Bài tập nhóm: Khảo sát nhu cầu đi du lịch của sinh viên Trường Đại học Văn Hiến

Trong bối cảnh hội nhập và phát triển xã hội hiện nay, du lịch không chỉ là hoạt động giải trí mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao trải nghiệm học tập và phát triển cá nhân của giới trẻ. Việc hiểu rõ nhu cầu du lịch của nhóm sinh viên là một yếu tố thiết yếu để các đơn vị cung cấp dịch vụ du lịch và các tổ chức giáo dục có thể phát triển các sản phẩm, dịch vụ phù hợp. Bài tiểu luận này trình bày kết quả khảo sát về nhu cầu và thói quen du lịch của sinh viên Trường Đại học Văn Hiến, nhằm cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định và sở thích du lịch của đối tượng này.

Cán bộ quản lý du lịch, nhà cung cấp dịch vụ du lịch, sinh viên chuyên ngành du lịch, và giảng viên, nghiên cứu sinh trong lĩnh vực kinh tế, quản trị và thống kê.

Bài tiểu luận này trình bày chi tiết về một khảo sát nhu cầu du lịch được thực hiện với đối tượng là sinh viên Trường Đại học Văn Hiến. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng thông qua phiếu khảo sát để thu thập dữ liệu về các khía cạnh khác nhau của hành vi du lịch và sở thích của sinh viên. Các câu hỏi khảo sát tập trung vào hình thức đi du lịch ưa thích (như team building, tự túc, hoặc theo tour), các phương tiện di chuyển thường dùng (xe máy, xe khách, máy bay, ô tô), địa điểm du lịch yêu thích (trong nước hay quốc tế), và thời điểm đi du lịch trong năm (ví dụ: dịp nghỉ hè). Mục tiêu là cung cấp một bức tranh toàn diện về nhu cầu du lịch của giới trẻ, một phân khúc thị trường đầy tiềm năng. Kết quả từ nghiên cứu này có ý nghĩa quan trọng trong việc hỗ trợ các doanh nghiệp du lịch phát triển các gói sản phẩm và dịch vụ phù hợp, cũng như giúp các cơ quan quản lý du lịch và nhà trường hiểu rõ hơn về hoạt động giải trí của sinh viên. Đây là một ứng dụng thiết thực của thống kê ứng dụng để phân tích và đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu thực tế, góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ và trải nghiệm du lịch cho sinh viên.