Giáo án tập làm văn lớp 3 -
Đề bài: TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP.
I.Mục tiêu:
- Hs biết tổ chức một cuộc họp tổ:
+ Xác định rõ nội dung cuộc họp.
+ Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học.
- Rèn kĩ năng nói, giao tiếp qua trao đổi, thảo luận, khả
năng tổ chức điều khiển cuộc họp.
- Có ý thức trách nhiệm trong công việcvà tinh thần
giúp đỡ mọi người.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Bảng lớp viết trình tự năm bước tổ chức cuộc
họp.
- Hs: Nắm nội dung bài tập đọc: “ Cuộc họp của chữ
viết ” và trình tự tổ chức một cuộc họp.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến
trình dạy
học
Hoạt động của Giáo
viên
Hoạt động
của HS
A.Bài
cũ
(2-3
phút)
B.Bài
mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
12-14
phút
-Gọi 2hs kể lại chuyện : Dại
gì mà đổi
-Nhận xét ghi điểm.
-Gv nhận xét bài viết : Điện
báo, nêu kết quả số điểm toàn
lớp.
-Nhận xét chung về bài cũ.
-Gv nêu mục đích, yêu cầu
của bài dạy.
-Ghi đề bài.
-Hoạt động 1:
-Gv yêu cầu hs dùng SGK,
đọc yêu cầu và gợi ý.
-2 hs kể
chuyện, cả
lớp lắng
nghe để nhận
xét.
-Hs mở SGK
trang 15.
-1 hs đọc yêu
-Hoạt động 2:
-Gv giúp các em xác định yêu
cầu của bài tập.
-Gọi hs nêu yêu cầu và gợi ý
nội dung họp của bài: “ Cuộc
họp của chữ viết”.
Hỏi:
+Để tổ chức tốt một cuộc họp,
trước tiên, em phải chú ý điều
cầu
-1 hs đọc gợi
ý
cuộc họp.
-Cả lớp đọc
thầm và theo
dõi.
-Dựa và cách
tổ chức cuộc
họp của chữ
viết để cùng
các bạn tổ
chức một
cuộc họp tổ.
-Phải xác
gì?
-Gv ghi bảng:
1.Xác định rõ nội dung cuộc
họp:
+Các em có thể trao đổi với
nhau về nội dung gì?
định rõ nội
dung họp bàn
về việc gì?
-2 hs nhắc lại
-Hs có thể
nêu những
nội dung gợi
ý trong SGK:
+Giúp đỡ
nhau học tập.
+Chuẩn bị
các tiết mục
văn nghệ
.chào mừng
20-11
+Trang trí
lớp học.
+Giữ vệ sinh
*Chuyển ý:
-Sau khi xác định nội dung
cần trao đổi, bước tiếp theo ta
cần nắm cách tổ chức cuộc
họp như thế nào?
-Gv ghi bảng.
2.Nắm được trình tự tổ chức
cuộc họp
-Yêu cầu hs nhắc lại trình tự
tổ chức cuộc họp.
chung.
-Hs có thể
nêu những
nội dung
khác mà các
em tự nghĩ ra
(giúp đỡ bạn
khi mẹ ốm,
bố đi công
tác xa…).
-Phải nắm
được trình tự
tổ chức cuộc
họp.
-Hs nêu trình
tự các bước:
