóm b n. ở ộ ậ   ­ Có k  nămg kh i đ ng, t p ể bài   t p   phát   tri n   chung   và   ạ ồ h i tĩnh theo nh c. ớ    có k  năng h p tác v i ­ Tr ộ   ạ b n   khi   tham   gia   ho t   đ ng theo nhóm.  ấ ấ   ­  Rèn kĩ năng giúp cô l y c t ươ ế ng pháp ti n hành Ph ứ Ổ ị  gây h ng thú. 1.  n đ nh ừ ­   Chào   m ng   quý   v   và   các   ươ   ạ ng b n   đ n   tham   d   ch ộ ộ ”.  trình “  Em làm chú b  đ i ườ   Ch ng   ng quay thu t tr c ti p t B1. ự ­  Đ n tham d  ch   ng trình ngày hôm nay, xin trân tr ngọ   ủ   ộ ệ gi i   thi u   2   đ i   ch i   c a chúng ta. ộ + Đ i không quân ộ ả +Đ i h i quân ươ 2.  Ph ổ ứ  ch c: t ở ộ * Kh i đ ng Đ i hình: ờ ­   Và   bây   gi ơ ớ ế ch i   đ n   v i   ph n   thi   th ấ nh t mang tên:   dai.  ộ ậ   ­   Các   đ i   đi   vòng   tròn,   t p ậ   ệ ệ ạ theo nh c và hi u l nh. T p ậ ạ theo nh c bài     “T p làm chú

48

ơ ồ ơ ườ

ườ ườ

ỉ ậ

ạ

ậ ậ ạ i)

ộ

ộ ấ ắ

ạ

ộ ộ ”, “Chú b  đ i Làm   ộ ộ ”, ễ ầ ồ ộ ộ ậ ồ đ  dùng đ  ch i đúng n i quy ị đ nh. 3. Thái đ :ộ ế   ẻ ­ Rèn tr  tính k  lu t, đoàn k t trong khi ch i.ơ ứ ­ T p chung chú ý và h ng thú ọ . ớ v i các n i dung bài h c 4. Tích h p:ợ ­ Âm nh c: . Bài hát : “   chú b  đ i “T p làm chú b  đ i”.

ụ

ộ ề ờ

ụ

ộ

ễ

ẻ ậ ậ

ư Tay:   Tay   đ a   ra   tr ướ   c

ộ ộ   (đi th ằ   ng, đi b ng b  đ i”.   mũi   bàn   chân,   đi   th ng,   đi ằ   ng,   đi b ng gót chân,  đi th ằ b ng   mép   bàn   chân,   đi   ạ   ườ ng,   ch y   ch m,   ch y th ậ ạ nhanh, ch y ch m l ơ ủ ậ   ­ 2 đ i ch i c a chúng ta th t ị ả xu t s c ph i không quý v . ộ ướ ế ờ ­ Xin m i 2 đ i b c ti p vào ứ ph n   thi   th   2   mang   tên: ớ “Đ ng di n v i vòng” ẩ ị ấ   ­   H i   thi   đã   chu n   b   r t ể ụ ụ nhi u   d ng   c   th   d c,   Cô   ườ   ỗ ọ i m i các con ch n m i ng ầ   ụ ể ắ ầ 1 d ng c , đ  b t đ u ph n thi. ọ * Tr ng đ ng: BTPTC: ớ   ồ ầ Ph n   2:   (Đ ng   di n   v i vòng). ể    Cho tr  t p bài t p phát tri n chung   theo   nh cạ :   “Chú   bộ   đ iộ ”: ­ lên cao (4L x 8N)

ườ CB.4       1  2         3      ­ Thân: Quay ng i sang

49

hai bên ( 4L x 8N)

ư

ướ ỵ CB.4        1            2   4           3 ­ tr Chân:   Chân   đ a   ra ố c khu u g i ( 2Lx 8N)

ụ B t: B t ch m tách hai

CB.4     1           2  3 ậ ậ ­ chân ( 2Lx 8N)

ứ

ộ

CB.2.4             1.3 ộ ể ẻ   chuy n   đ i   hình   4 Cho   tr ọ hàng d c thành 2 hàng ngang ặ đ ng quay m t vào nhau cách nhau cách nhau 3­4m ơ ả ậ ộ V n đ ng c  b n: ệ ậ ớ i thi u tên v n đ ng Gi ộ ậ ệ ơ i thi u v n đ ng:  + Cô gi Bò   ầ ớ ố   v i   ph n   thi chui   qua   ng   Hành quân qua h m.ầ

ầ

ả ­ Các con chú ý, các con hãy  ẩ   ươ ng trình chu n nhìn xem ch ị ữ b  nh ng gì cho ph n thi này. ử ­ Các con th  đoán xem mình   ngườ   ẽ s  ph i làm gì v i ớ hai đ

50

ộ ộ

ph i   hành   quân

ộ ự ộ

ầ

ộ và   cô   phụ  làm    ách   ch m   rãi   và

ẫ ả ậ ộ ộ

ẳ ằ

ườ

bò  qua   đ ư

ng.   c ch m vào thành đ

ạ

ự

ạ ẻ ậ  trung bình lên   ẻ  ữ   i   nh ng   ý

ệ

ẻ ự ầ ổ h m ầ  này? ­ Hôm nay các chú b  đ i nhí   ả ẽ “Hành   s quân qua h mầ ”. ầ : ẫ * Cô làm m u 2 l n ệ   ô   phụ  th c   hi n ầ +   L n   1   C tr n vọ ậ ẹn  v n đ ng m t cách   chính   xác,   khéo   léo   có   sử  ệ ệ ụ d ng hi u l nh rõ ràng. +   L n   2:   Cô m u   m t   c gi i thích toàn b  đ ng tác. ­  Cô  quỳ  b ng hai c ng chân   ấ ướ ạ   c   v ch   xu t   phát,   2   tay tr  Khi có kh uẩ   ch ng ố ạ sát v ch.  ầ   ệ l nh,   cô   ng   h m ườ   L u   ý   khi   bò   không đ ườ   ạ ượ đ ng ứ ự h m.  ầ ư ậ   ệ C  th c hi n nh  v y ườ   ế cho   đ n  ế ng h t   đo n   đ h m,ầ   sau đó đi v  cu i hàng ố ề   đ ng.ứ ổ ứ ­  T  ch c cho tr  t p: ­ Cô g i   ọ 2  tr ẻ ử ệ th c hi n, s a kĩ năng cho tr và   cô   khái   quát   l chính. ­ Tr  th c hi n : ­   L n   1,   cho các   2   t ự     th c

51

ỗ ệ

ậ

ầ các t

ệ ủ ườ ị

ề

ị

ợ ữ

ẩ ậ ộ ộ ế

!

ắ ạ ỹ năng i l

ơ

ộ ộ

ơ

ọ

ấ

ượ

ộ ổ   hi n, m i cô bao quát m t t , ẻ ử cô nh n xét s a sai cho tr .  ổ ự   ầ  th c L n 2: ­ L n 2 cho hi n.ệ    ầ   Nâng   cao :   Con   đ ng   h m ế   đ n sà huy t c a đ ch đã khó ườ   ơ ấ khăn h n r t nhi u vì đ ng ị ầ   h m   đã   b   quân   đ ch   treo nh ng   s i   dây   chuông   báo   ộ ả   đ ng, nên các chú b  đ i ph i ạ   ậ th t   c n   th n   vì   n u   ch m ẽ  ị vào dây chuông quân đ ch s ệ phát hi n ra chúng ta nhé ệ ẻ ự ­ Tr  th c hi n. ơ ậ ộ Trò ch i v n đ ng: ẻ ­ Cô cho tr  nh c l ơ ch i trò ch i. ­   Trò   ch i:  ơ ‘‘B   đ i   hành quân”. *  Cách ch i: Cô chia các chú   ộ ộ b   đ i   thành   các   nhóm   3­5   ế   ườ i.   Các   thành   viên   x p ng ạ   hàng d c theo nhóm sau v ch ẩ ệ   xu t phát. Khi nghe kh u l nh ủ   c a   cô       các   con   bò   chui ố qua « H mầ  »  ( ng   chui),   leo   « đ iồ  »   (c u   tr ầ ạ   t)   ch y,  » ch yạ   ả ế  chi n hào nh y qua « ố   ế ấ ề ạ v  v ch xu t phát. X p cu i

52

ờ ế ượ

ầ

ạ ố ầ ng h m.

ả ả

ế

àng 1­2 vòng

ừ ơ hàng ch  đ n l t sau. ạ ố ậ ơ  : Khi b n s  1 bò * Lu t ch i   ạ ố   ế ườ ng h m thì b n s  2 h t đ ạ ố ắ ầ   b t đ u bò , khi b n s  1 leo ồ ắ ầ đ i thì b n s  hai b t đ u vào   ườ đ ­     Khi   hành   quân   mà   g pặ   ế   chi n   hào   thì   ph i   nh y   qua ế chi n hào và hành quân ti p. ẻ ơ * Tr  ch i cô bao quát. ồ * H i tĩnh ẻ ẹ Cho tr  đi nh  nh ạ ề theo n n nh c. ế : 3: K t thúc ­ Chúng   mình   v a   ch i   trò

ch i gì?

ạ

ự ố

ậ

ơ ử  thách này  các b n  đã ­ Tr ự ắ th c   s   c   g ng   chua? ạ B n nào giúp cô nh n xét nào?  ộ ể ạ ộ ệ ẻ  tr . ­    Cô đ ng viên khích l . ­     Chuy n ho t đ ng khác

L u ýư

53

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

ầ N iộ  dung

ồ ế ng pháp ti n hành  ch c:

ế LQVT

ả

ườ ẻ ỗ ủ ố 4. ạ ậ   ­ D y tr  l p s  4  và nh n t ch  s ng c a s   ữ ố 4. ẻ ậ ố ế ữ ố . t ch  s  4. bi ng qu  b ch c: ứ ạ ừ ố    s  1 ố ượ ng trong

2, 3

ố ượ ẻ ế ầ ượ   c   ng trong ủ   4  theo yêu c u c a

ạ ắ ế ế   t ứ ư ể ả ụ M c đích – yêu c u ứ ế  1. Ki n th c:  ắ   ượ ẻ ắ ­ Tr c nguyên t c  n m đ ậ ố 4 (3 thêm 1 là 4) hi uể   l p s   ố ượ ý nghĩa s  l ế ậ ­ Nh n bi 2. Kĩ năng: ẻ ế ­ Tr  đ m thành th o t ế ố 4 đ n s   ặ ạ ẻ ­  Tr   tìm  ho c t o  ra  đ các nhóm có s  l ạ ph m vi   cô. ­ Phát tri n kh  năng t duy ơ Chu n bẩ ị ủ ẻ * Đ  dùng c a tr : t có bán Mô hình gian hàng t ố ẹ hoa qu , bánh k o,câu đ i,.... 4. i có  ­ Cô và tr  m i ng ố  ồ ­   Các   nhóm   đ   dùng   có   s ả ưở ượ  4 bánh  i, cam, l ộ ố ư   tr ng , câu đ i, h p m t và th  sẻ ố 4. ủ ồ * Đ  dùng c a cô: ủ ồ ố ­  Đ  dùng c a cô gi ng tr ướ ư ơ nh ng kích th c to h n. ­ Nh c bài hát: " S p đ n t ơ ạ r iồ ", nh c ch i trò ch i. ươ Ph Ố ị ổ ứ 1.  n đ nh t ậ   ẻ  cùng hát và v n ­ Cô và tr ờ ộ đ ng theo l i bài hát  " Ngày   ế ". t quê em t ươ 2.  Ph ng   pháp   và   hình ứ ổ ứ th c t ầ * Ph n 1: Ôn s  l ạ ph m vi  ­   Cô   cháu   mình   thăm   quan  t nhé! gian hàng t Các   con   hãy   tìm   xem   gian  ặ   ế hàng   t t   có   bán   nh ng   m t hàng gì?

54

ế

ơ uượ

ể ể ớ

ầ

ạ ắ ế ế ồ ", cho tr .ẻ ấ ấ ồ ­ Rèn kĩ năng l y c t đ  dùng ị đúng n i quy đ nh 3. Thái đ :ộ ọ ẻ ứ ­ Tr  h ng thú v i bài h c *  Tích   h p:ợ   Nh c   bài   hát: "S p đ n t t r i

ẻ ố 2

u.

ể ể ị

ố ộ ọ

ị

ẻ

ố ộ

ươ ặ

ế ề

ể ế

ế

ạ ộ ố ư ­ Các con cùng   đ m xem có bao nhiêu đĩa? +   Có   bao   nhiêu   chai   r vang? ố ị ­ Đ  bi u th  cho s  đĩa là   2  ẻ ố ấ   ọ các con c n ch n th  s  m y ? ủ ị  ể ồ ấ  => Đúng r i đ y, đ  biê  th ố ượ ng hoa là  cho s  l 2 các con  ẻ ố 2 ? ọ ầ c n ch n th  s   ạ ờ ­ Cô m i 1 b n tìm th  s   ặ ạ ố ượ và đ t c nh s  r ộ   ế ­ Đ m xem có bao nhiêu h p m t ?ứ ứ   ­ Đ  bi u th  cho s  h p m t ẻ ố  ầ là 3,các con c n ch n th  s m y ?ấ ồ ể ể => Đúng r i,đ  bi u th  cho   ố ộ 3  các con c nầ   ứ s  h p m t là   ẻ ố 3. ọ ch n th  s   ọ ờ ạ ­ Cô m i 1 b n lên ch n th s  ố 3 đ t c nh s  h p m t. ặ ạ ứ ự ớ  v i các m t hàng ng t ­ T ố ư ư khác nh  câu đ i, d a hành,... ấ   t có r t nhi u món  ­ Ngày t ư   ăn ngon và bánh tr ng là món   ăn không th  thi u trong các t.   Cô gia   đinh   vào   ngày   t   ổ  ộ ỗ ặ t ng   cho   m i   b n   m t   r ể  bánh tr ng và m t s  đĩa đ

55

xem   cô

ấ

ế

ờ

ỉ ế

ế ờ

ể

ế

ế ế

ữ

ư ặ ỗ

ỉ bày bánh ra nhé! ậ ố 4. * Ph n ầ 2: L p s   ổ ­   Hãy   nhìn   vào   r ặ t ng cho các con quà gì? ề   ấ ư ­ Có r t bánh tr ng, r t nhi u chi c đĩa đúng không ? ­ Các con hãy l y ấ 3 đĩa ra và  ế   x p thành 1 hàng ngang.  các con hãy dùng – Bây gi   ả   ỏ ủ ngón tay tr  c a bàn tay ph i ừ   ch  vào t ng đĩa và đ m xem có bao nhiêu đĩa?   ế ố ẻ ế ­ Cho tr  đ m s  chi c đĩa. ượ 3  ế ừ c   ­   Các   con   v a   x p   đ  các con chi c đĩa ra, bây gi   ổ ủ   hãy   ki m   tra   trong   r   c a ế   mình   xem   còn   có   chi c   đĩa nào không? ố ế ­ Hãy x p n t chi c đĩa đó ra, ạ ế và đ m l i xem các con   có ế bao nhiêu chi c đĩa.  ­     V y  ậ 3  chi c   đĩa   thêm   1 ế ấ chi c đĩa là   m y chi c đĩa? ­ Đúng r i ồ 3 thêm 1 là 4. ­  Các con hãy nhìn xem trong  ổ ủ r  c a các con còn gì n a? ­ Các con hãy l y  ấ 3  cái bánh  ế   tr ng   ra   đ t   trên   m i   chi c đĩa nào ừ   ­ Các con hãy ch  tay vào t ng

56

ế   c a   các   con   còn

ấ

ế

ấ ư

ế ậ  : 3 thêm 1 là 4

ế

ả

ặ

ừ ặ

ả ấ

ấ ư

ư

ớ

ố ư ư cái bánh tr ng và đ m. ổ ủ ­   Trong   r ư cái bánh tr ng nào không?  ư ­ Hãy l y cái bánh tr ng đó   ứ   ươ ướ ế ng   ng i   t x p   phía   d ế ạ   i.   Đ m xem chi c đĩa còn l ư có bao nhiêu cái bánh tr ng  ? ­ V y ậ 3 thêm 1 cái bánh tr ngư   là m y cái bánh tr ng? ­ V y: ậ 3 thêm 1 là m y?ấ * K t Lu n ­   Các con cùng xem cô còn  ớ ặ   t ng   gì   cho   l p     mình   nhé,   cùng đ m xem có bao nhiêu qu  cam ? ­   Cô   còn   t ng   các   con   món   quà     gì   đây?   Các   con   cùng  ả  ế đ m   xem   có   bao   nhiêu   qu i?ưở b ậ   ­ V y là cô v a t ng các con ả  ấ m y   qu   cam?   m y   qu i ?ưở b ế   ặ ­ Cô t ng các con m y chi c ấ đĩa? m y cái bánh tr ng? ­   Các con nhìn xem, s  camố ố ưở ố i  s  cái bánh tr ng, và s  b ư ế ố s  đĩa  nh  th  nào v i nhau? ấ ằ Cùng b ng m y?... ố ưở ố i  s   bánh ­ S  cam và s  b ằ ố tr ng, s  đĩa b ng nhau, cùng

57

4

ậ  : Ch  s   ữ ố 4  ấ ả  t c 4.

ọ

ố

ỏ ạ

ẻ  ố

ố

ư

ư

ậ  :   Ch   s

ị ố ượ

ổ ừ ế

ấ ố ừ

b ng ằ ế => Cô K t Lu n ị ể ể dùng   đ  bi u th  cho t ố ượ ng là  các nhóm có s  l ớ ệ ớ ­   Cô   gi i   thi u   v i   các   con ch  s  ữ ố 4. ọ ­   Các   con   đ c   theo   cô   nào ( Ch  s  ữ ố 4). ữ ố  ­   Các   con   hãy   ch n   ch   s ơ ữ ố ủ gi ng ch  s  c a cô gi  lên . ọ i lên ch n th ­ B n nào gi s  ố 4 đ t c nh s  b ố ưở ặ ạ i, và s cam. ặ ạ ữ ố 4 đ t c nh s  cam, ­ Ch  s     ố ố ưở ố  s  b i , s  bánh tr ng , s ư ế ớ đĩa nh  th  nào v i nhau. ố ặ ạ ữ ố 4  đ t c nh s  đĩa, ­ Ch  s   ố ố s   cam   và   bánh   tr ng,   s iưở b ữ ố 4  ế   *   Cô   K t   Lu n ấ ả  ể ể t c dùng đ  bi u th  cho t ng là  các nhóm có s  l 4. ấ ế ố  ờ ­ Cô m i các con c t h t s ừ   ư bánh tr ng vào r  nào?   v a ấ c t các con v a đ m nhé  ( 1,   ấ   2,   3…)   c t   s   đĩa,   v a   c t ừ ấ   ế v a   đ m   nhé   các   con,     c t ẻ ố 4. th  s   ệ ậ * Ph n ầ 3: Luy n t p ợ ế *   TC   1:   Đi   ch   t t   (   Tìm

58

4) ng

ồ

ệ

ồ

ng là 4, sau đó  tìm th  ẻ

ừ

ề

ố ượ nhóm có s  l ề   ả ­   Trên   b ng   cô   có   nhi u ớ ố ượ   ng nhóm đ  dùng v i s  l ừ t ng nhóm khác nhau. ụ ủ ­ Nhi m v  c a các con là   tìm nhanh nhóm đ  dùng có  ố ượ s  l ch  s  ữ ố 4.  ế 3 K t thúc: ẻ ộ ­ Đ ng viên, khen tr ượ   c   tìm   và ­   Các   con   v a   đ ố ượ ạ 4,  t o  nhóm  có   s   l ng  là   ế ụ   chi u cô và các con ti p t c ố ượ ạ 4  ng   là   t o   nhóm   có   s   l ơ trong các góc ch i nhé.

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

59

ầ ị N iộ  dung

ồ

Chu n bẩ ủ ấ ố ạ ế ng pháp ti n hành ổ ứ  ch c: ớ ế T o Hình

ộ ư ể

ầ ặ ộ ố ặ ộ ắ ớ ủ

ụ ộ ộ ụ ộ ộ ộ ộ ố ạ ­ In bàn tay t o hình chú ộ b . (ĐT) ẻ ế

ộ ộ ả ề ế ừ ượ t c xem ti ạ ấ   t in bàn tay lên gi y ộ ộ t bài hát: “Làm chú

ng gì ở ế  ti ụ   t m c

có kĩ năng in hình bàn ứ ng pháp, hình th c ủ ẻ ằ ươ  ch c: ướ

ế ể ạ

ướ ấ ặ ẽ c ho c v  theo  ề ng vi n bàn tay, sáp màu, ồ c, gi y màu, h

Đ  dùng c a cô: ­ Sân kh u r i tay. ộ ộ ­ 3 tranh chú b  đ i: tranh 1  chú b  đ i l c quân, tranh 2  chú b  đ i không quân, tranh  3 chú b  đ i h i quân. Tranh  ả ộ ộ toàn c nh v  các chú b  đ i. Làm chú b  ộ ­ Nh c bài hát:  ộ ộ ộ ộ ộ đ i, chú b  đ i, chú b  đ i  đi xa,... ẻ ồ * Đ  dùng c a tr : ấ ­ Gi y a4 tr  in bàn tay b ng  màu n ườ đ màu n dán,.... ẽ ộ ộ ự

ể

ấ ấ ươ Ph Ổ ị 1.  n đ nh t ạ ờ ­ M i các b n đ n v i màn  ễ ố bi u di n r i tay v i bài hát : ộ ộ “Làm chú b  đ i” c a các  chú b  đ i r i tay đáng yêu,  vui nh n.ộ ­ Các con v a đ ụ ặ ắ m c đ c s c gì? ấ ượ ­ Con  n t đó? 2. Ph ổ ứ t * Quan sát tranh: ­ Cô đua 3 tranh ra cho tr  ẻ quan sát: Tranh chú b  đ i l c quân,  không quân và tranh chú b  ộ ộ ả đ i h i quân. + Con thích trang nào nh t?ấ ề ứ ậ + Con có nh n xét gì v  b c ồ ụ M c đích – yêu c u ứ ế 1. Ki n th c: ể   ẻ ế t m t s  đ c đi m  bi ­ Tr ủ c a   chú   b   đ i   nh   mũ,   ư   qu n áo, màu s c đ c tr ng ủ c a trang ph c....... ­ Tr  bi ể ạ đ  t o hình chú b  đ i. ẻ ế  bi ­ Tr ộ ộ b  đ i” 2. Kĩ năng: ẻ ­ Tr tay lên gi y.ấ ợ   ẻ ử ự ­   Tr   s   d ng   và   k t   h p ắ ề   nhi u   màu   s c   đ   t o   hình ộ ộ chú b  đ i ­ Rèn kĩ năng in, v  các nét   thăng, cong, tròn, kĩ năng tô  ả   màu   đ   hoàn   thành   s n ph m.ẩ ồ   ­  Rèn   kĩ   năng   l y   v t   đ ơ ọ   dùng đ  ch i g n gàng đúng

60

ị

ố ắ

ữ ệ ử ụ ệ ứ

ộ ộ

ợ

ộ ộ ộ ộ

ơ n i quy đ nh. 3. Thái đ :ộ ẻ ­ Tr  có ý thúc c  g ng hoàn ẩ ệ ả thi n s n ph m. ọ ẻ ụ    kính tr ng và ­ Giáo d c tr ế ơ t  n các chú b  đ i. bi ị * T ch h p: ộ ộ   Âm   nh c:  ạ Làm   chú   b   đ i, chú   b   đ i,   chú   b   đ i   đi   xa,...

ẻ

ậ

ẽ ộ ộ ở

ưở

ử ụ ậ ệ

ng.

ự

ẽ ẻ ợ ở

ậ tranh đó? ẽ + Cô v  ai, cô đã s  d ng  ậ ẽ nh ng nét v , nguy n v t  ể ạ li u gì đ  t o nên b c tranh?  ộ ộ   ạ ­ Ngoài t o hình chú b  đ i ế ẽ t gì? cô còn v  thêm chi ti ế ẽ ổ + Con s  b  sung chi ti t gì  ứ cho b c tranh? ư ứ ­ Cô đ a b c tranh toàn  c nh:ả ậ ­ Cô cho tr  nh n xét và cô  nh n xét chung: ả ứ + Trong b c tranh toàn c nh  ư   các t cô v  các chú b  đ i  ử ế th  khác nhau, cô cúng s   ể ụ d ng các nét in khác nhau đ   ạ ộ ộ t o hình chú b  đ i........ ẻ ủ ỏ *  H i ý t ng c a tr : ư ế ẽ ­  Con s  vé tranh nh  th   nào? ­ Con s  d ng nguyên v t li gì?..... ể ẻ ở ợ ­ Cô g i m  thêm đ  tr   ưở ệ hoàn thi n ý t ẻ ự ệ *  Tr  th c hi n: ẻ ề ấ ­  Cô c t tranh và cho tr  v   ệ nhóm th c hi n v  tranh. ­ cô g i m  cho tr  còn lúng  túng. *  Nh n xét tranh:

61

ủ ủ ạ

ươ ậ ng

ậ ­ Nh n xét bài c a b n, c a  mình...... ế 3. K t thúc: ­   Cô nh n xét tuyên d tr .ẻ

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

ầ ị N iộ  dung

ồ ứ ế ng pháp ti n hành ổ ứ :  ch c Chu n bẩ  c a côủ :

ụ ủ xã h iộ     Khám Phá

t nhi m v  c a chú ữ

ổ Chú b  đ i ộ ộ ­ Bé làm lính h iả ả ủ ẻ ế ơ ề ươ quân ộ ộ ả

ộ ộ ả ể

ứ ả ộ đâu?

ữ ỏ

ả ữ ả

ề

ữ ể ủ ể ẻ ơ ơ ụ M c đích – yêu c u ế 1. Ki n th c: ệ ẻ ế ­ Tr  bi ộ ộ ả b  đ i h i quân là canh gi ố ể bi n đ o c a T  qu c ộ   ệ t n i làm vi c, m t ­ Tr  bi ả   ệ ủ ố s  công vi c c a các chú h i ầ quân : đi tu n tra, đ ng gác,   ấ ệ ậ luy n t p, tăng gia s n xu t ộ ố  ẻ ế ụ ­ Tr  bi t trang ph c, m t s ươ ụ ệ ụ ng   ti n   làm d ng   c ,   ph   ầ   ả ệ ủ vi c c a chú h i quân: qu n áo, mũ, giày, súng…tàu tu nầ ươ Ph Ổ ị 1.  n đ nh t ẻ ­ Cho tr  hát bài:  “Ba em là ộ ộ ả b  đ i h i quân”. ­ Em bé trong bài hát có ba  làm ngh  gì?  ( Ba em là b  đ i h i quân ) ­   Chú   b   đ i   h i   quân   làm ệ ở vi c  ả ( Đ o xa ) ộ ộ ­   Chú   b   đ i   h i   quân   làm ụ ệ nhi m v  gì? ( Canh gi ả  bi n đ o c a T ổ Đ  dùng ­  Máy tính, máy chi u.ế ả   ­     Slide   hình   nh   liên   quan ế ả đ n   chú   h i   quân:   trang   ệ   ụ ụ ụ ph c, d ng c , ph ng ti n, ệ ủ công vi c c a chú. ả ộ ­ Hình  nh theo n i dung đ ậ ả 3 đ i th o lu n nhóm. ậ ­   Nh ng   ch u   hoa   nh ,   bút màu,  2  b ng  có  nh ng  hình ả ả nh v  chú h i quân và bác sĩ đ  tr  ch i trong trò ch i.

62

ế

ả

ọ ệ ọ ả ấ ả ườ

ộ ụ ấ ữ ự ệ ­ ả ệ ủ ớ ọ ạ ­ Nh c bài hát :   “ Ba em là   ử ộ ộ ả   b  đ i h i quân”, “G i chú ậ   ộ ộ ả ”, Chú b  đ i. T p h i quân ộ ộ làm chú b  đ i. ­    Không   gian   th c   hi n: L p h c. ẻ ỹ ẽ

ữ

ệ

ả ở ẻ  tr .

ể

ề tr ả   t   gì   v   chú   h i

ệ

ẻ ể ự  ậ     trong   v n ậ

ủ ơ ọ

ườ ề ị ộ ủ thành ng

ỗ ộ ệ ậ ờ

ề ậ ộ ộ ả ử tra ả   ượ ẻ ể ­ Tr  hi u đ c các chú h i ệ   quân ph i v t v  làm nhi m ụ ể ộ   v   đ   m i   ng i   có   cu c ạ ấ ố s ng  m no, h nh phúc. ỹ :  2. K  năng ệ   ­ Rèn luy n cho tr  k  năng quan   sát,   chú   ý,   ghi   nh   cóớ   ụ   ủ ị ch  đ nh,   phân nhóm d ng ề ụ ủ c  c a hai ngh . ổ   ỹ ­ Rèn luy n k  năng trao đ i, ậ th o lu n nhóm  ữ ạ   ­  Phát tri n ngôn ng  m ch ạ ở ẻ l c  ­ Rèn luy n và phát tri n s khéo   léo   c a   tr ộ đ ng trò ch i. 3. Thái độ ọ   ẻ   yêu   quý   ,   kính   tr ng ­  Tr ả ộ ộ   chú   b   đ i   h i   quân   và   có ơ ở ướ c m  tr   i có ích cho xã h i.ộ *Tích  h pợ : ộ ộ   ạ ­ Nh c bài hát:  Chú b  đ i. ộ ộ   T p làm chú b  đ i. “ Ba ả   em   là   b   đ i   h i   quân”, “G i chú h i quân

ẵ qu c )ố ờ ẫ   L i d n: Các con bi t không ộ   chú   b   đ i   h i   quân   có nhi m v  r t quan tr ng đó   ể   ả  ngoài đ o xa đ là canh gi ổ   ể ả b o   v   bi n   đ o   c a   T ố qu c.   Hôm   nay,   cô   và   các   ể ề   con s  cùng nhau tìm hi u v ả nh ng chú h i quân nhé!  ư   ẵ Các   con   đã   s n   sàng   ch a nào? ứ   ơ 2.Phu ng   pháp   hình   th c ổ ứ  ch c : t ế ­  Bé   bi quân: ả a. Th o lu n:  ấ   Hôm   nay,   các   con   h c   r t ể  ỏ gi i nên cô có 3 món quà đ ờ Đôi  ộ ặ t ng cho 3 đ i. Cô m i   ể  1,  Đôi 2,  Đôi 3  v  v  trí   đ ậ nh n món quà c a đ i mình   nào! ­  Các  con  có  thích  món  quà  ủ c a cô không? ủ ­ Công vi c c a m i  đ i là   ẽ  trong   th i   gian   3   phút     s ả cùng nhau th o lu n v  món   quà. ư   ­ Các con đã s n sàng ch a

63

ủ ờ ạ

ế

ậ

ệ ụ

ả

ệ ườ ng   ngày

ả

ụ

ệ ươ

ể

ả

đâu?

ệ

ả ệ ề ủ

ả

ệ

ả ả

nào?  ộ   ệ ­ M i đ i di n c a các đ i ủ   ữ trình   bày   nh ng   ý   ki n   c a ượ   ả ộ đ i mình đã th o lu n đ c nào ? ệ ơ +  N i làm vi c và nhi m v ủ c a chú h i quân. +   Công   vi c   th ủ c a chú h i quân. ụ   ụ +   Trang   ph c,   d ng   c , ủ   ệ ng   ti n   làm   vi c   c a ph ả chú h i quân. ộ ộ   ề b.   Tìm   hi u   v   chú   b   đ i ả h i quân + Ai đây các con? ả   ả (  slide hình  nh các chú h i quân ) ệ   ­ Các chú h i quân làm vi c ở ụ   (slide hình  nh v  nhi m v , ả   ơ n i   làm   vi c   c a   chú   h i quân )   ộ ộ ­   Chú   b   đ i   h i   quân   làm ụ nhi m v  gì?  ả   ­   Vì   sao   chú   h i   quân   ph i ữ ể  bi n đ o? canh gi ả   ộ ộ ố ủ C ng   c :   Chú   b   đ i   h i ệ ở ả  ngoài quân ph i làm vi c    ữ ể   ả   bi n đ o   xa,     chú   canh   gi ố ổ ả ủ   đ o c a T  qu c  không cho

64

ượ   c, ố   ộ i có cu c s ng

ườ ng   làm

ữ

ệ ậ

ứ

ầ ả

ầ

ệ

ẻ

ệ

ng   xuyên   luy n   t p   đ ả ứ ậ ệ ỏ

ữ ệ

ệ ả

ề ả

ạ

ỗ

ấ ả

ờ ả ở ề ơ ộ ẻ k  thù có c  h i xâm l ườ ể ọ đ  m i ng ạ ấ yên vui,  m no, h nh phúc. ả ­   Chú   h i   quân   th ệ nh ng công vi c gì? ệ   ữ ề (   slide   v   nh ng   công   vi c ứ ả ủ c a chú h i quân: đ ng gác,   ầ đi tu n tra, luy n t p ) ả ạ +   T i   sao   chú   h i   quân ườ ng đ ng gác, đi tu n tra? th ạ + T i sao  các  chú  h i quân ệ ậ ả ph i luy n t p? ằ ố ủ   C ng c :  H ng ngày các chú ả ả   h i quân ph i đi tu n tra và ị   ứ ể đ ng   gác   đ   phát   hi n   k p ờ th i   k   thù.   Và   các   chú   ể  ườ th ể   có   s c   kh e   b o   v   bi n đ o.ả ­   Ngoài   nh ng   vi c   đó   thì chú h i quân còn làm vi c gì n a?ữ ồ   ( slide v  chú h i quân tr ng rau, nuôi gà, nuôi l n )ợ ả   ả ­ T i sao chú h i quân ph i ấ ả tăng gia s n xu t? ữ ố ủ   C ng   c :   Nh ng   th i   gian ả r nh r i thì các chú h i quân   ở  tăng gia s n xu t. B i vì   ợ  ả đ o thì không có nhi u ch

65

ứ

ợ

ị ấ

ả

ỏ ể

ứ

ầ

ụ ủ

ả

ổ

ả

ể c bi n )

ề

ệ

ủ ả

ể ầ ộ

ả ể

ể   đ  mua th c ăn nên các chú ồ tr ng thêm rau, nuôi l n, nuôi   ể ữ   gà v t…đ  cung c p cho b a ư ậ ăn.   Có   nh   v y   thì   các   chú   ệ  ạ ớ m i   kh e   m nh   và   b o   v ả ượ c bi n đ o. đ ầ ể ­ Đ  đi tu n tra, đ ng gác thì   ữ   ả các chú h i quân c n nh ng gì? ề ( slide v  trang ph c c a chú ả h i quân ) ủ +   Aó   c a   chú   h i   quân   có ể ặ đ c đi m gì? ọ   ắ (   màu   tr ng,   c   áo   có   s c màu xanh ) ủ ầ + Qu n c a chú h i quân có màu gì? ướ ( màu xanh n ậ +  Ai   có  nh n   xét  gì   v   mũ ả ủ c a chú h i quân nào?  ắ ướ   c (   mũ   màu   tr ng,   phía   tr ữ ả   ả có ngôi sao v  dòng ch  H i   t Nam, phía sau có Quân Vi dây ) + Mũ c a chú h i quân dùng ể đ  làm gì? ( đ  chú đ i khi đi tu n tra, ứ đ ng gác ) ủ + Giày c a chú h i quân đ làm gì?

66

ể

ầ ỏ ị ứ

ữ

ụ ụ

ề ố

ể

ự

ể

ẻ

ể

ượ

ố

ể

ẻ

c )

ẹ ổ ạ

ặ

ể ườ ủ ầ ố

ượ ả ng nhòm đ  nhìn đ

ể ớ ệ

ẻ ể ắ ứ

ặ ượ ể c các nguy hi m.

ươ ầ ( đ  chú đi kh i b  đau chân khi đi tu n tra, đ ng gác ) ụ   ầ ả ­ H i quân c n nh ng d ng c  gì?ụ ( Slide v  các d ng c  : ba lô, súng,  ng nhòm, áo phao)  + Chú dùng ba lô đ  làm gì? ồ ( đ ng đ  dùng ) + Chú dùng súng đ  làm gì? ể ắ ( đ  b n k  thù ) ặ Ố   +  ng nhòm có đ c đi m gì? ( nhìn đ c ra xa ) ả Chú h i quân dùng  ng nhòm   ể  ể đ  nhìn ra xa ngoài bi n, đ ệ ớ phát hi n s m k  thù. ề ậ + Ai có nh n xét v  áo phao nào? ặ ướ ( nh , n i trên m t n ầ + T i sao khi đi tu n tra trên ả bi n   các   chú   h i   quân ng m c áo phao? th ỗ   C ng c :  M i khi đi tu n tra   các chú h i quân mang theo ố   c ra xa phát hi n s m k  thù và chú   ả   ẽ   dùng   súng   đ   b n   tr . s ộ ể  Chú m c áo phao c u h  đ tránh đ ể   ầ ố ­ Mu n đi tu n tra trên bi n ệ   ng ti n gì? các chú c n ph

67

ệ ng   ti n   làm

ệ ủ

ả ữ ủ ể

ươ   ng

đ t li n ra đ o )

ả ệ

ể

ố ả ạ ả

ượ

ngoài   đ o   l i   th

ạ ế

ẫ ả ể

ư ả ố

ấ ố ộ

ố

ớ ả ữ ở

ầ ( tàu tu n tra ) ề ươ ­   Slide   v   ph ả vi c c a chú h i quân ­ Tàu c a chú h i quân còn dùng đ  làm gì n a? ể ậ ( v n chuy n vũ khí, l ả ừ ấ ề ự th c…t ữ   ­   Nh ng   khó   khăn   mà   chú ụ  ặ g p ph i khi làm nhi m v là gì? ủ ( Slide tàu c a chú h i quân ặ g p bão, sóng bi n m nh ) ủ   C ng c :  Các  chú   h i  quân ệ ấ ấ ả ả   ph i làm vi c r t v t v , ít ề c   v   thăm   gia   đình. khi   đ   Ở ườ   ạ ả ng xuyên   có   bão,   sóng   bi nể   ể   ấ m nh   nên   r t   nguy   hi m. ấ   Th   nh ng  các  chú   v n r t ể   dũng   c m   đ   bi n   đ o   cho ổ ậ   T  qu c vì v y mà chúng ta ớ m i   có   cu c   s ng   m   no,   ạ h nh phúc. ­   Các   con   có   mu n   l n   lên tr  thành nh ng chú h i quân không?

ể ở

ọ Giáo   d cụ :   Đ   tr ả ượ c chú h i quân thì t đ ậ ả các  con ph i  h c  th t gi thành   ừ ờ    gi ỏ   i,

68

ờ

ố

ả ữ

ả

ả

ụ

ươ

ủ ơ

ộ ả

ơ

ộ ạ ử ạ

ạ

ạ ỗ ạ ậ ụ ụ

ả i   cô, ngoan   ngoãn,   vâng   l   ả ố ẹ ầ   ông bà, b  m ; ph i ăn đ y ườ ấ ủ   ng   xuyên đ   các   ch t,   th ỏ   ể ơ ể ậ ể ụ t p th  d c đ  c  th  kh e ả ạ   m nh. Các con ph i yêu quý, ế ơ ọ   t  n các chú kính tr ng và bi ộ ộ ả b  đ i h i quân. ả   ậ V y   ai   mu n   làm   chú   h i quân nào? Chúng mình cùng  ậ t p làm nh ng chú h i quân   tí hon nhé! ậ * Bé t p làm lính h i quân ờ ẫ ắ   L i d n: Chú h i quân s p ư   ư ầ đi tu n tra nh ng chú ch a ụ   ị ượ ẩ c các d ng c chu n b  đ ệ và   ph   ng   ti n.   Chúng   ta ả hãy giúp chú h i quân nào. ồ Trò ch i: “ Đ  dùng c a chú ả h i quân” ế   ộ +   Đ i   hình   đ i   ngũ:   X p hàng,   quay   ph i,   quay   trái,   nghì, nghiêm, chào.   + Cách ch i: Đ i b n trai và ỗ   ộ đ i   b n   gái   hãy   c   ra   m i ờ   ộ đ i 5 thành viên. Trong th i ầ   gian   là   đo n   nh c   thì   l n ắ   ẽ ượ t m i b n s  đi Zíc z c l ả   qua   các   ch u   hoa   lên   b ng ệ   ươ ố ng   ti n n i   d ng   c ,   ph ầ   mà   chú   h i   quân   c n.   Các

69

ạ ẽ ổ ộ   i s  c  đ ng

ơ

ề

ặ

ẽ

ắ

ế ế

ẻ hát   bài “   Chú   bộ

thành viên còn l ộ ủ cho đ i c a mình. ố   ộ ậ +   Lu t   ch i:   Đ i   nào   n i ả ượ ế c   nhi u   k t   qu   đúng đ   ờ   ớ ơ h n ho c hoàn thành v i th i ơ     giành gian   nhanh   h n   s chi n th ng. ơ ­ Ti n hành ch i: Cô bao quát trẻ ậ ẻ ơ ­ Nh n xét tr  ch i ế    3 K t thúc: Cho   tr đ i”ộ

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

ầ ụ ị N iộ  dung Chu n bẩ

ươ Ph Ổ ị

ộ ể ứ t tên và hi u n i “Anh Âm Nnh cạ

ộ ̀

ệ ậ ệ ẹ

ủ ­ Máy tính, máy chi u.ế ạ ­ Đĩa nh c các bài hát:  iơ ”, “Chú b  ộ phi công  đ i.ộ ”. ­: Video bài hát “ M  yêu nhé   Anh phi công iơ ”. iơ ­ NH: Anh phi công  ộ ộ ­ VĐTN: Chú b  đ i. ­ TC Tai ai tinh ừ ượ ế ng pháp ti n hành ̀ ̀ 1. n đ nh, vao bai: ơ ẻ ơ ậ ­ Cho tr  ch i trò ch i: “T p  ẻ ượ ộ ộ làm chú b  đ i”. Tr  đ c  ỏ ố   mô ph ng các đ ng tác gi ng ộ ộ chú b  đ i khi luy n t p và  ế ấ chi c đ u. + Các con v a đ ơ c ch i trò M c đích – yêu c u ế 1. Ki n th c: ẻ ế ­ Tr  bi dung bài hát nghe “Anh phi  ́ iơ ”: Bài hát noi vê công công  ụ ủ ệ vi c và nhi m v  c a anh  ả   phi công , là tình c m c a  và ỏ ộ ủ ạ ự ưỡ ng m  c a b n nh   s  ng

70

ể

ị ộ ẻ ụ

ớ ­ Đ a đi m: Trong l p ữ ạ ­ Đ i hình d y tr : Ch  u,  hàng ngang, hình tròn…. ộ t v n đ ng minh  “Chú

ộ t tên và bi ấ ả ệ ổ ế t cách  ạ “Tai

ộ

ể ự

ủ ấ ộ ộ ẻ ̣ ̣

̉

ưở ứ ả ng  ng c m xúc ng pháp và hình

ch c:.

ạ ủ

iơ ”, sáng tác Xuân ơ Tai

iơ ”,  sáng tác ứ ạ ẻ ế t yêu quý ,  ọ t  n và kính tr ng các chú

giành cho anh. ẻ ế ậ ­ Tr  bi ị ọ h a theo nh p bài hát  ộ ộ ”. b  đ i ẻ ế ­ Tr  bi ơ ơ ch i trò ch i âm nh c  ai tinh ”  ỹ 2.K  năng: ẻ ­ Tr  nói đúng tên bài hát và  ọ ẹ   ắ chăm chú l ng nghe tr n v n iơ ”. bài hát “Anh phi công  ­ Tr  nhân ra giai điêu, noi ́ ủ nên cam xúc c a mình khi  nghe bài hát “Anh phi công  iơ ”, h cùng cô. ộ ậ ẻ ­ Tr  hát và v n đ ng theo  ờ ị nh p  theo l i bài hát: “ Chú  ươ ộ ộ ộ ” m t cách vui t i,  b  đ i. ộ r n ràng. ẻ ộ ­ Tr  làm đ ng tác theo tín  ạ ệ ủ hi u c a nh c trò ch i: “ ai tinh.  ạ   ẻ ­ Tr  hào h ng tham gia ho t ộ đ ng âm nh c. ụ ­ Giáo d c tr  bi ế ơ bi ộ ộ b  đ i. ầ ầ ơ ch i gì? + ­ Theo các  con nhi m vệ ộ ộ ủ c a chú b  đ i là gì? ậ ộ ộ ­ Đúng v y chú b  đ i có  ụ ệ m t nhi m v  thiêng liêng đó ế là chi n đ u và b o v  t qu c .ố ­ Và ngay sau đây các con s  ẽ ầ ả ậ ượ c m nh n đ c m t ph n  ệ ấ ả công vi c v t v  và nguy  hi m nhung cũng r t đán t hào c a các chú b  đ i  không quân qua bài hát  Anh  iơ    sáng tác Xuân  phi công  Giao nhé! ươ ­ 2. Ph ứ ổ ứ th c t a. NDTT: Nghe hát bài “Anh  iơ ”  phi công  ạ ộ ẻ  ­ Cho tr  nghe m t đo n  nh c c a bài hát “ Anh phi  công  Giao. ệ ủ ấ + Các con th y giai đi u c a  ̀ ́ ạ ư ạ đo n nh c này nh  thê nao? ệ ớ i thi u tên bài hát  + Cô gi “Anh phi công  Xuân Giao. ế ợ   ­ L n 1: Cô hát l n 1 k t h p

71

̣ ̉

ẻ ồ ầ

́ơ ẻ ̣ ử v i điêu bô, c  chi cho tr   nghe.( Tr  ng i g n cô) ừ + Cô v a hát bài hát gì? ọ ờ + Cô đ c l      “Anh phi công i bài hát: iơ

ệ

ự ưỡ

ỏ

ạ

ẻ

ệ ủ

ệ

́

ầ ệ

̀ ̀

̀

ệ

ệ

ưỡ Anh bay trên tr iờ Anh nghiêng đôi cánh ư ươ ng soi  Bóng nh  g ệ Anh vòng anh li ng..”. ụ ệ Đó là công vi c và nhi m v   ủ c a anh phi công , là tình  ộ ủ ả c m c a  và s  ng ng m   ủ ạ c a b n nh  giành cho anh  phi công. ­ L n 2ầ ẻ : Cô cho tr  nghe giai  ệ ủ đi u c a bài hát( nh c không   ồ ầ ờ i) ( Tr  ng i g n cô) l ấ +Các con th y giai đi u c a  ư ế bài hát này nh  th  nào?  ẹ (Giai đi u nh  nhàng, tình  ươ ả i) c m, trong sáng, vui t ́ ợ ớ ­ L n 3: Cô hat kêt h p v i  ẻ ộ ử ỉ đi u b , c  ch  cho tr  nghe. ́  ́ ́ ́ + Cac con thây bai hat nay noi ̀ ̀ vê điêu gi? ề ( Bài hát nói v  công vi c và  ụ ủ nhi m v  c a anh phi công ,  ự ủ ả là tình c m c a  và s   ng ỏ ộ ủ ạ ng m  c a b n nh

72

ầ ễ

ng  ng.

Chú b  đ i

ầ ộ ộ ộ ”. ẻ

ọ

ộ ộ ”.

ầ

ẽ ậ

ộ ậ

ẻ

ạ ộ

ng  ng.

ơ

ơ i thi u tên trò ch i

ơ

ạ

ế giành cho anh.) ể ­ L n 4: Cô bi u di n bài hát  ưở ứ ờ ẻ và m i tr  cùng h ­ L n 5ầ : Cô cho tr  xem  ẻ video bài hát “Anh phi công  iơ ” sáng tác Xuân Giao. ậ  b .NDKH: V n đ ng minh  ọ h a bài “  ­ L n 1: Cô cùng tr  hát và  ộ ậ v n đ ng minh h a bài hát  “Chú b  đ i ơ ­ L n 2:  Bài hát s  hay h n  ứ khi các con đ ng d y cùng  ẻ vân đ ng (tr  hát và v n  ộ ộ đ ng theo đ i hình vòng  tròn). ờ ầ ­ L n 3: Cô m i 3­4 tr  lên  ậ v n đ ng các b n khác cùng  ưỏ ứ h ạ   c. NDKH: Trò ch i âm nh c “Tai ai tinh”. ệ ớ ­ Cô gi “Tai ai tinh”. ổ ế ­ Cô ph  bi n cách ch i : ế + Khi có ti ng nh c vang lên  ả ơ ạ b n tham gia ch i ph i hát  ượ ị ạ c bài hát đó, còn b n b   đ ượ ả ắ ị b t m t ph i đoán đ c tên  ạ b n đang hát.. N u ai không

73

c s  b  thua

ữ ặ ự ệ ượ ẽ ị th c hi n đ ả ộ cu c và nh y lò cò quanh các ạ b n nhé! ẻ ơ ­ Tr  ch i cô bao quát. ế 3. K t thúc: ợ ẻ ộ Cô đ ng viên khen ng i tr :  T ng nh ng bông hoa xinh.

L u ýư

ỉ

ử   Ch nh s a năm…..

74

Ư Ạ Ộ Ờ Ọ Ể 12

L U HO T Đ NG H C THEO TH I KHÓA BI U THÁNG  L P:Ớ  B1

ạ ộ Tu nầ Thứ Ngày Tên ho t đ ng Trang

ậ 2 26/12/2016 PTVĐ

Tên đ  tàiề ­ B t xa 35­40cm.  ­  Chuy n  ề   bóng    sang    hai  bên

3 `27/12/2016 LQVT

ẻ ạ   so   sánh   thêm ­   D y   tr b t  ớ t o   s ự ằ ạ   b ng   nhau/ ạ trong ph m vi 4.

ạ ắ 28/12/2016 T o Hình 4 Tu n 4ầ ồ ­   C t   dán   đ   dung   trong theo ý thích(CS36)

ộ ố ố 5 29/12/2016 Khám Phá

ụ

6 30/12/2016 LQ Văn H cọ ố ẻ   tr

­   M t   s   đ   dùng   trong gia   đình   công   d ng   và ấ ệ ch t li u. ậ ệ ­ Truy n: C u bé mũi dài. ư   ệ (Truy n   đa   s   ch a bi t)ế

ụ ầ ị ươ ế N iộ  dung Chu n bẩ ng pháp ti n hành

ị ẻ ế

ể   1.Đ a đi m: ọ ớ ­ Trong l p h c Ph Ổ ị ớ M c đích – yêu c u ứ :Tr  bi ế t tên  1.Ki n th c ậ ộ ậ v n đ ng B t xa 35­40cm và 1: Cô gi ổ ứ  ch c  đ nh t ệ i thi u: PTVĐ

75

ậ ế ừ

ượ ạ 80­100 ể kỹ ậ

c chào m ng t ớ ế ­ B t xa 35­40cm.  ­ Chuy n ề  bóng sang  hai  bên ủ truy n ề

ồ ạ ơ

ấ Tác   phong

ế Chi n sĩ tài ba ụ ủ v iớ ế Chi n   sĩ ủ ẻ đích xa

ộ ổ

ậ ơ ướ ư ề ằ ế ả ủ

ố ợ ị ạ ộ ẵ 2.D ng cụ ụ c a côủ : ơ ồ ậ ủ ­ S  đ  t p c a cô  cm.  ­ X c xôắ ề ấ ­Ph n, đ  can ộ ộ ­ Mũ b  đ i ạ +Đài đĩa có nh c các bài:   “   ộ ộ ”, “Chú bộ   Làm chú b  đ i đ iộ ”,   “T p   làm   chú   b ộ   ậ đ i”.ộ ẻ ụ 2.D ng c  c a tr : ơ ồ ậ ­ S  đ  t p c a tr 35­40cm. ả ­ Hai qu  bóng  to. Trang ph c:ụ ẻ ụ ủ ­ Trang ph c c a cô, c a tr   ẻ ễ ọ g n gàng d  ho t đ ng, tr   đi chân không ứ ể  ấ   ầ c   vào   ph n   th   nh t t

ề ầ ng   pháp   và   hình

ể ố ấ ướ ị

ạ  ch t m nh,  ng trong không   ả   ng kho ng cách ướ ượ c l

ằ

ề ớ

ẻ ượ ế ợ bi t cách b t xa 35­40cm. ệ ­  Rèn luy n và phát tri n  năng b t ậ xa 35­40cm. ố ­ C ng c  kĩ năng  bóng sang hai bên. ẻ ấ ấ ồ ­  Rèn tr  l y c t đ  dùng đ ị ơ ch i đúng n i quy đ nh. 2.Kĩ năng: ậ ớ ư ẻ   ­ Tr  có kĩ năng b t v i t ơ ự ứ ế  nhiên,  th  chân đ ng m t t ư ỵ ố ơ ầ đ u g i h i khu u, đ a tay  ứ ủ ừ ướ c ra sau, dùng s c c a  t  tr ướ   ề ạ ậ chân b t m nh v  phía tr c. ử ậ ằ B t b ng hai n a bàn chân  ố trên, và r i xu ng đ u b ng  hai mũi  bàn chân đ n c   bàn chân, ph i h p tay chân nh p  nhàng. ề ẻ ế chuy n bóng sang  ­ Tr  bi ạ hai bên cho b n chuy n l n  ỏ ượ l t không b  quãng, không  ơ làm r i bóng. ­ Phát tri n t khéo, đ nh h gian,  ả , c m giác thăng b ng và  ạ ả ph n x  nhanh. 3.Thái đ :ộ ẻ ứ ­ Tr  h ng thú tham gia bài ấ ả  Xin đ t c ổ   ỏ ế các   b n   nh   đ n   v i   bu i ữ giao l u “ ư   Nh ng chi n sĩ Tí hon” ngày hôm nay!  ử ữ   Sau   đây   là   nh ng   th   thách ả ượ   ỏ ẽ mà các b n nh  s  ph i v t qua: ứ ầ Ph n   th   nh t:   chi n sĩế ứ ầ Ph n th  hai:  ứ ầ Ph n   th   ba:   ộ . ồ đ ng đ i Xin   hãy   n   m t   tràng   pháo ể tay th t to đ  chúng ta cùng ổ b c vào bu i giao l u ngày hôm nay! ế Các chi n sĩ đã s n sàng đ ướ b ch a?ư ươ 2.   Ph ứ ổ ứ th c t  ch c: ở ộ 2.1.Kh i đ ng ỉ ế ờ   Xin   m i   các   chi n   sĩ   ch nh ệ   ố ư  trang và làm theo hi u đ n t ủ ệ l nh c a cô.   Cô cho tr  đi thành vòng tròn, ẻ   c   chi u   v i   tr . cô   đi   ng ể ẻ   Tr  đi k t h p các ki u chân: ằ ngườ , đi b ng gót chân  ,  Đi th

76

ệ ậ  ch c k  lu t,

ứ ổ ứ ỉ ậ ầ ậ ể

ứ ậ t p, h ng thú luy n t p. ­ Có ý th c t có tinh th n t p th , tính kiên trì…

ộ

ộ ệ

ậ

ế ứ ầ

ờ

ậ ế

ư

ướ ướ ngườ ,  đi b ng mép chân ằ đi th   ,  đi   b ngằ   ườ ngoài  ,  đi   th ng   ạ   ườ ng   ch y mũi   chân  ,  đi   th ọ ề   châm   v   4   hàng   d c   cô   hô ể chuy n đ i hình thành 4 hàng   ngang. ờ ậ Th t   tuy t   v i!   M t   tràng   ế   pháo tay th t to cho các chi n sĩ nhí. ọ ộ 2. 2.Tr ng đ ng ể ậ *Bài t p phát tri n chung ớ   ẽ ế Sau đây chúng ta s  đ n v i ph n th  hai:  .  Chi n sĩ tài ba ễ   ồ ộ ẽ Đây s  là m t màn đ ng di n ệ ờ th t tuy t v i. Xin   m i các   ạ   ẻ ậ   t p   theo   nh c chi n   sĩ.   Tr ế bài “ Chúng tôi là chi n sĩ”! ­ Tay vai: Đ a hai tay ra ẳ ậ c   g p   c ng   tay ự 2l X 8n) c ng c( tr tr

1

CB.4   2               3

ộ ơ ư ụ

ườ ­   Đ ng   tác   c   l ng   b ng   :   Hai   tay   lên   cao,   nghiêng  i sang hai bên.(2L X 8N) ng

CB.4                       1.3   2                 6

77

ố

ố

­ Chân: Tay ch ng hông, ỵ ồ Ng i   khu u   g i(   4l   X 8n)

CB.2.4   1.3

ộ

ụ ậ

ỗ ố ậ ­ Đ ng tác b t : Tay ch ng,   ạ   i hai   chân   b t   ch m   tách   t ch . (2L X 8N)

ơ ả ậ xa

ớ ệ ậ   i thi u tên v n

ứ ử

ử

ng vào nhau: ậ CB.2.4  1.3 ộ ậ *V n   đ ng   c   b n:B t   35­ 40cm: ướ c 1: Gi   B đ ngộ   :   ầ   ­   Ph n   th   ba   là   th   thách B t  ậ xa  35­  40cm  mang   tên:    đang   chờ  ế Th   tài   chi n   sĩ ủ ế   các chi n sĩ c a chúng ta  hãy xem đó là gì nhé! ẻ ề ộ ­ Cho tr  v  đ i hình 2 hàng ướ ngang h ơ ồ S  đ  bài t p:

ớ ệ i   thi u:   Đây   là   th

ẽ

ượ

Cô   gi thách   mà   chúng   ta   s ế v ể ượ ậ quan sát th t kĩ đ  v ử  ả     ph i   t   qua,   các   chi n   sĩ   hãy   t qua

78

ẫ ! c   2:   Cô   làm   m u   2­3

ậ   cách xa  từ

ạ

ậ

ơ

ề ế ả

ố ợ

ư

ướ ữ

ứ ổ c   3:   T   ch c   cho   tr ẻ

trung bình lên

ử

ẻ

ẻ ậ

ử

ầ ầ

ử th  thách này nhé ướ   B l n:ầ ủ (Đích    c a cô t p 80­100 cm): ầ ả L n 1 không gi i thích ầ ả i thích: Cô đi L n hai cô gi   ấ   ừ ầ ạ   đ u   hàng   ra   v ch   xu t t ẩ . Tư  c ướ V ch chu n,  phát tr ơ ự ứ ế    nhiên, th  chân đ ng m t t ư ỵ ơ ố ầ   đ u   g i   h i   khu u,   đ a   tay ứ ủ   ừ ướ c ra sau, dùng s c c a t  tr ướ   ề ậ ạ chân b t m nh v  phía tr c. ử ằ   B t   b ng   hai   n a   bàn   chân ằ   ố trên, và r i xu ng đ u b ng hai mũi  bàn chân đ n c   bàn   ị   chân, ph i h p tay chân nh p ẳ   nhàng,  hai   tay   đ a   th ng   ra ể phía   tr     thăng c   đ   gi b ng.ằ ướ B t p:ậ ẻ ­ Cô g i  ọ 2  tr ẻ ậ t p cô s a kĩ năng cho tr . ậ   ầ + L n 1 cô cho 2 tr  lên t p ỗ ượ t. m i l ầ +L n 2 cô 5­6 tr  t p, cô bao ẻ quát s a kĩ năng cho tr . ộ  ứ +L n 3 cô tăng d n m c đ khó,   cô  cho   2  đích    cách   xa

79

ẻ ự  t

ch n   ộ

ệ ẻ tr .

ế c 4 k t thúc: i tên bài t p.Có th

ể  ộ   i.Đ ng

ậ ậ ạ t lên t p l ợ ấ ả ẻ t c  tr . ộ ậ   v n   đ ng:

ớ ướ ơ

ệ ộ

ơ ậ

ầ

ớ ợ

ắ ạ   i ắ   ẻ  nh c

ố t   gi

ự ự i các k

35­40 cm và 2  đích    cách xa  ọ sơ  40­45 cm.cho tr đồ  và   b t  ậ xa,   cô   đ ng   viên   khích l ử ­Cô bao quát s a kĩ năng cho ệ ự ỗ ầ ẻ tr . Sau m i l n th c hi n cô ợ ẻ ự ậ g i ý cho tr  t  nh n xét. ướ  B ỏ ạ ­ H i l ẻ ố cho tr  t viên khen ng i t ơ *Trò   ch i ề Chuy n bóng sang hai bên: i thi u trò ch i: c 1 Gi B ả   ừ ồ  ­ V a r i các đ i ch i đã tr i ấ   ầ qua   các   ph n   thi   th t   xu t ắ hông  s c.  Và  ngay  sau  đây  k ả ờ  ế ể đ  cho các chi n sĩ ph i ch ớ   ế lâu   chúng   ta   cùng   đ n   v i ề ph n thi     Chuy n bóng sang hai bên: “Chi n sĩế ớ ồ    v i đ ng đ iộ ” ­ Cô g i ý cho l p nh c l sau đó cho cá nhân tr i .ạ l ờ 3­4  trẻ  ơ   Cách   ch i:   ­   M i   ệ ờ ướ c   lên   tr th c   hi n   t   ỹ  ắ ạ ệ th c hi n.Cô nh c l ẻ ế năng tr  y u.

80

ế ủ

ắ

ậ ượ ể ượ t   qua   th c   cách   đ   v

ờ ậ

ờ

ề ị ể

ứ ẻ ch c cho tr

ạ ẻ ậ ậ

ứ ch c   thi   đua

ử

ẻ

ợ ạ ậ

ố

ẻ    tên i tr ẻ ậ ố    t p t t

ế

ượ ữ

ằ

ư ẹ ệ

ả ớ ẹ

Các   chi n   sĩ   c a   chúng   ta   ắ   th t   nhanh   trí   đã   n m   b t ử  đ ữ   thách này, v y còn ch  gì n a ế   xin m i các chi n sĩ v  v  trí ậ ể   đ   chúng   ta   v n   chuy n   vũ ề khí v  kho nhé!  ổ ướ B c 2 Cô t ch iơ ệ   ổ ứ  ch c cho tr  t p luy n: Cô t ử   ộ ầ l n m t 2 b n lên t p.Cô s a ẻ ỹ k  năng cho tr . ổ ầ L n   2:   Cô   t .ổ theo t   Cô   chú   ý   bao   quát   s a   sai, ộ đ ng viên tr . Cô g i ý cho   ự   ẻ ự  nh n xét các b n th c tr  t ệ ộ hi n vân đ ng. ướ ế B c 3 k t thúc: ỏ ạ ủ C ng c : Cô h i l ậ bài t p và cho 1 tr ậ ạ lên t p l i. ồ 2.3 H i tĩnh : ừ ­ Xin chúc m ng các chi n sĩ ử t qua nh ng th  thách đã v ờ   hãy ngày   hôm   nay.   Bây   gi ộ cùng th  giãn b ng m t giai đi u nh  nhàng nào! ­ Cô cho c  l p đi nh  nhàng 2­3 vòng quanh l p.ớ

81

ế

ậ ẻ 3. K t thúc: ­  Cô nh n xét, khen tr

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

ị ầ ụ N iộ  dung

ủ

ồ ỗ ẻ ế ng pháp ti n hành ổ ứ  ch c: ạ ớ     so   sánh   thêm   b t

ế 4 LQVT

ẻ ố ồ ệ

ố ớ ể c ạ ẻ ủ ổ ổ ồ ẻ  ướ   c ờ ữ ớ   D y tr  so sánh thêm b t ạ trong ph m vi 4

ề ố ượ

ơ ạ ẻ ừ ủ ứ   ng pháp, hình th c ạ

ươ ả Chu n bẩ ẻ * Đ  dùng c a tr : ộ ổ ồ ­ M i tr  có m t r  đ  dùng có 4 cái áo và 4 cái qu n.ầ ­ Th  s  1,2,3,4. * Đ  dùng c a cô: ­ Cô có r  đ  dùng gi ng tr ư nh ng đ  dùng có kích th to h n.ơ ­ Giáo án powerpoint. ­ Máy tính máy chi u.ế ủ ­ Nh c bài hát:   Nhà c a tôi, ỏ ạ Gia đình nh  h nh phúc to, C  nhà th ng nhau ớ ể ạ ế ế ố   t   s

ố ượ   l ậ ạ

ầ ấ ẹ

ặ ạ ẻ M c đích – yêu c u ụ 1. M c đích ẻ ạ ­   D y   tr ạ trong ph m vi  2. Yêu c u:ầ ứ ế a. Ki n th c:  ệ  ượ  m i quan h ố ẻ ắ ­ Tr  n m đ ề ố ượ ng   gi a   hai   nhóm   v   s   l  nguyên t c ắ t o sạ ự  ố ượ ng  đ i t ữ   ằ ng gi a b ng  nhau v  s  l ặ hai nhóm h n kém 1,2 ho c 3   ố ượ ng trong ph m vi 4 đ i t b. Kĩ năng: ơ ­ Tr  ẻ bi   t th m b t đ  t o ra ng   trong 1   nhóm   có   s   ủ   ạ ph m vi 4 theo yêu c u c a cô. ­ Tr  tìm ho c t o ra đ ượ 1  c ồ ể ị ấ ề ẩ ươ Ph Ố ị  1.  n đ nh t ạ   ­ Xin chào các b n, các b n có bi t mình là ai không?  ­   Mình   là   Tích   Chu   trong    truy n   Tích   Chu   đây.   Hôm ế   nay mình v i Bà chuy n đ n ớ nhà m i mình m i cô và các   ế ạ ớ   B1  đ n thăm nhà 2   b n l p ừ   bà cháu mình ( tr  v a đi v a hát bài hát “ Nhà c a tôi”) ươ 2.  Ph ổ ứ  ch c: t ầ *   Ph n   1:   Nh n   bi ượ l ng trong ph m vi 3:. ả   ­ Nhà Tích Chu r t đ p ph i không các con? Tích Chu  đã    chu n b  r t nhi u đ  đ  đón

82

ặ ồ ữ ng ố ượ   l

ế

ỹ ị ể ể

ố ấ ọ

ạ

ố ượ  nhi u h n ơ   ề nhóm có s  l ộ   ơ ho c   ít   h n   s ng   m t cướ   trong  ph mạ   nhóm  cho  tr vi 4 ấ ấ ồ ­ Rèn k  năng l y c t đ   ị ơ dùng đúng n i quy đ nh. c. Thái đ :ộ ẻ ứ ­ Tr  h ng thú vào các ho t  ộ đ ng. ị ả

ể ể ố

ả ọ

ị  ể ể 2, các con ph iả

ọ

ẻ ố

ể ể

ể ể ồ ấ

ả ọ cô   và   các   con,   các   con   nhìn  xem  có nh ng đ  dùng gì? ­ Đ m xem nhà Tích Chu có ấ bao nhiêu cái  m trà? ­ Đ  bi u th  cho s   m trà là   ẻ ố  ả 1, các con ph i ch n th  s m y? ấ ể ể   ồ ấ => Đúng r i đ y?   Đ  bi u ố ấ th  cho s   m trà là 1 các con   ẻ ố ọ ph i ch n th  s  1 ẻ ố   ạ ờ ­ Cô m i 1 b n tìm th  s  1 ố ấ ặ ạ và đ t c nh s   m trà. ế ­ Các con cùng đ m xem có bao nhiêu cái chén? ị ­ Đ  bi u th  cho s  chén là   ẻ ố  2,   con   ph i   ch n   th   s m y? ấ ồ ấ => Đúng r i đ y. Đ  bi u th ố cho s  chén là  ẻ ố 2. ch n th  s   ờ ạ ­   Cô   m i   1   b n   tìm   th   s ố ặ ạ 2và đ t c nh s  chén. ế ­ Các con cùng đ m xem có bao nhiêu đĩa bánh? ố đĩa bánh  ị ­ Đ  bi u th  cho s   ẻ ố  ọ ả là  3,   con   ph i   ch n   th   s m y? ấ ị  => Đúng r i đ y. Đ  bi u th cho s  ố đĩa bánh  là  4, các con  ẻ ố 4 ph i ch n th  s  2.

83

ẻ ố 4

ậ

ặ ỏ ỗ ạ

ổ

ặ

ế ấ ầ

ế

ọ ỗ ế

ừ

ế ư ế

ề ạ ơ

ơ

ấ ơ ế

ầ

ữ ế ạ ờ ­ Cô m i 1 b n tìm th  s   ố đĩa bánh. ặ ạ và đ t c nh s   * Ph n  ầ 2:  Hình thành m iố   ữ   ệ ề ố ượ quan h  v  s  l ng gi a 2 nhóm: i, Tích Chu ­ Các con th t gi   nh  ờ Cô t ng m i b n 1 món   ẹ   quà , các con hãy nh  nhàng ủ ế ấ đ n l y quà c a mình. ­Hãy   nhìn   vào   r   xem   Tích Chu t ng cho các con quà gì? ế ề ­   Có   r t   nhi u   chi c   áo, chi c qu n đúng không ? ế ­ Các con hãy l y ấ 4  chi c áo ra và x p thành 1 hàng ngang. ế   ­   Các   con  hãy  ch n  3  chi c ầ ế ướ   i m i chi c áo. qu n x p d ố ượ ế ng t ng nhóm ­ Đ m s  l   ừ   ẻ ố ặ ấ và  l y th   S   đ t vào  t ng nhóm. ầ   ế ớ ­ 4 chi c áo v i 3 chi c qu n ớ nh  th  nào v i nhau? ơ   ề ­   Nhóm   nào   nhi u   h n? Nhi u h n là m y? T i sao? ­ Nhóm nào ít h n? Ít h n là ạ ấ m y? T i sao bi t? ố ượ ng áo và qu n không ­ S  l   ề   ằ b ng   nhau,   nhóm   áo   nhi u ơ   h n vì nhóm nh ng chi c áo

84

ộ ế

ừ ầ ộ

ự ằ  t o s  b ng nhau

ở

ơ ề

ậ ả ế ẻ

ẻ

ậ

ấ

ầ

ố ượ

ng 2 nhóm ố ượ ng: ở   nhóm ậ   đ m,   nh n   xét

ề

ơ

ấ th a   ra   m t   chi c,   nhóm   ế   ơ qu n ít h n nhóm áo vì thi u ế m t chi c. ủ ượ ố ng   c a   hai ­   Mu n   sô   l ả ằ nhóm b ng nhau ta ph i làm gì? ẻ ạ ­ Cho tr ằ b ng hai cách. ớ + Cách 1: B t 1  áo   nhóm hi u h n( Cô làm và sau đó cho tr  nh n xét k t qu ). ầ ­   Thêm   1   qu n   vào   nhóm ầ  làm sau đó qu n( Cô cho tr ả ế ế đ m và nh n xét k t qu ). ậ ớ ­ 4 áo b t 1 áo còn 3 áo v y 4 ớ b t 1 còn m y? ầ   ­   3   qu n   thêm   1   qu n   là   4 ằ   ậ ầ qu n   v y   3   thêm   1   b ng m y?ấ * So sánh s  l ơ h n kém nhau 2 đ i t ẻ ớ   b t   2   áo   ­   Cho   tr ẻ ế áo   ,   cho   tr ẻ ố ả ế k t qu  và thay th  s . ầ ố ượ ế ng qu n và so ­ Đ m s  l   ớ ố  ầ ố ượ ng   qu n   v i   s sánh   s   l ượ ề   ng   áo.   Nhóm   nào   nhi u l ơ ấ   ơ h n?   Nhi u   h n   là   m y? ơ   Nhóm   nào   ít   h n?   Ít   h n   là ế ạ m y? T i sao bi t?

85

ẻ ạ

ớ ầ ở

ầ ẻ

ậ ả ầ

ố

ề ơ

ặ

ơ ơ  : Ai gi

ượ ơ  tay tr ề c quy n tr  l

ẽ i đúng s  gành đ

ướ   c ả ờ   i. ượ   c ả

ả ờ

ả ờ ầ ẽ ấ ơ ẻ ủ ượ ố ng   c a   hai ­   Mu n   sô   l ả ằ nhóm b ng nhau ta ph i làm gì? ự ằ  t o s  b ng nhau ­ Cho tr   ế   ậ ằ b ng hai cách, nh n xét k t qu .ả + Cách 1: B t 2 qu n   nhóm qu n ( Cô làm và sau đó cho ậ ế tr  nh n xét k t qu ). ớ ầ ­ 4 qu n b t 2 qu n , v y 4 ấ ớ b t 2 còn m y? ầ   ẻ ấ ầ *    Cho tr  c t d n s  qu n ừ ủ và   áo   c a   t ng   nhóm,   sau   ẻ ế ố  ớ cho tr ỗ ầ m i l n b t    đ m s ả ế ể ượ l ng và ki m tra k t qu . * Ph n ầ 3: Luy n t p ệ ậ ạ  T  rò   ch iơ       nhanh    B n   nào      1:     ơ trí      : Ch i trên màn hình ­  Cách    ch i:  ơ Trên màn hình  ồ dùng đ  ănể   ề có nhi u nhóm đ   ừ   u ngố   v i   s ố ượ ớ ng     t ng   l nhóm khác nhau. Cho tr  tìmẻ   ồ ậ   các nhóm đ  v t nhi u h n 3 ho c ít h n 4. ậ ­ Lu t ch i ẽ s  giành đ Ai tr  l ộ m t   ph n   quà,   b n   nào   tr ờ i. i sai s  m t quy n tr  l l ­   Tr ạ ề   ch i   cô   bao   quát   và

86

ậ

:     “   Chung   s c”ứ

ạ ố ượ 4)

ẩ ả

ỗ ả

ồ

ơ

ng   ậ ế ứ ượ ắ ạ ế

ớ

ướ ắ

ắ ộ

ế ượ

ừ

ẻ. ượ ố ượ nh n xét. *   Trò   ch iơ   ng  ( T o nhóm có s  l ộ ẻ ­ Cô chia tr  thành 2 đ i. ị ­ Cô chu n b  2 b ng, trên  ỏ m i b ng cô có 3 ô nh ,  ắ ỗ có g n các  trong m i ô này  ố ượ ồ ng  nhóm đ  dùng có s  l khác nhau. ụ ủ ệ ­ Nhi m v  c a các con là  ữ ắ g n thêm  nh ng đ  dùng đó  vào các nhóm cho đ  s  ủ ố 4 trong m i ô.ỗ ượ l ậ ơ ­ Lu t ch i: Ch i theo lu t  ỗ ạ ỉ ti p s c, m i b n lên ch   ồ đ c g n 1 đ  dùng , sau đó  ạ ề ố ch y v  cu i hàng b n ti p  ế . ắ ớ theo m i lên g n ti p ả ắ ớ ­ Các con nh  khi g n ph i  ồ ắ ủ g n đ  1 ô r i m i sang ô  khác. ộ  ­ Đ i nào g n xong tr c và  ộ ề ơ đúng nhi u h n đ i đó giành  ắ .  Đ i th ng s   ẽ chi n th ng ưở c th ng 1 bông hoa đ ế 3 K t thúc: ộ ­ Đ ng viên, khen tr ­    Các con v a đ ạ t o  nhóm  có  s  l c tìm và   4,  ng   là

87

ề

ế ụ   chi u cô và các con ti p t c ố ượ ạ t o   nhóm   có   s   l 4  ng   là   ơ trong các góc ch i nhé!

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

ầ ụ ị ế N iộ  dung

ồ ứ

ạ ượ ộ ố ồ c m t s  đ ạ T o hình

ọ ạ ờ

ẻ ắ ạ ế ­ C t dán đ  d ồ ùng trong ồ dùng  c đ   ẻ     yêu ắ ắ theo ý thích (CS36) ạ ấ

ế ử ụ ườ ỹ ng   xiên,   đ ồ ồ

ồ ặ ,   tranh  đ   dùng   gi ồ ừ ”)

i!ơ t  s  d ng các k  năng ườ   ng ỹ  ể  ồ   đ  dùng trong ủ ấ ồ

ẻ ồ

ế ể ủ ự Chu n bẩ ủ   ­  Đ   dùng   c a   cô:   Giáo   án, powerpoint,   nh c,   bài   hát :  ỏ   ủ Nhà   c a   tôi.Gia   đình   nh h nh phúc to. ề ồ dùng  ­  Tranh c t dán v  đ   trong gia đình theo các đ  tàiề     khác   nhau   :   Tranh  đ   dùng trong ăn u ngố , tranh đ  dùng   ả   ể đ   m c i trí ­ Đ  dùng c a tr : gi y màu,   ấ   bút   màu,   kéo,   h   dán,   gi y ọ n n,ề   h a  báo,       bàn gh , giá ự đ ng tranh … ừ

ố ỹ M c đích – yêu c u ế 1.Ki n th c: ẻ ể ­ Tr  k  tên đ dùng trong gia đình. ượ  c t dán đ ­  Tr trong   gia   đình  mà   tr thích ­  Bi ắ c t   theo  đ ườ ẳ ng   cong   và   k th ng,   đ ế ồ ặ năng ph t h  vào m t sau đ ữ ạ t o nên nh ng  ẻ gia đình mà tr  thích. ỹ 2.K  năng ­ Rèn s  khéo léo c a đôi bàn tay.  ử ụ ­ S  d ng t ắ   t các k  năng c t ươ ng pháp ti n hành Ph ổ ứ Ổ ị  ch c: 1:  n đ nh t ơ   i cô     ­    Các con    b n Tích ệ Chu   có   g i   đi n   m i   cô   và     lóp mình đ n thăm ngôi nhà ớ ủ   m i c a Tích Chu. Chúng ta ẽ ế s  đ n thăm b n  y nhé các     (   trẻ  con   có   đ ng   ý   không? ừ v a đi v a hát bài hát “   Nhà  ủ c a tôi ­ Tích Chu  ­ Mình đây, Tích Chu đây! ớ   ­    Hôm   nay   mình   v i   Bà ớ .   Chào  ế chuy n   đ n   nhà   m i ế ạ  đ n thăm  m ng các b n  ngôi  ớ ủ 2 bà cháu mình. nhà  m i c a  ứ   ươ ng  pháp  hình  th c 2.  Ph

88

ắ

ườ ế ồ ờ ạ

ộ ơ

ượ ắ   c b c tranh c t

. ữ

ưở c ý t ả   ủ ng c a b n

ử ụ

ế ệ ữ ẻ ơ ế

ấ ề

ậ ạ ự ạ    h ng thú, tích c c t o

ng   xiên, dán:   c t   theo   đ   ặ   ẳ th ng, cong; ph t h  vào m t sau. ứ ạ ­  T o ra đ ố dán cân đ i, hài hòa ượ ­  Nói đ thân(CS36). ­ Rèn kĩ năng s  d ng kéo. 3.Thái đ :ộ ụ ể ẻ ­  Giáo d c tr  phát tri n óc   ư ưở   t ng   duy   quan   sát,   trí   t ượ ự   ạ ng   sáng   t o   và   năng   l c t ẻ ỹ ẩ th m m  cho tr . ẻ ứ ­  Tr ẩ . ả ra s n ph m

ộ

ề ồ

ạ

ữ

ồ

i cho cô đ

ồ

ổ ứ t  ch c: ơ ớ    các b n ch i v i ­ Và bây gi mình m t trò ch i vui nhé các   ạ b n tham gia không? ồ  ẽ ắ ế Mình   s   s p   s p   nh ng   đ dùng cho ngôi nhà và các b nạ   ụ ọ có   nhi m   v   g i   tên   giúp   ồ mình nh ng đ  dùng đó nhé! ­ Tr  ch i cùng tích chu: ­   K t  thúc:  Th   là  ngôi  nhà   ồ  ủ c a mình đã có r t nhi u đ dùng,   trông   ngôi   nhà   gi ngố   ư ộ ứ ẹ nh  m t b c tranh đ p v y.  ả ơ ấ ả   t c  các b n đã ­ C m  n t giúp Tích chu nhé! ố ứ   ố ­   Cô  cũng   c   m t   s   b c   tranh   v   đ   dùng   trong   gia ế ặ đình mang đ n t ng b n Tích   Chu. ứ   ấ ­   Các   con   th y   nh ng   b c ủ ắ ế tranh c t dán c a cô th  nào? ờ ọ Ở ữ ướ c các  h c tr  nh ng gi ­    ỹ  ọ ượ ữ c   h c   nh ng   k con   đã   đ ắ ờ ạ  b n nào năng c t dán r i, gi   ượ ỉ ắ ạ nh c l c nh ? ị ậ ­   V y   các   con   đ nh   làm   đ ạ   ặ dùng gì t ng b n? ẻ ự ệ : * Tr  th c hi n ắ ướ ­ Tr c khi b t tay vào làm

89

ộ ồ ẻ ự

ạ ư ệ  th c hi n, cô bao quát   ộ   ệ ạ ố  b n t t và đ ng ẫ   ng   d n   b n   còn

:

ế ử ặ

ọ

ứ

ậ

ề v   m t   s ộ ố

ứ

ộ

ỏ ạ

ư ả

ở ộ   cô và các con cùng kh i đ ng tay   m t   chút   nào.   Các   con   ẳ ớ nh  ng i th ng l ng nhé. ­ Tr ẻ tr , khích l ướ viên,   h ch mậ . ậ  * Nh n xét  ồ  ­  Đã   đ n   lúc   g i   t ng   đ dùng   cho b n  ạ Tích Chu  r i.ồ   Chúng   ta   cùng   treo   lên   đây  nào.  ộ ố ẻ ượ     đ ­     Cô   g i   m t   s   tr c ỏ ẻ ặ   t ng b c tranh và h i tr  nêu ề ứ nh n xét v  b c tranh.  ậ ­     Cô   nh n   xét . b c tranh ­   Cô và các con cùng hát và  ậ v n   đ ng   theo   bài   hát   “ Gia   ” để  đình nh  h nh phúc to ờ   th  giãn sau kho ng th i gian ắ các con đã hăng say c t dán   nhé

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

90

ị ươ ế N iộ  dung Chu n bẩ Ph ng pháp ti n hành

ồ ổ ứ

ạ ”. T o hình ủ Nhà c a tôi

ch c:

ộ ơ ờ ­ C t dán đ  d ồ ùng trong các b n ch i v i mình m t trò ch i vui nhé các

ắ theo ý thích (CS36) ắ ồ ạ ữ

ồ ẽ ắ ế ụ ọ

ế ệ ẻ ơ ế ủ ề ồ

ẹ ố

c đ ả ơ ấ ả

ề ồ

ế ắ

ồ ỹ c các con đã đ

ẻ ắ ạ ọ ữ ỉ c nh ?

ủ ượ c h c nh ng k  năng ượ i cho cô đ ạ   ặ ồ dùng gì t ng b n?

ở ộ

ủ   ­  Đ   dùng   c a ạ :  cô: Nh c, bài hát ủ Nhà   c a   tôi.Gia   ỏ ạ   đình   nh   h nh phúc to. ­  Tranh   c t   dán   ề ồ dùng trong  v  đ   gia đình  theo các  ề   đ  tài khác nhau : ồ Tranh  đ   dùng   trong   ăn   u ngố ,  ể  ồ tranh đ  dùng đ m cặ ,   tranh  đồ  i tríả dùng gi ủ   ­  Đ   dùng   c a ấ tr :   gi y   màu,   bút màu, kéo, hồ  ề   ấ dán,   gi y   n n, ọ   bàn  h a   báo, ự   ế gh ,   giá   đ ng c khi b t tay vào làm cô và các con cùng kh i đ ng tay ẳ ư ồ ớ Ổ ị  ch c: 1:  n đ nh t ừ ẻ ừ  Cô và  tr  v a đi v a hát bài hát “  ứ ổ ứ ươ ng pháp hình th c t 2. Ph ơ ớ ạ ­ Và bây gi ạ b n tham gia không? Mình s  s p s p nh ng đ   dùng cho ngôi nhà và các b n có ữ nhi m v  g i tên giúp mình nh ng đ  dùng đó nhé! ­ Tr  ch i cùng tích chu: ấ ­ K t thúc: Th  là ngôi nhà c a mình đã có r t nhi u đ  dùng, ậ ư ộ ứ trông ngôi nhà gi ng nh  m t b c tranh đ p v y.  ạ t c  các b n đã giúp Tích chu nhé! ­ C m  n t ố ộ ố ứ ­ Cô cũng c  m t s  b c tranh v  đ  dùng trong gia đình mang ạ ế ặ đ n t ng b n Tích Chu. ứ ấ ữ ­ Các con th y nh ng b c tranh c t dán c a cô th  nào? ướ Ở ữ ờ ọ  h c tr  nh ng gi ­  ờ ạ ồ ắ  b n nào nh c l c t dán r i, gi ị ậ ­ V y các con đ nh làm đ   ẻ ự ệ : * Tr  th c hi n ắ ướ ­ Tr ộ m t chút nào. Các con nh  ng i th ng l ng nhé. M cụ   đích –  yêu c uầ 1.Ki nế   th c:ứ  kẻ ể  ­ Tr cượ   tên đ ố  ộ m t   s ồ đ   dùng   trong gia  đình.  Trẻ  ­ ắ c t   dán   ồ  ượ đ dùng  trong gia  đình  mà  ẻ tr     yêu thích tế    Bi ­ ử ụ   s   d ng các   kỹ  năng c tắ   theo

91

ộ ẻ tranh … t và đ ng viên, ệ ạ ố  b n t

ệ ạ

ử ặ ồ ồ dùng  cho b n ạ Tích Chu r i. Chúng ta

ộ ố ẻ ượ ặ ứ ỏ ẻ ậ   c t ng b c tranh và h i tr  nêu nh n

ề ộ ố ứ v  m t s  b c tranh

. ộ ậ

ỏ ạ ờ ể ư Gia đình   ả   ” đ  th  giãn sau kho ng th i gian các con

ắ ẻ ự ­ Tr  th c hi n, cô bao quát tr , khích l ướ ậ . ẫ h ng d n b n còn ch m ậ :  * Nh n xét  ế ­ Đã đ n lúc g i t ng đ   cùng treo lên đây nào.  ọ ­  Cô g i m t s  tr  đ ề ứ xét v  b c tranh.  ậ ­  Cô nh n xét ­  Cô và các con cùng hát và v n đ ng theo bài hát “ nh  h nh phúc to đã hăng say c t dán nhé

ngườ   đ xiên,  ngườ   đ th ng,ẳ   ngườ   đ cong   và  ỹ k   năng   ồ  ph t   hế vào   m tặ   sau   để  ạ   t o   nên nh ngữ   ồ đ   dùng   trong gia  đình  mà  trẻ  thích. 2.Kỹ   năng ­  Rèn sự  khéo   léo  ủ c a   đôi   bàn tay.   Sử  ­ ố   ụ d ng t t các   kỹ  năng c tắ   dán:   c tắ   theo

92

Giáo  ẻ

ngườ   đ xiên,  th ng,ẳ cong;  ph t   hế ồ  vào   m tặ   sau. ạ ­  T o ra cượ   đ b cứ   tranh c tắ   dán   cân  ố đ i,   hài   hòa. ­    Nói   ượ đ   c   ý ngưở   t ả   ủ c a b n thân(CS 36). ­   Rèn   kĩ  năng   sử   d ngụ   kéo. 3.Thái   đ :ộ ­ ụ d c   tr phát  ể   tri n   óc

93

Trẻ

ư t     duy quan sát,  ngưở   trí t ngượ   t sáng   t oạ   và   năng  l cự   th mẩ   ỹ m   cho tr .ẻ ­ h ngứ   thú,   tích  ạ   ự c c   t o ra   s nả   ph mẩ .

ầ ụ ị ế N iộ  dung

ủ ứ

ồ ạ Khám Phá ắ ạ ạ

ộ ố ố

: ứ   ng pháp, hình th c ậ M c đích – yêu c u ế 1. Ki n th c: ấ   ẻ ọ   g i   đúng   tên   và   ch t ­   Tr ủ   ầ ấ ệ li u,   c u   t o,   m u   s c   c a ộ ố ồ m t   đ  dùng trong gia đình. ỹ 2. K  năng ẻ ­   Tr so   sánh   và   nh n   xét Chu n bẩ * Đ  dùng c a cô: ­ Nh c bài hát:  Gia đình nho   ủ   h nh phúc to. Nhà c a tôi, ủ Nhà c a tôi.  ­ Câu đ :  cái qu t đi n, B ấ ạ ố ườ m   chén,   Cái   gi ộ  ệ   ng,   Cái ươ Ph ng pháp ti n hành Ổ ị ổ ứ  ch c. 1:  n đ nh t ẻ ­ Cô và tr  cùng nhau hát   bài   hát  Gia   đình   nho   ạ h nh phúc to. ươ  ch c: 2:  Ph ổ ứ t ­ M t s  đ  dùng trong gia ấ   ụ đình công d ng và ch t li u.ệ

94

ể ữ ượ ấ i nh t:

ồ ữ ỏ ọ

ầ ấ ắ

ể

ỗ ộ ỹ ổ

ấ ồ ồ ụ ụ   ự  ph c v : ế   ơ chén­ cái đĩa, ẻ ủ * Đ  dùng c a tr : ộ ố ồ  ả ­ Lô tô, hình  nh m t s  đ ậ   ộ ố ồ dùng và  m t s  đ  dùng th t trong gia đình. ả ­ B ng to 3 cái, m i đ i 2 r nh .ỡ

ị

Cái

tế

ệ . t điế

ữ ạ ồ ư ặ   c   nh ng   đ c   đi m   khác đ ố và gi ng nhau rõ nét gi a 2   ệ   ồ ậ đ  v t (m u s c, ch t li u, ữ  ấ ạ c u t o), phát tri n ngôn ng cho tr .ẻ ẻ ­ Tr  có k  năng t L y đ  dùng đ  ch i, bê gh ơ ấ và c t đúng n i quy đ nh. 3. Thái đ :ộ ế   ẻ ắ ­ Tr  chú ý l ng nghe cô, bi t    gìn v  sinh chung cho các gi lo i đ  dùng.

ứ ộ ơ

ế

ủ

Có   chân   mà   ch ngẳ   bi Quanh   năm   su tố   tháng đ ng ì m t n i ạ B n   bè   chăn,   chi u, ố g i thôi ườ ằ Cho ng i n m ng ơ ả th nh th i đêm ngày. Là cái gì ? B   m chén

ơ *  Trò ch i: Ai gi ố ề  ơ ­Cách ch i: Cô đ c câu đ  v ệ   ộ ố ạ ồ m t s  lo i đ  dùng. Nhi m ụ ủ v  c a các con chú ý nghe và   ồ đoán tên đ  dùng đó. ậ ẽ  ơ ­ Lu t ch i: Ai đoán đúng s ầ ộ có m t ph n quà, ai đoán sai   ơ ẽ ấ ượ t ch i. s  m t l ạ ệ Cái qu t đi n Có cánh,    không bi bay.  ỉ Ch   quay   nh   chong chóng.  Làm gió xua cái nóng ế   ệ ấ M t   đi n   là   h t quay. ố Đ  bé là cái gì? ộ ấ ẹ ườ

ươ ệ ắ ng   có con ẹ ẻ

ự ơ ị ng   m   s ơ ầ . c non v i đ y

ằ ộ M t   m   th sáu Yêu   th ướ n Là cái gì? Cái chén, cái dĩa Mi ng tròn, lòng tr ng phau phau ự Đ ng c m, đ ng th t, ự đ ng rau h ng ngày.

ữ Là nh ng cái gì ? ệ ạ  Đi n tho i

Một thân phình  ở  hai  đầu

95

Phần cầm áp miệng,  phần cầm áp tai .

Dẫu   cho   muôn   dặm  đường dài Vẫn   nghe   như  thể  ngồi   ngay   cạnh  mình .

Là cái gì?

ơ ộ

ơ ộ

ỗ ộ ộ ố

ề ộ ố ồ

ụ ủ

ồ

ự ụ

ọ ọ

ồ ọ ộ

i trí. ậ ơ

ế

ơ ấ *   Trò   ch i:   Đ i   nào   nhanh nh t: ấ ­ Cách ch i: Cô chia các con   ộ   ra làm 3 đ i m i đ i có m t ả   ả b ng cài và m t s  hình  nh   lô tô v  m t s  đ  dùng trong ệ gia   đình,   nhi m   v   c a   các   ọ ộ   đ i là l a ch n đ  dùng theo ầ   công   d ng   mà   cô   yêu   c u. ể ặ   ồ ộ Đ i 1 ch n đ  dùng đ  m c, ồ ộ   Đ i 2 ch n đ  dùng trong ăn ố u ng và Đ i 3 ch n đ  dùng   ả gi ộ ẽ ơ   ­ Lu t ch i: các đ i s  ch i ờ   ứ ứ theo hình th c ti p s c, th i ạ Nhà   ả gian   ch i   là   b n   nh c   ế   . Khi k t thúc trò mình r t vui

96

ọ ượ

ộ ấ

ậ

ộ

ộ

ụ ủ ồ

ổ

ậ

ờ

ế

ộ

ậ

ẻ ộ ươ ng t ng đ i.

ậ ươ   ng

ơ ộ ch i đ i nào ch n đ c đúng ề và   nhi u   nh t   đ i   đó   giành ắ ế chi n th ng. ẻ ơ ­ Tr  ch i cô bao quát. ẻ ế ­ K t thúc cô và tr  nh n xét ừ ươ ng   t ng   đ i.*   Trò tuyên   d ứ ơ ch i:  Chung s c: ỗ ộ ẽ ơ   Cách ch i: M i  đ i s  có 2 ộ ố ồ ế ổ chi c r  và m t s  đ  dùng,   ệ   nhi m v  c a các đ i là phân   nhóm các đ  dùng này thành ễ  hai nhóm ra hai r , nhóm d ễ ỡ ỡ v  và nhóm không d  v . ơ   ộ ơ ­   Lu t   ch i:   Các   đ i   ch i ả ậ   ứ theo   hình   th c   th o   lu n ả   ơ nhóm,  th i  gian ch i  là b n ộ   ủ .   K t   thúc   đ i Nhà   c a   tôi nào   phân   nhóm   chính   xác  ế   ấ nh t   đ i   đó   giành   chi n th ng.ắ ẻ ơ ­ Tr  ch i cô bao quát. ế ­ K t thúc cô và tr  nh n xét ừ tuyên d ế 3: K t thúc ­   Cô   nh n   xét,  tuyên   d tr .ẻ

L u ýư

97

ỉ ử Ch nh s a năm…..

ầ ụ ị ế N iộ  dung ng pháp ti n hành

ồ

: ẻ hát bài “ Cái LQ Văn H cọ

ậ nhả   .

ị ứ ừ ề

M c đích – yêu c u ứ ế 1. Ki n th c ệ C u béậ ẻ ế t tên truy n  ­ Tr  bi    ả Lê  Thị  Mũi Dài,  tên tác gi ươ H ng và Lê Th   Đ c biên   t p.ậ Chu n bẩ ủ * Đ  dùng c a cô: +   Powerpoint   hình   truy n “ệ C u bé Mũi Dài” + Bài hát; Cái mũi. + Máy vi tính, máy chi u.ế ươ Ph ổ Ổ ị 1: n đ nh t ­   Cô cho tr mũi”.  ­ Các con v a hát nói v  cái gì? ệ ậ ­ Truy n: C u bé mũi dài. ệ (Truy n   đa   s ố ẻ   tr ư     ch a

98

ơ ớ ẻ ộ ể   hi u   đ bi t)ế

ấ ủ

ẻ ướ ọ ờ t cho tr  tr

ố ậ ứ ơ + Trò ch i: Ch i v i các b ậ ơ ể ph n c  th ạ   ọ ớ ­   L p   h c   thoáng   mát,   t o ế ố tâm th  t   c khi ờ ọ vào gi h c.

ạ ả i th

ủ

ạ ớ

ạ ậ ạ

ứ   ng pháp, hình th c ượ

ủ   ụ c   tác   d ng   c a ế   ự ầ t

ẻ ệ ầ ể

ệ ữ

ẻ ế ả ờ ủ i  đ  câu, rõ t tr  l

i   thi u ệ ươ ng, giúp t yêu th ướ ấ

ứ ữ gìn v ệ ứ ộ ượ c   n i   dung   Tr   ể ề   truy nệ :  Câu truy n k  v  1 ệ ậ   c u bé có cái mũi r t dài. Vì ướ   ng quá không trèo hái táo v ượ c nên c u mu n v t   đi đ   ắ ấ ả   t   c   m t,   mũi,   tai….   Khi t ích c uậ   ượ c các b n gi đ ầ ể   đã hi u ra và   luôn g n gũi ẽ. ệ v  sinh s ch s ậ   ­ Trẻ   nh  tên các nhân v t trong   truy nệ :   C u   bé   Mũi   ạ   Dài,  b n ong, b n chim, b n hoa h ng.ồ ế t     đ ­   Bi các   giác   quan,   s   c n   thi ủ c a các giác quan 2. Kĩ năng ể ­   Phát   tri n   ngôn   ng     cho trẻ. ­ Tr  bi ràng. 3. Thái độ ẻ ế  bi ­ Tr ỡ ạ đ  b n bè. ẻ  có  ý th c gi ­ Tr ẽ ơ ể ạ sinh c  th  s ch s .

ậ i thả

ụ ­ Mũi có tác d ng gì? ồ ­ Đúng r i: Cái mũi cũng là   ơ  ậ ộ b  ph n quan tr ng c a c ể ứ th  ch ng ta, nh  có mũi mà   ở  ượ ử chúng   ta   ng i   đ c,   th ế ạ ượ ấ   c đ y các con  ! Th  mà đ ộ ạ ứ   ỏ ạ ị có m t b n nh  l i đ nh v t ứ mũi , v t tai c a mình. ể ế t đó là ai trong câu ­ Đ  bi   ờ ả ớ ắ   ệ truy n gì cô m i c  l p l ng ệ  C uậ   ể nghe cô k  câu truy n “ bé mũi dài” ươ 2. Ph ổ ứ t  ch c: ệ ể K  truy n cho tr  nghe ­ Cô k   câu truy n l n 1: ậ  C u bé Cô nói tên truy n “    Thị  ả mũi   dài”  do   tác   gi   Lê   ị ứ ươ H ng và Lê Th   Đ c biên   t p.ậ ệ   n i   dung:   Câu ộ ớ   Gi ậ ể ề   truy n k  v  1 c u bé có cái   ng   quá mũi   r t   dài.   Vì   v ượ không trèo hái táo đ   c nên ấ ả ắ   ố ậ t c  m t, c u mu n v t  đi t ạ   ượ c các b n mũi, tai…. Khi đ ể ích c u đã hi u ra và gi   ạ   ệ ầ luôn   g n   gũi   v   sinh   s ch s .ẽ

99

ế ợ

K t h p cho ả   xem   hình   nh   trên   máy

ẫ

ậ

ế đ u  đ n   …

ỉ

ẳ

ỗ ể

ấ ạ

ả

ớ ủ ụ

ầ   G n   ch

ẫ   ự ỡ ủ

ậ

ả

gìn và c  th

ừ

ừ R c rự ỡ ể ầ ­ Cô k  l n 2: ẻ tr tính. *   Trích d nẫ  :     Trích d n làm rõ hàm ý: ộ   ạ ậ : c u bé có m t + Các con  ọ   ấ cái mũi r t dài, vì v y m i ọ ườ   i   g i   chú   là   “bé   Mũi ng Dài”). ẫ ừ ầ “  Trích   d n   t ậ c u bé mũi dài ” + Ch  vì không trèo lên cây   ướ   ậ ượ hái táo đ c  mà c u đã  c ầ ch ng c n mũi, tai, tay,… ả” + “ B ng chú…đ  làm gì c ế   ­ R t   may các b n đã đ n ờ ị   k p th i   gi i thích   v i bé ề mũi dài v  tác d ng c a các   ậ ộ b  ph n. ỗ   “   Trích   d n: mũi….r c r    c a chúng tôi   cượ ”. đ ậ   ­ C u bé mũi dài đã nh n ra ắ ấ     tai,   m t,   mũi, t   c t ế ề ấ ầ ệ t và mi ng…đ u r t c n thi   ơ ể  ữ ậ c u luôn gi ẽ ạ s ch s . “ Trích d n: ẫ  T  đó….chúng đi n aữ ”. ả + Gi i thích t khó:

100

ắ ươ

ữ

ư ế

ượ

ề

ạ

ủ

ậ

ề ấ

ể

ở

ữ t gi

ẽ

ứ T c là có màu s c t i sáng ẳ ổ ậ n i b t   h n lên và làm cho ả ai cũng ph i chú ý. *    Đàm tho iạ   ể ừ +­   Cô   v a   k   cho   các   con ệ nghe câu truy n gì? ữ   ệ ­   Trong   truy n   có   nh ng ậ nhân v t nào? ­ Chú bé mũi dài đã nói gì khi  ượ không trèo đ   c lên cây táo nh ?ỉ ­ Nh ng ai đã khuyên chú bé   mũi dài? Khuyên nh  th  nào   nh ?ỉ ạ ­   Đ c   các   b n   khuyên   bé   ậ mũi dài đã nh n ra đi u gì? ể ữ  ả ­ Các b n ph i làm gì đ  gi ộ ậ gìn các b  ph n , giác quan   ơ ể   trong c  th ? ậ ố  :   *     C ng c  nh n xét ộ  Giáo   d c:ụ   T t   c   các   b ả ấ ơ ể ủ ph n trên c  th  c a chúng   ắ   ọ ta   đ u   r t   quan   tr ng.   M t ể đ  nhìn này, tai đ  nghe, mũi   ậ   ử ể đ   th   và   ng i   này...   V y ế ả ầ   các con c n ph i bi  gìn ơ  ệ ậ ộ v  sinh các b  ph n trên c ệ   ể ạ th  s ch s   hàng ngày. Hi n ấ   ườ ệ nay   b nh   đ ng   hô   h p ề ấ ả   đang   s y   ra   r t   nhi u   làm

101

ứ ưở

ầ

ạ

ố ưỡ

ệ ể ậ ể ụ

ư ậ ơ ể ủ ỏ ọ ờ ạ ỏ i bây gi

ơ ớ   Ch i v i

ơ ể”

ậ ên

ẻ ỏ   ả ế ng   đ n   s c   kh e nh   h ấ ị ủ   c a   các   con   nh t   là   d nh ệ ệ   b nh tay chân mi ng. Chính ệ ữ ệ ậ  gìn v  sinh vì v y vi c gi   ế   ể ạ ơ t i   càng   c n   thi c   th   l ể  ể ể ơ đ   c   th   các   con   có   th ạ ệ ậ   ố t. ch ng l i các lo i b nh t ả   ầ Ngoài   ra,   các   con   c n   ph i ủ ấ ng, ăn u ng đ  ch t dinh d   ọ   ợ h p   v   sinh.   Sáng   đi   h c ớ   s m   đ   t p   th   d c   này. Nh  v y c  th  c a chúng ta   ấ   ẽ s  luôn kh e m nh. Cô th y    cô các con h c gi ộ   ẽ ưở s  th ng cho các con m t trò ch i.ơ ơ Trò ch i có tên: “ ộ các b  phân c  th ế   3. K t thúc: ố ủ ­ Cô c ng c  nh n xét tuy ươ ng tr d

L u ýư

ỉ ử Ch nh s a năm…..

102

Ụ

ạ ộ ự ệ ố Ụ M C L C ờ Tu nầ Tên ho t đ ng Th i gian th c hi n S  trang

PTVĐ 5/12/2016

LQVT: 6/12/2016

ạ T o hình 7/12/2016

Khám phá 8/12/2016

Tu n 1ầ Âm nh cạ 9/12/2016

PTVĐ 12/12/2016

LQVT `13/12/2016

ạ T o hình 14/12/2016 Tu n 2ầ

Khám phá 15/12/2016

LQ văn h cọ 16/12/2016

PTVĐ 19/12/2016

LQVT: 20/12/2016 Tu n 3ầ

ạ T o hình 21/12/2016

103

Khám phá 22/12/2016

Âm nh cạ 23/12/2016

PTVĐ 26/12/2016

LQVT `27/12/2016

ạ T o hình 28/12/2016 Tu n 4ầ

Khám phá 29/12/2016

LQ văn h cọ 30/12/2016

104