Hiệu quả tích cực từ mô hình trường THCS thân thiện

SKKN: Phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua bài ôn tập chương I (Sinh học 11 cơ bản)

20 p | 193 | 17

SKKN: Thu hút bạn đọc đến thư viện thông qua mô hình thư viện trường học thân thiện

23 p | 88 | 12

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 4 trong mô hình trường học mới VNEN

29 p | 97 | 8

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng các thành tố tích cực của mô hình trường học mới vào dạy học môn Hóa học

24 p | 27 | 7

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng linh hoạt một số kĩ thuật dạy học tích cực và hoạt động trải nghiệm vào dạy học phần tự nhiên, Địa lí 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh

87 p | 16 | 6

SKKN: Dạy học phát huy năng lực người học thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy đọc hiểu tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

24 p | 85 | 5

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao ý thức tự giác, tích cực cho học sinh THPT trong công tác chủ nhiệm lớp

40 p | 11 | 5

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm từ rác thải tái chế kết hợp với các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực để dạy một số nội dung trong các bài về cấu tạo và chức năng của cơ thể thực vật Sinh Học 11- THPT

52 p | 37 | 4

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đa dạng cách thức tổ chức hoạt động luyện tập nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh trong dạy học phần Cân bằng hóa học và Nitrogen – Sulfur Hóa học 11

72 p | 3 | 2