Giáo án TNXH lớp 3 - ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

468
lượt xem 17
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp học sinh hiểu được: giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ. Người ta thường bị nhiễm giun qua các đường thức ăn, nước uống. - Luyện thói quen rửa sạch tay trước khi ăn, thực hiện ăn, uống hợp vệ sinh. - Có ý thức thực hiện tốt 3 điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, rửa sạch.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án TNXH lớp 3 - ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN

TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TIẾT 9: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được: giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ. Người ta thường bị nhiễm giun qua các đường thức ăn, nước uống. - Luyện thói quen rửa sạch tay trước khi ăn, thực hiện ăn, uống hợp vệ sinh. - Có ý thức thực hiện tốt 3 điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, rửa sạch. II.Đồ dùng dạy – học: - G: Hình vẽ trong SGK (trang 20, 21) - H: Vở bài tập III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) H: Cả lớp hát (1 lần) - Hát bài: Bàn tay sạch B.Bài mới: 1,Giới thiêụ bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Các hoạt động: a)HĐ1: Bệnh giun (10 phút)
MT: Nhận ra triệu chứng của người G: Các em đã bao giờ đau bụng hay ỉa bị nhiễm giun, biết nơi giun thường chảy, ỉa ra giun, buồn nôn và chóng mặt sống trong cơ thể người. Nêu được chưa? tác hại của bệnh giun. H: Phát biểu (5-6H) G: Nếu bạn nào có triệu chứng như thế chứng tỏ bạn đã bị nhiễm giun H: Nêu yêu cầu bài tập 1 (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Làm vở bài tập (cả lớp) G: Chia nhóm phát phiếu giao việc N1: Giun thường sống ở đâu trong cơ thể? N2: Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người? N3: Nêu tác hại do giun gây ra? H: Thảo luận (3N) Kết luận: Giun và ấu trùng sống H: Đại diện các nhóm báo cáo nhiều nơI trong cơ thể: dạ dày, gan, H+G: Nhận xét phổi, mạch máu, ruột non. G: Kết luận - Giun hút các chất bổ trong cơ thể - Người bị nhiễm giun xanh xao do
cơ thể mất chất dinh dưỡng, thiếu máu… b)HĐ2: (9 phút) Nguyên nhân gây nhiễm giun MT: Học sinh phát hiện ra nguyên H: Quan sát hình vẽ SGK thảo luận (N2) nhân và cách trứng giun xâm nhập Trứng giun và giun từ trong ruột người bị vào cơ thể bệnh ra bên ngoài bằng cách nào? Từ trong phân người bị bệnh giun, trứng giun có thể vào cơ thể người khác bằng những con đường nào? H: Đại diện các nhóm lên bảng chỉ và nói Kết luận: Không rửa sạch tay khi đi theo sơ đồ mũi tên đại tiện H+G: Nhận xét G: Kết luận c)HĐ3: (9 phút) Làm thế nào để phòng bệnh giun MT: Kể ra được các biện pháp G: Nêu câu hỏi phòng tránh giun. Có ý thức rửa tay - Làm thế nào để phòng giun? trước khi ăn, sau khi đI đại tiện, H: Quan sát hình 2, 3, 4 SGK. Phát biểu
thường xuyên đI guốc dép ăn chín H+G: Nhận xét uống nước đã đun sôI, giữ vệ sinh nhà ở và môI trường xung quanh Kết luận: Giữ vệ sinh ăn uống… G: Kết luận H: Mở vở bài tập làm bài tập 2 (cả lớp) 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung - Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học