Tài liệu tnxh lớp 3

Nhằm để thực hiện mục tiêu, nội dung giáo dục trong trường Tiểu học hiện nay mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong môn TNXH lớp 3" đã được nghiên cứu. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.

28p bienbuondiuem 13-05-2016 822 84   Download

Bộ sưu tập bao gồm những thiết kế bài giảng Nhận biết các vật xung quanh là tư liệu bổ ích cho quá trình dạy và học, mời các bạn cùng tham khảo. Cùng tham khảo những bài giảng đặc sắc nhất được chúng tôi chọn lựa này, nhằm phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên ngày một hoàn thiện hơn, giúp học sinh nhận xét và mô tả một số vật xung quanh, hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các bộ phận giúp chúng ta nhận biết được các vật xung quanh. Đồng thời học sinh có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận đó của cơ thể.

21p tranbinhminhkh 08-04-2014 125 16   Download

Thiết lập những giáo án bài Nhận biết các vật xung quanh phục vụ cho nhu cầu giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh. Thiết lập những giáo án bài Nhận biết các vật xung quanh phục vụ cho nhu cầu giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh. Bộ sưu tập này cung cấp cho các bạn những tư liệu hay nhất, có nội dung chất lượng, bám sát chương trình học, giúp các bạn học sinh nhận xét và mô tả một số vật xung quanh, hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các bộ phận giúp chúng ta nhận biết được các vật xung quanh.

6p tranbinhminhkh 08-04-2014 155 13   Download

I.Mục tiêu: Sau bài học. hs có khả năng: - Nêu được vai trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ. - Lập được thời gian biểu hằng ngày qua việc sắp xếp thời gian ăn, ngủ,học tập, vui chơi một cách hợp lí. II. Đồ dùng học tập: - Các hình trong SGK trang 34, 35. - Bảng phụ có ghi thời gian biểu- vở bài tập TNXH. III. Hoạt động day học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ ( 4 phút) -Vệ sinh thần kinh. -Gv nêu câu hỏi: +Nêu những việc nên và không nên làm để...

5p abcdef_13 17-07-2011 259 27   Download

Mục tiêu + Sau bài học, học sinh : - Có biểu tượng ban đầu về hệ mặt trời. - Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời. - Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp.

10p buddy1 14-04-2011 235 24   Download

Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết: - Nêu được những đặc điểm giống nhau và khác nhau của 1 số động vật. - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. - Vẽ và tô mầu 1 con vật ưa thích.

11p buddy1 14-04-2011 203 24   Download

Mục tiêu - HS có khả năng nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào và thở ra - Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra - Hiểu được vai trò và hoạt động thở đối với sự sống của con người .

21p buddy1 14-04-2011 132 16   Download

Mục tiêu: + Sau bài học, học sinh biết: - Vẽ hoặc nói, viết về những cây, cối và các con vật mà HS được QS khi đi thăm thiên nhiên. - Khái quát hoá những đặc điểm chung của thực vật và động vật đã học.

11p buddy1 14-04-2011 216 23   Download

Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dáng và độ lớn của lá cây. - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây. - Phân loại các lá cây sưu tầm được.

11p buddy1 14-04-2011 172 19   Download

Mục tiêu: + Sau bài học, học sinh biết: - Nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người. - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh.

12p buddy1 14-04-2011 159 13   Download

Mục tiêu Sau bài học, học sinh biết: - Củng cố các kiến thức đã họcvề cách phòng một số bệnh có liên quan đến cơ quan bên trong, những hiểu biết về gia đình, nhà trường và xã hội. - Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động.

7p buddy1 14-04-2011 190 24   Download

Nêu được một số việc nên làm và việc không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh. - Phát hiện những trạng thái tâm lí có lợi và những trạng thái tâm lí có hại đối với cơ quan thần kinh. - Phát hiện một số thức ăn, đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ có hại đối với cơ quan thần kinh.

19p buddy1 14-04-2011 280 31   Download

Sau bài học học sinh có thể biết: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập. - Làm quen với một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch, đẹp như: quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường... - Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch, đẹp. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Hình vẽ SGK...

3p mobistar1209 30-11-2010 185 13   Download

Sau bài học – học sinh biết: - Kể tên những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi đề phòng tránh ngã khi ở trường. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Hình vẽ SGK trang 36, 37. - HS: SGK

2p mobistar1209 30-11-2010 161 7   Download

Sau bài học học sinh biết: - Các thành viên trong nhà trường: hiệu trưởng – hiệu phó, giáo viên, các nhân viên và học sinh. - Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học. -Yêu quý – kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường.

3p mobistar1209 30-11-2010 212 14   Download

Học sinh biết tên trường, địa chỉ của trường mình và ý nghĩa của tên trường mô tả một cách đơn giản, cảnh quan của trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân trường, vườn trường). - Luyện khái niệm quan sát về cơ sở vật chất của trường, một số hoạt động diễn ra trong trường. - Có thái độ yêu quý, tự hào về trường học của mình. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Hình vẽ SGK trang 32, 33. - HS: Chuẩn bị trước ở nhà. ...

4p mobistar1209 30-11-2010 199 9   Download

Học sinhànhanj biết một số thứ sử dụng trong gia đình có thể gây ngộ độc. Phát hiện được 1 số lý do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uống ý thức được những việc trong gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc do mình và moin người. - Biết cách ứng xử bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc. - Có ý thức phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

4p mobistar1209 30-11-2010 205 24   Download

Học sinh kể tên được những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc. Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở. - Thực hiện giữ vệ sinh sân, vườn trường, khu vệ sinh, nơi được các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở. - Giáo dục HS có ý thức giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. II.Đồ dùng dạy – học: G: Hình vẽ SGK trang 28, 29. Phiếu bài tập. H:...

3p mobistar1209 30-11-2010 392 35   Download

Học sinh biết kể tên và nêu công dụng của 1 số đồ dùng thông thường trong nhà. Biết phân loại đồ dùng theo vạt liệu làm ra chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản một số đồ dùng trong gia đình - Có ý thức bảo quản cẩn thận, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.

3p mobistar1209 30-11-2010 238 18   Download

Học sinh biết được các công việc thường ngày của từng người trong gia đình. - Có thói quen làm công việc phù hợp với mình. - Yêu quý kính trọng gia đình. II.Đồ dùng dạy – học: G: Hình vẽ SGK trang 24, 25. H: Vở bài tập.

4p mobistar1209 30-11-2010 121 11   Download