Một số khuyến nghị xây dựng đề thi trắc nghiệm đáp ứng chuẩn đầu ra học phần trên cơ sở thang đo Bloom

Những vật lý trong bài báo này chủ yếu khuẩn thuần về việc phát triển một dấu vế câu hỏi cho một khoá học đại học, chỉ ra sự quan trọng của kiểm tra kết quả học tập cao trung học. Bài báo thì trình bày một hệ thống phát triển dấu vế câu hỏi dựa trên Taxonomy Bloom và các mức độ của nó: nhớ, hiểu, sử dụng, tính toán, xem xét và tạo mới.

người giáo viên và nhà nghiên cứu liên quan tới kiểm tra và đánh giá học tập.

Bài báo này khẳng định rằng việc kiểm tra kết quả học tập cao trung học là rất quan trọng. Nó thì giới thiệu vào những hạn chế của phương pháp kiểm tra hiện tại và việc cần có các công cụ đánh giá hiệu quả hơn. Hành trình chính của bài báo thì giới thiệu một hệ thống phát triển dấu vế câu hỏi dựa trên Taxonomy Bloom, một sử dụng việc các đề tài đó có thể giúp giáo viên tạo ra kiểm tra quyết liệt hơn, chính xác hơn và hơn vị thực tế. Bài báo cũng nhắc đến các khó khăn trong việc triển khai phương pháp này, chẳng hạn như cần đào tạo và phát triển chuyên môn cho giáo viên, thậm chí cũng cần lưu ý tới tình hình và hình thứ của học sinh.