BÀI THỰC HÀNH 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
I. Mục tiêu:
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới, gõ nội dung văn bản và lưu văn
bản.
- Luyện tập các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV
- ĐDDH: Phòng máy
III. Kiểm tra bài cũ:
- GV đặt câu hỏi kiểm tra HS:
?1: Thế nào là định dạng văn bản? Các lệnh định dạng được phân loại như
thế nào?
?2: Hãy nêu các cách định dạng kí tự mà em biết?
- 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành
- GV chia nhóm HS, mỗi nhóm
3 – 4 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy.
- Yêu cầu HS làm việc nghiêm
túc theo sự hướng dẫn của GV.
- Yêu cầu HS chuẩn bị khởi
động máy tính (GV đóng nguồn
điện).
- HS thực hiện, ngồi vào máy của
nhóm mình theo yêu cầu của GV
- HS chú ý
- HS thực hiện khởi động máy
* Hoạt động 2: Thực hành
a) Định dạng văn bản
- Yêu cầu HS các nhóm khởi
động phần mềm Word để thực hành.
- Yêu cầu HS mở file văn bản
cũ có tên là Biêndep.doc đã được làm
từ những tiết trước để định dạng văn
bản giống như mẫu định dạng SGK
(hoặc có thể do HS tự sáng kiến cách
trình bày).
- GV yêu cầu HS:
+ Tiêu đề có phông chữ, kiểu
- HS các nhóm thực hiện
- HS thực hiện, làm thực hành
chữ, màu chữ khác với phông chữ,
kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn
bản. Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn
nhiều so với cỡ chữ của phần nội
dung. Đoạn cuối cùng có màu chữ và
kiểu chữ khác với nội dung.
+ Tiêu đề căn giữa trang. Các
đoạn nội dung căn thẳng cả 2 lề,
đoạn cuối cùng căn thẳng lề phải.
+ Các đoạn nội dung có dòng
đầu thụt lề
+ Kí tự đầu tiên của đoạn nội
dung thứ nhất có cỡ lớn hơn và kiểu
chữ đậm.
- Yêu cầu HS lưu văn bản với
tên cũ.
- GV hướng dẫn những sai xót
cho HS các nhóm, chỉ những sai xót
cho HS rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét kết quả thực
hành của các nhóm và nêu cho HS
các nhóm khác biết được mặt ưu và
nhược điểm của nhóm đó.
- Yêu cầu HS các nhóm tự đánh
- HS chú ý thực hiện theo yêu cầu
của GV.
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chú ý thực hành
giá kết quả của mình. Báo cáo kết
quả với GV
- HS chú ý và rút kinh nghiệm
- HS nhận xét, báo cáo kết qủa thực
hành.
* Hoạt động 3: Tổng kết bài thực hành – Dặn dò
- GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc.
Sau đó HS đóng cửa sổ Word.
- Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy:
Vào Start\Turn off Computer\Turn off
- Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho
HS thấy để rút kinh nghiệm
- Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị và tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp