zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Kinh Doanh Marketing

» Marketing - Bán hàng

Khái niệm dự trữ

Chia sẻ: Vu Manh Cuong | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:1

Báo xấu

186
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Dự trữ h2 của xã hội nói chung là hình thành trong tất cả các giai đoạn của vận động h2. ở phạm vi tái sx XH các hình thức dự trữ SF h2 bao gồm...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Khái niệm dự trữ

Khái niệm dự trữ Dự trữ h2 của xã hội nói chung là hình thành trong t ất cả các giai đo ạn c ủa v ận động h2. ở phạm vi tái sx XH các hình thức dự trữ SF h2 bao gồm: -Dự trữ nguyên liệu trong sx -Dự trữ h2 trong lưu thông -Dự trữ SF trong tiêu dùng Dự trữ h2 bao gồm: toàn bộ h2 còn nằm lại trong kho c ủa sx, h2 đang đi trên đường, h2 đang nằm trong kho của DN, hàng n ằm ở các tr ạm, các c ửa hàng, quầy hàng, h2 có thể mang bán ngay, cũng có th ể h2 ph ải ch ọn l ọc, ch ỉnh lý bao gói. Dự trữ h2 trong lưu thông là cần thiết khách quan do: -Mâu thuẫn giữa sx và tiêu dùng về mặt không gian và th ời gian -Do đk giao thông vận tải, yếu tố địa lý, khí hậu, th ời ti ết -Giữa mặt hàng sx và mặt hàng KD của thương mại ch ưa phù h ợp v ề m ặt giá tr ị sử dụng do đó h2 cần nằm ở khâu lưu thông để chỉnh lý, bao gói và hoàn thi ện giá trị sử dụng để đáp ứng nhu cầu tiêu dùng. *Ý nghĩa của dự trữ h2: -Đảm bảo cho DN luôn có h2 để bán cho người tiêu dùng -Dự trữ hợp lý giúp Dn nâng cao hiệu quả KD và kh ả năng c ạnh tranh c ủa DN trên thị trường

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

CEO.29: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị Doanh Nghiệp

628 tài liệu

882 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.