PH N I: ĐT V N ĐẦ Ặ Ấ Ề
I. Lý do ch n đ tài:ọ ề
Th d c th thao (TDTT) ra đi, t n t i và phát tri n cùng xã h i loàiể ụ ể ờ ồ ạ ể ộ
ng i, đó là hình th c v n đng tích c c giúp con ng i hoàn thi n b n thân cườ ứ ậ ộ ự ườ ệ ả ả
th ch t và tinh th n. T p luy n TDTT giúp con ng i phát tri n v th ch t,ể ấ ầ ậ ệ ườ ể ề ể ấ
c ng c và nâng cao s c kh e, phát tri n cân đi và hài hòa hình thái c th ,ủ ố ứ ỏ ể ố ơ ể
đng th i phát tri n các ph m ch t đo đc, trí sáng t o, th m m , tăng khồ ờ ể ẩ ấ ạ ứ ạ ẩ ỹ ả
năng làm vi c ph c v cho lao đng s n xu t và s n sàng b o v T qu c.ệ ụ ụ ộ ả ấ ẵ ả ệ ổ ố
TDTT còn là c u n i gi a các dân t c và các qu c gia trên toàn th gi i. Qua đó,ầ ố ữ ộ ố ế ớ
trao đi và ti p thu nh ng tinh hoa văn hóa, nh ng thành t u khoa h c k thu t,ổ ế ữ ữ ự ọ ỹ ậ
h c h i l n nhau, tăng c ng tình đoàn k t g n bó h u ngh gi a các dân t c vàọ ỏ ẫ ườ ế ắ ữ ị ữ ộ
các qu gia trên th gi i. ố ế ớ
Th c hi n l i d y c a Bác H kính yêu: ự ệ ờ ạ ủ ồ “ M i m t ng i dân y u t, t cỗ ộ ườ ế ớ ứ
là c n c y u t, m i m t ng i dân m nh kh e t c là c n c m nh kh eả ướ ế ớ ỗ ộ ườ ạ ỏ ứ ả ướ ạ ỏ
”.Vì s phát tri n ph n vinh c a đt n c, Đng, nhà n c ta luôn có nh ngự ể ồ ủ ấ ướ ả ướ ữ
ch tr ng, đng l i, chính sách nh m phát tri n phong trào TDTT và công tácủ ươ ườ ố ằ ể
Giáo d c th ch t (GDTC) trong ngành giáo d c. Phát tri n phong trào GDTC làụ ể ấ ụ ể
nh m m c đích giáo d c và rèn luy n cho l p l p h c sinh v : Đc- Trí- Th -ằ ụ ụ ệ ớ ớ ọ ề ứ ể
M ..hoàn thi n con ng i m t cách toàn di n..ỹ ệ ườ ộ ệ
Đ hoàn thành m c tiêu, nhi m v năm h c, đc bi t là công tác phát tri nể ụ ệ ụ ọ ặ ệ ể
phong trào GDTC nh m góp ph n quan tr ng trong vi c tuy n ch n, phát hi nằ ầ ọ ệ ể ọ ệ
nhân tài th thao, t ch c hu n luy n, b i d ng h c sinh nâng cao thành tích,ể ổ ứ ấ ệ ồ ưỡ ọ
phát tri n t ch t th l c,... tham gia và đt k t qu cao nh t v chuyên mônể ố ấ ể ự ạ ế ả ấ ề
trong các gi i TDTT cũng nh trong các k H i kh e phù đng (HKPĐ) các c p.ả ư ỳ ộ ỏ ổ ấ
V i đc tr ng c a b môn Th d c h u h t các ti t h c đu h c th c hànhớ ặ ư ủ ộ ể ụ ầ ế ế ọ ề ọ ự
ngoài tr i, ngoài vi c t ch c t t các ti t d y n i khóa trong ch ng trình, côngờ ệ ổ ứ ố ế ạ ộ ươ
tác hu n luy n (h c t p ngo i khóa), xây d ng và t ch c các Câu l c b TDTTấ ệ ọ ậ ạ ự ổ ứ ạ ộ
ngo i khóa trong nhà tr ng là đi u c n thi t và h t s c quan tr ng.ạ ườ ề ầ ế ế ứ ọ
Bên c nh đó, công tác phát tri n GDTC là nhi m v quan tr ng trong toànạ ể ệ ụ ọ
ngành Giáo d c nói chung, ngành giáo d c Ngh An nói riêng. Trong nh ng nămụ ụ ệ ữ
qua S ởGiáo d c và Đào t o ( GD & ĐT ) th ng xuyên t ch c các gi i TDTTụ ạ ườ ổ ứ ả
nh m đng viên, khuy n khích ằ ộ ế cán b , giáo viên, nhân viên (CB, GV, NV)ộ cũng
nh l p l p h c sinh trong toàn ngành rèn luy n s c kh e đ thi đua d y t t,ư ớ ớ ọ ệ ứ ỏ ể ạ ố
h c t t... phát tri n đy đ v Đc- Trí – Th - M . Chính vì l đó, không chọ ố ể ầ ủ ề ứ ể ỹ ẽ ỉ
có ởTr ng THPT Nguy n Xuân Ônườ ễ mà các tr ng h c trong toàn ườ ọ t nh phongỉ
trào TDTT, công tác GDTC đã phát tri n m nh m .ể ạ ẽ
Trong các k HỳKPĐ các c p, ngoài công tác ki m tra, đánh giá, kh ng đnhấ ể ẳ ị
ch t l ng mũi nh n b môn thì đây cũng chính là m t sân ch i nh m phát tri nấ ượ ọ ộ ộ ơ ằ ể
công tác GDTC trong nhà tr ng. T o tinh th n đoàn k t, h c h i kinh nghi mườ ạ ầ ế ọ ỏ ệ
l n nhau, tích c c luy n rèn nâng cao v th ch t cho các em, đng th i đâyẫ ự ệ ề ể ấ ồ ờ
1
cũng chính là chìa khóa nh m tuy n ch n nhân tài ằ ể ọ th thao cho đt n c...ể ấ ướ
Tr ng THPT Nguy n Xuânườ ễ Ôn đc thành l p 3 - 1946, v i b dàyượ ậ ớ ề
truy n th ng ề ố 75 năm xây d ng và phát tri n, Tr ng là cái nôi có truy n th ngự ể ườ ề ố
v phong trào d y t t – h c t t, văn hóa văn ngh , TDTT. Công tác phát tri n bề ạ ố ọ ố ệ ể ộ
môn GDTC luôn đc lãnh đo nhà tr ng quan tâm, ch đo và ng h . Nhàượ ạ ườ ỉ ạ ủ ộ
tr ng đã đu t xây d ng c b n v CSVC, sân ch i, bãi t p, nhà t p đa ch cườ ầ ư ự ơ ả ề ơ ậ ậ ứ
năng ph c v cho công tác gi ng d y b môn cũng nh phát tri n phong tràoụ ụ ả ạ ộ ư ể
TDTT. Đi ngũ Giáo viên b môn Th d c c a tr ng đa s nhi t tình, năngộ ộ ể ụ ủ ườ ố ệ
đng, có trình đ chuyên môn v ng vàng,ộ ộ ữ th ng xuyên trau d i chuyên môn,ườ ồ
nghi p v , s n sàng đáp ng m i nhi m v đc giao nh m xây d ng phátệ ụ ẵ ứ ọ ệ ụ ượ ằ ự
tri n phong trào GDTC và hu n luy n mũi nh n b môn đt k t qu cao choể ấ ệ ọ ộ ạ ế ả
h c sinh c a nhà tr ng.ọ ủ ườ
Đ có k t qu trong vi c hu n luy n nâng cao ch t l ng h c sinh gi iể ế ả ệ ấ ệ ấ ượ ọ ỏ
môn GDTC c a nhà tr ng, s n sàng tham gia đt thành tích cao nh t trong cácủ ườ ẵ ạ ấ
k HKPĐ các c p, đc bi t là vòng chung k t HKPĐ T nh Ngh An t l n thỳ ấ ặ ệ ế ỉ ệ ừ ầ ứ
XVII /2015-2016 đn l n th XIX /2020. Ngoàiế ầ ứ vi cệ th c hi n t t nhi m vự ệ ố ệ ụ
d y h c chính khóa đúng, đ ch ng trình, đi m i ph ng pháp d y h c, sạ ọ ủ ươ ổ ớ ươ ạ ọ ử
d ng các ph ng pháp và đ dùng d y h c phù h p v i đc thù b môn, côngụ ươ ồ ạ ọ ợ ớ ặ ộ
tác tuy n ch n và xây d ng tri n khai k ho ch hu n luy n phù h p v i đi uể ọ ự ể ế ạ ấ ệ ợ ớ ề
ki n và hoàn c nh đi t ng h c sinh, k ho ch ho t đng c a nhà nhà tr ngệ ả ố ượ ọ ế ạ ạ ộ ủ ườ
là đi u h t s c quan tr ng. V i nhi m v này, ngoài vi c phát huy năng khi uề ế ứ ọ ớ ệ ụ ệ ế
b m sinh v n có c a các em h c sinh chúng ta c n xây d ng m t k ho chẩ ố ủ ọ ầ ự ộ ế ạ
hu n luy n khoa h c, đc bi t ph i tuy n ch n đúng đi t ng h c sinh. Đi uấ ệ ọ ặ ệ ả ể ọ ố ượ ọ ề
đó kh ng đnh r ng : Phát tri n phong trào GDTC và vi c tuy n ch n t ch cẳ ị ằ ể ệ ể ọ ổ ứ
hu n luy n mũi nh n b môn là hai y u t không th tách r i nhau đi v iấ ệ ọ ộ ế ố ể ờ ố ớ
ng i giáo viên làm công tác gi ng d y b môn GDTC. V i nh ng lí do nêu trênườ ả ạ ộ ớ ữ
và trách nhi m là T tr ng chuyên môn t năm h c 2014 ệ ổ ưở ừ ọ - 2015 đn ếnay, từ
th c ti n trong công tác tôi m nh d n nghiên c u và th nghi m sáng ki n:ự ễ ạ ạ ứ ể ệ ế
“M t s gi i pháp nh mộ ố ả ằ phát tri n phong trào Giáo d c th ch t, nâng caoể ụ ể ấ
ch t l ng hu n luy n mũi nh n bấ ượ ấ ệ ọ ộ môn đt k t qu cao cho h c sinhạ ế ả ọ
Tr ng THPT Nguy n Xuân Ôn”ườ ễ . Tôi mong các đng nghi p xây d ng, góp ýồ ệ ự
đ sáng ki n hoàn thi n h n cùng nhau ng d ng trong công tác xây d ng phongể ế ệ ơ ứ ụ ự
trào và hu n luy n t i đn v mình . ấ ệ ạ ơ ị
II. M c đích nghiên c u: ụ ứ
Đ xu t m t s gi i pháp, t ng k t, đúc rút kinh nghi m, t th c ti n d yề ấ ộ ố ả ổ ế ệ ừ ự ễ ạ
h c và t ch c xây d ng phong trào GDTC – Hu n luy n, b i d ng mũi nh nọ ổ ứ ự ấ ệ ồ ưỡ ọ
b môn đt k t qu cao; nhân r ng các gi i pháp mà b n thân tôi đã nghiên c uộ ạ ế ả ộ ả ả ứ
th c hi n thành công. ự ệ
V i đ tài này, m c đích c a vi c nghiên c u, th nghi m ph i h t s c cớ ề ụ ủ ệ ứ ể ệ ả ế ứ ụ
th , xây d ng k ho ch và tri n khai khoa h c phù h p v i đi t ng và đi uể ự ế ạ ể ọ ợ ớ ố ượ ề
ki n v CSVC, k ho ch ho t đng nhà tr ng cũng nh s ng h , ch đoệ ề ế ạ ạ ộ ườ ư ự ủ ộ ỉ ạ
2
c a Ban giám hi u nh m phát huy h t kh năng, năng khi u c a h c sinh.ủ ệ ằ ế ả ế ủ ọ
III. Nhi m v nghiên c uệ ụ ứ :
Đi v i đ tài: ố ớ ề “ M t s gi i pháp nh m phát tri n phong trào Giáo d cộ ố ả ằ ể ụ
th ch t, nâng cao ch t l ng hu n luy n mũi nh n b môn đt k t quể ấ ấ ượ ấ ệ ọ ộ ạ ế ả
cao cho h c ọsinh Tr ng THPT Nguy n Xuân Ônườ ễ ” c n ph i tri n khai, th cầ ả ể ự
thi các nhi m v sau:ệ ụ
-Nhi m v 1: Nghiên c u, xây d ng k ho ch, tham m u v i Ban giámệ ụ ứ ự ế ạ ư ớ
hi u nhà tr ng tri n khai m t s gi i pháp công tác phát tri n phong tràoệ ườ ể ộ ố ả ể
GDTC, tuy n ch n, b i d ng, nâng cao ch t l ng mũi nh n b môn.ể ọ ồ ưỡ ấ ượ ọ ộ
- Nhi m v 2: T ch c tri n khai công tác hu n luy n, ki m đnh ch tệ ụ ổ ứ ể ấ ệ ể ị ấ
l ng, tuy n ch n đi tuy n chính th c tham gia HKPĐ T nh Ngh An l n thượ ể ọ ộ ể ứ ỉ ệ ầ ứ
XVII / 2015- 2016, l n th XVIII / 2018, l n th XIX / 2020.ầ ứ ầ ứ
- Nhi m v 3: Tham m u cho Ban giám hi u tăng c ng, phát huy s đuệ ụ ư ệ ườ ự ầ
t ng h c a các đn v , c quan, các doanh nghi p, các nhà h o tâm, h i phư ủ ộ ủ ơ ị ơ ệ ả ộ ụ
huynh đi v i công tác GDTC c a nhà tr ng.ố ớ ủ ườ
IV. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
1. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ lí thuy t: nghiên c u các văn b n, các tài li uế ứ ả ệ
xây d ng k ho ch, tham m u Ban giám hi u trong công tác phát tri n phongự ế ạ ư ệ ể
trào giáo d c th ch t trong các nhà tr ng.ụ ể ấ ườ
2. Ph ng pháp phân tích và t ng k t kinh nghi m: tươ ổ ế ệ ch c thành l p vàổ ứ ậ
tham kh o ý ki n H i đng hu n luy n, tuy n ch n đi t ng có năng khi u,ả ế ộ ồ ấ ệ ể ọ ố ượ ế
có tinh th n Th thao và ý chí trong t p luy n và thi đu.ầ ể ậ ệ ấ
3.Ph ng pháp th ng kê, đi chi u, đàm tho i, đi ch ng....ươ ố ố ế ạ ố ứ
4. Ph ng pháp th c nghi mươ ự ệ khoa h cọ: T ch c b i d ng, hu n luy n,ổ ứ ồ ưỡ ấ ệ
ki m đnh ch t l ng, tuy n ch n VĐV đúng đi t ng, đúng năng l c, năngể ị ấ ượ ể ọ ố ượ ự
khi u c a h c sinh.Tham gia thi đu HKPĐ c p T nh l n th XVII, XVIII, XIX.ế ủ ọ ấ ấ ỉ ầ ứ
V. Đi t ng, đa đi m, tố ượ ị ể h i gian t ch c nghiên c u:ờ ổ ứ ứ
1. Th i gian t ch c nghiên c uờ ổ ứ ứ
- Tìm hi u, xây d ng k ho ch, nghiên c u, t ch c th c nghi m t thángể ự ế ạ ứ ổ ứ ự ệ ừ
8 năm 2015 đn tháng 6 năm 2020.ế
2. Đi t ng nghiên c uố ượ ứ :
- Các gi i pháp phát tri n phong trào GDTC và nâng cao ch t l ng hu nả ể ấ ượ ấ
luy n mũi nh n b môn đt k t qu cao.ệ ọ ộ ạ ế ả
- H c sinh Tr ng THPT Nguy n Xuân Ônọ ườ ễ
3. Đa đi m t ch c nghiên c uị ể ổ ứ ứ :
- Tr ng THPT Nguy n Xuân Ôn – Huy n Di n Châu – Tườ ễ ệ ễ nhỉ Ngh Anệ
3
PH N II :N I DUNGẦ Ộ
I. C s lơ ở ý lu n ậ
Căn c vào phong trào giáo d c th ch t c a nhà tr ng cũng nh các đnứ ụ ể ấ ủ ườ ư ơ
v trong toàn t nh Ngh An trong nh ng năm qua, căn c vào k t qu các kị ỉ ệ ữ ứ ế ả ỳ
HKPĐ các c p, căn c vào năng khi u, ý nguy n c a các em h c sinh, căn cấ ứ ế ệ ủ ọ ứ
vào năng l c, trình đ chuyên môn, tinh th n và kinh nghi m c a đi ngũ HLV,ự ộ ầ ệ ủ ộ
CSVC nhà tr ng…Đc s tín nhi m c a Ban giám hi u nhà tr ng giaoườ ượ ự ệ ủ ệ ườ
nhi m v làm T tr ng chuyên môn cho tôi, tôi đã ngiên c u, thu th p thôngệ ụ ổ ưở ứ ậ
tin, tham m u tích c c v i Ban giám hi u t ch c tri n khai các nhi m v cư ự ớ ệ ổ ứ ể ệ ụ ụ
th , hi u qu trong công tác phát tri n giáo d c th ch t, công tác t ch c tuy nể ệ ả ể ụ ể ấ ổ ứ ể
ch n và hu n luy n cho h c sinh tham gia HKPĐ các c p. ọ ấ ệ ọ ấ
T ch c tuy n ch n h c sinh đúng đi t ng và s tr ng m nh nh t n iổ ứ ể ọ ọ ố ượ ở ườ ạ ấ ộ
dung thi đu, thành l p h i đng HLV có b n lĩnh, có năng l c chuyên môn theoấ ậ ộ ồ ả ự
n i dung phân công hu n luy n, có kinh nghi m trong công tác hu n luy n.ộ ấ ệ ệ ấ ệ
Ch n đa đi m, th i gian t p luy n phù h p v i t ng b môn và th i gian h cọ ị ể ờ ậ ệ ợ ớ ừ ộ ờ ọ
t p c a h c sinh, đm b o công tác an toàn, ti t ki m và hi u qu .ậ ủ ọ ả ả ế ệ ệ ả
L p k ho ch hu n luy n, giáo án hu n luy n c th khoa h c, t ch cậ ế ạ ấ ệ ấ ệ ụ ể ọ ổ ứ
v a hu n luy n v a ki m tra năng l c c a t ng h c sinh, rà soát, đi chi u,ừ ấ ệ ừ ể ự ủ ừ ọ ố ế
ki m đnh ch t l ng (thành tích) c a các em theo t ng k , t ng giai đo n,ể ị ấ ượ ủ ừ ỳ ừ ạ
thành l p đi tuy n chính th c tham gia thi đu đt hi u qu cao nh t góp ph nậ ộ ể ứ ấ ạ ệ ả ấ ầ
vào thành tích chung c a đoàn VĐV nhà tr ng.ủ ườ
Đ nâng cao ch t l ng mũi nh n góp ph n dành th ng l i cao trong cácể ấ ượ ọ ầ ắ ợ
k HKPĐ, phát hi n nhân tài Th thao cho đt n c thì công tác xây d ng kỳ ệ ể ấ ướ ự ế
ho ch, t ch c tri n khai các nhi m v cũng nh b i d ng, hu n luy n điạ ố ứ ể ệ ụ ư ồ ưỡ ấ ệ ộ
ngũ HSG b môn GDTC là m t đi u h t s c quan tr ng. Thành tích th thaoộ ộ ề ế ứ ọ ể
không th tính ngày m t, ngày hai..Đây ph i là m t quá trình c th , khoa h c,ể ộ ả ộ ụ ể ọ
ph i có chu k ng n h n, dài h n, ph i tuy n ch n đúng đi t ng, t ch c b iả ỳ ắ ạ ạ ả ể ọ ố ượ ổ ứ ồ
d ng, hu n luy n có hi u qu và đt thành tích cao. Đây chính là vai trò quy tưỡ ấ ệ ệ ả ạ ế
đnh vào thành công c a đoàn VĐV Tr ng THPT Nguy n Xuân Ôn t i các kị ủ ườ ễ ạ ỳ
HKPĐ t nh Ngh An t năm 2015 đn năm 2020.ỉ ệ ừ ế
II. C s th c ti nơ ở ự ễ
Nh ng nữăm tr c đây công tác phát tri n b môn GDTC c a nhà tr ngướ ể ộ ủ ườ
4
ch a đc chú tr ng, Ban giám hi u nhà tr ng ch y u chú tr ng vào ch tư ượ ọ ệ ườ ủ ế ọ ấ
l ng văn hóa, nhi u ch đi m, nhi u ch ng trình, k ho ch, gi i pháp, cácượ ề ủ ể ề ươ ế ạ ả
chuyên đ đu chú tr ng đn các môn văn hóa c b n.ề ề ọ ế ơ ả Công tác ki m tra, bìnhể
xét danh hi u thi đua c a nhà tr ng ch a đi sâu vào k t qu HKPĐệ ủ ườ ư ế ả . Vi c thamệ
m u, xây d ng k ho ch chuyên môn còn nhi u h n ch ,ư ự ế ạ ề ạ ế ch a sát th c. Cư ự sơ ở
v t ch t, sân bãi d ng c ph c v cho công tác gi ng d y b môn GDTC ch aậ ấ ụ ụ ụ ụ ả ạ ộ ư
đáp ng đc n i dung, ch ng trình, ph ng pháp d y h c b môn theoứ ượ ộ ươ ươ ạ ọ ộ
ch ng trình m iươ ớ . Công tác xã h i hóa giáo d c: cộ ụ h a tranh thư ủ đcượ s ng hự ủ ộ
c a các t ch c xã h iủ ổ ứ ộ , các doanh nghi p, các nhà h o tâm ng h phong tràoệ ả ủ ộ
TDTT c a ngành, c a đn v .ủ ủ ơ ị Đi đa s h c sinh ạ ố ọ ch aư ham h c, h c t p mangọ ọ ậ
tính ch t s thích, ng u h ng.ấ ở ẫ ứ Đi ngũ giáo viên Th d c trên đa bàn huy nộ ể ụ ị ệ
cũng nh c a tr ng ph n l n ch a th t s yêu ngh , nhi u giáo viên còn chúư ủ ườ ầ ớ ư ậ ự ề ề
tr ng đu t làm ăn ngoài đ phát tri n kinh t gia đình.ọ ầ ư ể ể ế Công tác b trí gi ngố ả
d y, chu n b h s còn mang tính ch t đi phó, ch a t p trung vào chuyên môn,ạ ẩ ị ồ ơ ấ ố ư ậ
ch a hào h ng trong công tác tuy n ch n cũng nh hu n luy n b i d ng HSGư ứ ể ọ ư ấ ệ ồ ưỡ
b mônộ có tính ch tấ th i v .ờ ụ
Tr c đây Tr ng THPT Nguy n Xuân Ôn th c hi n nghiêm túc ướ ườ ễ ự ệ k ho chế ạ
ch đo c a S GD&ĐT Ngh An v công tác ỉ ạ ủ ở ệ ề GDTC và t ch c HKPĐ các c pổ ứ ấ
nh ng ch a đt đc k t qu caoư ư ạ ượ ế ả . T i các kì HKPĐ t nh Ngh An l n thạ ỉ ệ ầ ứ
XV/2012 v tr c ề ướ h c sinhọ nhà tr ng ch đt 1-2 gi i th ng.ườ ỉ ạ ả ưở
III. M t s gi i pháp nh m phát tri n phong trào Giáo d c th ch t, ho tộ ố ả ằ ể ụ ể ấ ạ
đng TDTT t i Tr ng THPT Nguy n Xuân Ôn.ộ ạ ườ ễ
Đúc rút t kinh nghi m th c t và nhi m vừ ệ ự ế ệ ụ đc giaoượ làm t tr ngổ ưở
chuyên môn t năm h c 2014 - 2015ừ ọ , tôi ch u trách nhi m xây d ng k ho chị ệ ự ế ạ
d y h c b môn GDTC, đánh giá k t qu d y h c b môn, xây d ng phong tràoạ ọ ộ ế ả ạ ọ ộ ự
GDTC trong nhà tr ng, nâng cao ch t l ng mũi nh n b môn. Đ phát tri nườ ấ ượ ọ ộ ể ể
công tác GDTC, ho t đng TDTT trong nhà tr ng,ạ ộ ườ đc bi t nh m nâng caoặ ệ ằ
ch t l ng mũi nh n b môn đt thành tích cao trong thi đu t i HKPĐ các C pấ ượ ọ ộ ạ ấ ạ ấ
và vòng chung k t HKPĐ T nh Ngh An t l n th XVII năm 2015-2016 đnế ỉ ệ ừ ầ ứ ế
l n th XIX năm hoc 2019 - 2020 b n thân tôi đ xu t và đa ra th c nghi m 09ầ ứ ả ề ấ ư ự ệ
gi i pháp sau: ả
1.Thành l p Ban ch đo ho t đng công tác GDTC và phong trào TDTT.ậ ỉ ạ ạ ộ
* N i dung, m c tiêu c a gi i pháp:ộ ụ ủ ả
- D i s lãnh đo c a Ban giám hi u nhà tr ng, Ban ch đo ho t đngướ ự ạ ủ ệ ườ ỉ ạ ạ ộ
Giáo d c Th ch t và phong trào TDTT trong nhà tr ng đc thành l p g m :ụ ể ấ ườ ượ ậ ồ
-Đ/c Hi u tr ng : Tr ng banệ ưở ưở
-Đ/c P. Hi u tr ng ( Ph trách ho t đng 3): Phó ban th ng tr cệ ưở ụ ạ ộ ườ ự
-Đ/c T tr ng CM Th d c – QP: Phó ban ph trách chuyên mônổ ưở ể ụ ụ
-Đ/c Bí th Đoàn tr ng: Phó ban ph trách thi đuaư ườ ụ
5