Ụ
Ủ
ƯỜ
Ể
PHÒNG GIÁO D C&ĐÀO T O TI U H C TR
NG PTDTBT
Ạ T A CHÙA Ọ SÍN CH IẢ
Ộ Ố
Ệ Ọ
Ả
M T S KINH NGHI M TRONG CÔNG TÁC QU N LÍ H C SINH BÁN
Ạ
ƯỜ
TRÚ T I TR
Ả NG PTDTBT TH SÍN CH I
ệ …………………… ả ng PTDTBT TH Sín Ch i
ậ ơ ị
ả ườ ự i th c hi n: Ng ườ ỉ Tr ị Đ a ch : ế ồ Sáng ki n g m có: ế ề Đ n đ ngh công nh n sáng ki n ệ ắ ộ Báo cáo tóm t t n i dung và hi u qu sáng
ki nế
ộ ế N i sung sáng ki
1
ả Sín Ch i, ngày 10 tháng 04 năm 2019
Ụ Ụ PH L C
ộ N i dung Trang M cụ
4 Ph n Iầ Ở Ầ M Đ U
ọ ế 4 Lý do ch n sáng ki n A
ơ ở ậ 4 C s lý lu n I
4 ơ ở ự ễ C s th c ti n II
ớ ạ ế 5 Gi i h n sáng ki n B
Ộ 5 Ph n IIầ N I DUNG
ự ấ ề 5 ạ Th c tr ng v n đ I
5 Thu n l ậ ợ i a
6 Khó khăn b
ế 6 H n chạ c
ữ ầ ặ 6 Nh ng yêu c u đ t ra d
ặ ượ ữ ầ 6 Nh ng yêu c u đ t đ c e
ả ự ệ 7 ữ Nh ng gi i pháp th c hi n II
ả ạ ượ ữ ế 19 Nh ng k t qu đ t đ c III
Ậ Ế 22 Phân III K T LU N
Ụ Ả Ệ 26 Ph n IVầ DANH M C TÀI LI U THAM KH O
2
Ữ Ế Ụ Ắ DANH M C CH VI T T T
ụ ừ ầ ủ ữ ệ STT C m t đ y đ Kí hi u và ch cái vi ế ắ t t t
ể ổ ọ ộ Ph thông dân t c bán trú ti u h c PTDTBT TH 1
ụ ạ 2 Giáo d c và đào t o GD$ĐT
ộ ồ 3 H i đ ng nhân dân HĐND
Ủ 4 y ban nhân dân UBND
ộ 5 Cán b giáo viên, nhân viên CBGV, NV
6 Giáo viên – nhân viên GV – NV
ấ ưỡ 7 Nhân viên c p d ng NVCD
ụ 8 Giáo viên ph trách GVPT
ươ 9 ạ Tai n n th ng tích TNTT
ừ ớ ạ ộ 10 Ho t đ ng ngoài gi lên l p HĐNGLL
ự ệ ẩ 11 V sinh an toàn th c ph m VSATTP
ổ 12 ộ ụ T ng ph trách đ i TPTĐ
3
Ph n Iầ
M Đ UỞ Ầ
ế ọ A. Lý do ch n sáng ki n
ơ ở ậ 1. C s lý lu n
ượ ộ ng h c đã và đang đ
ườ Hi n nay, công tác bán trú tr ụ ữ ọ ọ ủ ụ ệ
ệ ộ ầ ủ ằ ệ ố ả ọ ng nhu c u c a đông đ o ph huynh h c sinh, góp ph n th c hi n t
ự ệ ệ ặ ầ ộ ớ
ụ ệ c xã h i quan tâm. Đây là m t trong nh ng nhi m v quan tr ng c a ngành giáo d c, nh m đáp ứ ầ ụ t công ấ t, góp ph n to l n trong vi c nâng cao ch t tác xã h i hóa giáo d c. Đ c bi ọ ượ l ụ ng giáo d c toàn di n cho h c sinh.
ệ ề ữ Đ i v i nh ng xã vùng
ố ụ ọ ả
ằ
ư ộ ề ữ ự
ủ ng t ắ ườ ạ ườ ng c a các em. Nh nh ng ngôi tr ng khác trong huy n, Tr
ườ ữ ộ ữ ệ ộ ọ Sín Ch iả là m t trong nh ng tr
ộ sinh s ng và h c t p
ọ ệ ề ả ọ ủ ư ể 99,7% các em h c sinh dân t c Mông ng ti u h c thu c huy n mi n núi khó khăn đã đ c Đ ng và nhà n
ự
ữ ệ ả ủ ệ T a th c thành l p, đ
ổ ứ ch c th c hi n có hi u qu ngay t c ngành giáo d c huy n ủ ử ộ
ụ ọ
ướ ả ố ớ cùng khó khăn, h c sinh ph i cao đi u ki n vô ế ườ ớ l pớ h n ch c cây s theo tuy n đ ơ ớ ườ ng chính hay ph i băng qua i i tr t ng t ở theo tuy nế ấ ể ồ ữ ườ ừ ữ ng đi b ng đ t, nh ng nh ng cánh r ng đ đ i núi hi m tr , ắ ườ ả ự ắ ườ ng bán trú nh m t ngôi nhà v ng ch c t thì qu th c mô hình tr đ ế ơ che ch n cho các em ăn, ng và h n h t là t o ni m yêu thích và s yên tâm ườ ớ ng i tr t ể ổ ng ti u Ph thông dân t c bán trú Ti u h c ố ọ ậ . Là m tộ ọ ơ h c n i có ượ ướ ộ ể ườ c tr ệ ớ ừ quan tâm nên mô hình bán trú s m và t ụ ậ ớ ượ ườ ượ ng nh ng ngày m i đ ủ ồ ầ ụ xuyên quan tâm, ph huynh đ ng tình ng h . Nhu c u g i con bán trú c a ỉ ệ ọ h c sinh tham gia h c bán trú năm sau tăng so ph huynh ngày càng tăng. T l ớ v i năm tr c.
ơ ở ự ễ 2. C s th c ti n
4
ộ ổ ọ Năm h c 201 82019, v i ớ 15/24 l p bán trú, t ng c ng
ườ
ề ớ ớ ọ ỉ ệ 64,64% so v i h c sinh toàn tr ộ ng. M t ở ưở ả ế ng có nhi u bi n đ ng do nh h
ườ ể ộ
ả
ủ ệ ổ ế t nghĩ, vi c t ọ ấ ượ ưỡ ng m i ho t đ ng chăm sóc và nuôi d
ọ ng h c sinh t ườ ầ ọ 415 h c sinh ặ khác, tình hình giá c thả ị ệ ị ng b i thiên tai, d ch b nh. Chính vì ề ng ngày càng phát tri n m t cách b n ứ ch c và qu n lý bán trú vô cùng quan tr ng, ạ ạ ộ i ng nói
ừ ấ ượ ế chi m t l ườ tr ể ậ v y, đ công tác bán trú c a nhà tr ữ v ng. Tôi thi ế ị quy t đ nh ch t l ờ tru ng. T đó, góp ph n nâng cao ch t l ủ ng c a nghành giáo d c riêng và ch t l ọ ụ ủ ng giáo d c c a nhà tr nói chung. ấ ượ ủ ụ T a Chùa
ọ ế ự là ng Trong năm h c này, tôi
ữ ượ ỉ ạ ứ c quan tâm th hai trong nhà tr
ệ ữ
ọ
ị ườ ề
ệ ệ ả ọ
ạ ộ ả ứ ớ t các đi u ki n v ăn,
ệ ề ệ ố ườ ạ ọ ơ
ạ ọ ọ ạ iườ tr c ti p ch đ o và qu n lí công tác ườ ng. V i nh ng kinh ạ ả c trong nh ng năm tham gia gi ng d y các l p bán trú và ệ ủ ự ộ c a BGH ộ ố ọ ng, tôi ch n đ tài "M t s kinh ạ ườ ể ng PTDTBT Ti u i tr ố ả ng ho t đ ng bán trú, đ m ỏ ả ẩ ở ệ , v sinh an toàn th c ph m, b o đ m s c kh e ủ ọ ậ ng h c t p, ăn ng , vui ch i an ể ạ ở ế ứ ề đó có th t o ni m h ng kh i đ n ớ ể ỗ ụ i
ườ ườ ủ ộ ổ ả ớ ộ bán trú m t công tác đ ượ ớ nghi m tích lũy đ ỏ ủ ả ứ ự s tìm tòi, nghiên c u, h c h i c a b n thân, s đ ng viên khích l ồ và anh ch , em đ ng nghi p trong tr nghi m trong công tác qu n lí h c sinh bán trú t ấ ượ h c ọ Sín Ch iả ” v i mong mu n nâng cao ch t l ự ề ả ố b o t và an toàn tuy t đ i cho h c sinh, t o môi tr toàn, lành m nh cho h c sinh bán trú, t tr tr ừ ề ng cho h c sinh t o ni m tin lâu dài trong ph huynh. Đ m i ngày t ẽ ự ự ng c a các em s th c s là “m t ngày vui – kh e –ỏ b ích.”
ớ ạ ế B. Gi i h n sáng ki n
ố ượ ứ * Đ i t ng nghiên c u:
ộ ố ọ ệ ả ạ i
ườ M t s kinh nghi m trong công tác qu n lí h c sinh bán trú t tr ng PTDTBT Ti u h c ể ọ Sín Ch iả
ứ ờ * Th i gian nghiên c u:
ừ ế T ngày 06/9/2018 đ n ngày 28/4/2019.
ứ ạ * Ph m vi nghiên c u:
ườ ể ệ ả ỉ Tr ng PTDTBT Ti u h c ủ ọ Sín Ch i – Huyên T a Chùa – T nh Đ n Biên.
ươ ứ * Ph ng pháp nghiên c u:
ươ ứ ế Ph ng pháp nghiên c u lí thuy t.
ể ệ ọ ọ Các tài li u nghành h c ti u h c.
ươ ự ễ ứ Ph ng pháp nghiên c u th c ti n.
ươ ể ạ Ph ng pháp, quan sát đàm tho i, ki m tra, đánh giá.
Ph n IIầ
Ộ N I DUNG
ự ấ ề ạ I. Th c tr ng v n đ .
5
ậ ợ 1. Thu n l i:
ệ Có đ
ụ ệ ị ng t
́ ươ ọ ̣
́ ị ế ể ả ế ́ ế ́ ề ệ ả ỉ ạ ủ ượ ự c s quan tâm ch đ o sát sao c a Phòng GD& ĐT huy n, Đ ng ề ớ ự ỷ i s nghi p giáo d c trên đ a bàn xã nhà, nhân u , chính quy n đ a ph ́ ọ ầ dân có tinh th n hi u h c, ban giam hiêu rât quan tâm đên công tac qu n lí h c ́ ậ ở ẻ sinh ban tru, t p th giáo viên ẻ t tình, yêu ngh , m n tr . tr , đoàn k t, nhi
ượ ự ồ ủ
ọ
ả ề ườ ậ ị ở ạ ộ ỷ Đ c s đ ng thu n c a Đ ng u , HĐND, UBND và các ban ngành ch c bán trú cho h c sinh con i khó ng và nh ng xóm giao thông đi l xa tr
ổ ứ ủ c a xã và nhân dân trên đ a bàn v công tác t ữ gia đình h nghèo, xóm khăn…
ề ộ ộ + V đ i ngũ cán b , giáo viên, nhân viên:
ẻ ộ ả ệ
ườ Tr ộ ng có m t đ i ngũ tr , năng đ ng, nhi ọ ạ ậ ầ ả ẩ t tình và đ m b o chu n v ổ ệ T ng s
ứ ả ề ố c yêu c u công vi c. đ/c; Giáo viên 32đ/c; Nhân viên
ộ ộ ượ ủ trình đ đào t o c a b c h c, đáp ng đ CBGV, NV là 39 đ/c; Trong đó: Qu n lý 02 05đ/c.
ề ọ + V h c sinh:
ọ ị ượ ộ ọ ậ ơ c đ ng c trong h c t p, có
Đa s các em h c sinh ngoan, đã xác đ nh đ ươ ả ố n lên trong hoàn c nh khó khăn. ý trí v
ề ơ ở ậ ấ ườ + V c s v t ch t tr ớ ng l p.
ườ ủ ớ ế ọ ế ị ạ ọ ố Tr ng có đ l p h c, bàn gh và các trang thi t b d y h c t ể i thi u.
ệ ố ư ề Có các đi u ki n t ch c ho t đ ng bán trú nh : nhà
ế ệ ướ ể i thi u đ t ả ể ổ ứ ả ạ ộ ồ ủ ợ ở án b ủ ệ c h p v sinh, đ
ấ trú, nhà b p, nhà v sinh, nhà ăn, đ m b o đ ngu n n ọ cung c p cho h c sinh bán trú…
ớ ướ ẩ ố xây d ng m i theo h c đ u t ng chu n Qu c gia
ng đang đ ấ ượ ứ ầ ư ổ ứ ườ Tr ề ơ ở ậ v c s v t ch t đáp ng t ự ạ ộ ch c ho t đ ng bán trú
2. Khó khăn:
́ ư ộ ̉
ớ r ng nh ng dân c th a th t, có nhiêu thôn ban cach xa ể ố ố ị Đ a bàn ọ ư ư ộ ố ở ̀ươ ng. H c sinh đa s là con em dân t c thi u s s ng ̀ vùng khó. tr
ụ ủ ờ ướ ỷ ạ l ự ư i, trông ch vào s u tiên c a Nhà n c. Ph huynh còn
́ ́ ̀ ́ ́ ả ̣ ̣ ̀ ọ Sô hoc sinh co nhu câu ban tru ngay môt tăng nên công tác qu n lí h c
ặ sinh bán trú t ạ ườ i tr ng g p không ít khó khăn
ệ ườ ậ ẹ ậ ơ ng ch t h p, không có sân ch i, bãi t p đ ể
Di n tích, khuôn viên tr ạ ộ ch c các ho t đ ng bán trú… ổ ứ t
ệ Vi c qu n lí h c sinh ng , ngh bu i tr a, bu i t
ổ ư ườ ả ườ ọ ằ ở n m ng ủ hai khu ỉ nên ng ổ ố ấ ả i qu n lí ph i th ứ ạ i r t ph c t p. Do ườ ng xuyên
ả khu ký túc nhà tr túc tr c.ự
6
ộ ố ệ ọ
ế ợ ấ ư ườ ệ ặ ấ ọ ủ M t s ph huynh h c sinh ch a th c s quan tâm đ n vi c h c c a ồ t là l y v , l y ch ng cho ự ự ặ ng đ c bi
ụ con em mình còn phó m c cho nhà tr con s m.ớ
ả ị ườ ặ ổ ị ươ ự ự Giá c th tr ng không n đ nh, các m t hàng l ẩ ng th c, th c ph m
ắ ỏ đ t đ ;
ớ ữ ậ ợ ề V i nh ng đi u ki n thu n l
ư i và khó khăn nh trên thì công tác t ể
ệ ầ ườ ủ ủ ế
ệ ư ế ạ ộ ấ t và c p bách c a nhà tr ươ ị ề ổ ệ ả ả ứ ch c, qu n lý các ho t đ ng bán trú nh th nào?. Đ có hi u qu là vi c ố ổ ứ ế ứ ầ làm h t s c c n thi ch c, ng, c a các đ u m i t ấ ủ ng và các ban ngành có liên quan … c a các c p chính quy n đ a ph
ạ ế c. H n ch :
ị ạ
Gi ư ứ ượ ầ ở ở vì
ề ư ụ
ạ bán trú
ấ ả ứ ỏ
ệ t o thói quen khi các em ế ủ t ự ề i đòi h i nhi u công s c, s kiên trì và tâm huy t c a ườ ề ể ộ ọ ế ở ả i pháp này còn b h n ch b i các em h c sinh đ u là dân t c thi u ầ ủ ậ ệ ăn ọ ố bán trú nhà h u s , ch a nh n th c đ c t m quan tr ng c a vi c ứ ề ụ ế nh nhi u ph huynh không có chút ki n th c v giáo d c cho các cháu, nên . Trong khi công vi cệ ở ấ r t khó khăn cho vi c ạ t c CBGV, NV này l toàn tr ng.
ầ ầ ữ ặ d. Nh ng yêu c u c n đ t ra:
ả ố ớ ể Yêu c u đ t ra đ i v i gi
ờ
ầ ư ả ệ ọ
ở ộ ố i pháp là c n tìm hi u rõ nh ng nguyên nhân ư i, ch a s ch s , ho t đ ng bán trú ch a ư n i trú... Giáo ấ ể ả i t nh t đ gi ầ ữ ẽ ư ạ ạ ộ ể ử ưở ng đ g i con ả ữ i pháp t ệ t huy t v i công vi c, và tìm ra nh ng gi
ệ ữ ặ ọ h c sinh ch a chăm ngoan, nghe l ụ ạ đ t hi u qu , ph huynh h c sinh ch a tin t ế ớ ư ch a nhi ề ấ ế quy t nh ng v n đ đó.
ầ ầ ạ ượ ữ e. Nh ng yêu c u c n đ t đ c:
ả ố ề ả Nâng cao ch t l
ở ệ ứ ỏ
ạ
ề
ủ ườ ườ đó có th t o ni m h ng kh i đ n tr ớ ườ i tr
ạ ộ ả ẩ ọ ậ ể ạ ụ ỏ ộ ổ ệ ề ấ ượ ng ho t đ ng bán trú, đ m b o t t các đi u ki n v ệ ố ả ự , v sinh an toàn th c ph m, b o đ m s c kh e và an toàn tuy t đ i cho ăn, ơ ủ ạ ọ ng h c t p, ăn ng , vui ch i an toàn, lành m nh cho h c sinh, t o môi tr ứ ọ ở ế ừ ọ ng cho h c sinh h c sinh bán trú, t ẽ ể ỗ ề ạ ng c a các em s t o ni m tin lâu dài trong ph huynh. Đ m i ngày t ự ự th c s là “m t ngày vui kh e –b ích.”
ả ự ệ ữ II. Nh ng gi i pháp th c hi n
ố ấ ả ườ ự ỉ ạ
ở ữ ầ ớ
ừ ượ ự ậ c s tin t ầ phía các b c ph huynh đ vi c g i con t
ườ ọ ề ệ ng h c sinh t
ề ọ ọ
ấ ậ
ượ ứ ộ
c thi ậ ồ ướ
ư ượ ả ằ ệ ể ượ ạ ộ ng bán C n có s ch đ o và qu n lí th ng nh t các ho t đ ng trong tr ừ ả vùng cao đã không ng ng trú. V i nh ng thành qu ban đ u mô hình bán trú ử ớ ụ ưở i ng t thu hút đ ủ ố ượ ể ệ ụ ể ớ ườ ng c a i tr ng ngày càng tăng. Th hi n c th qua s l tr ể ệ ướ ớ ơ c. Tuy nhiên, vi c tri n khai năm h c này tăng nhi u h n so v i năm h c tr ấ ế ư ữ ặ công tác bàn trú cũng g p không ít nh ng khó khăn b t c p nh : khu b p n u ỉ ủ ọ ủ ế ế ế ư t k theo hình th c b p m t chiêu, phòng ng , ngh c a h c ch a đ ế ợ ả ộ sinh còn ch t ch i, ngu n n c đ m b o. Noài ra l i th ấ ượ ủ ng t đ nh m nâng cao ch t l c a mô hình này cũng đang đ ạ c sinh ho t ch a đ c khai thác tri
7
ọ ố ụ ụ ụ
ở ờ ộ
ế ạ ộ ỉ ạ ủ
ệ ủ ộ ố
ệ ề ỷ ườ ườ ề ả
ướ ố ị
ả ả ng công tác qu n lí và đi u hành nhà tr ườ ệ ng đã có đ nh h ở ườ tr
ổ ứ ườ ụ ể ệ ư ệ
ệ ơ ở ậ ế ề ấ
ủ ệ ọ
ệ ọ ở c s c n thi
ộ ọ t
ứ ượ ự ầ ứ ư ưở ậ ệ ự ể Giáo d c văn hóa, Giáo d c nhân cách, Giáo d c kĩ năng s ng cho h c sinh. ế Trong khi ch B GD&ĐT, S GD & Đt có ý ki n ch đ o và ban hành quy ư ấ ườ v n cho y ban nhân dân xã, ng đã t ch ho t đ ng cho mô hình trên nhà tr ị ỉ ệ Phòng GD&ĐT huy n và U ban nhân dân huy n T a Chùa có m t s ch th ng có và bi n pháp v “ Tăng c ấ ọ ng th ng nh t và h c sinh bán trú. Ban giám hi u nhà tr ng PTDTBT TH Sín Ch i cũng đã ra cách t ch c qu n lí mô hình trên ọ ng bán trú trong toàn huy n. C th vi c h c sinh làm gì, nh các ngôi tr ệ ế giáo viên có trách nhi m th nào, đi u ki n c s v t ch t ra sao và cũng ki n ấ ị ớ ơ ữ ngh v i c quan c p trên. Trong nh ng năm h c c a Ban giám hi u nhà ả ế ủ ậ ườ ng đã nh n th c đ tr t c a vi c qu n lí h c sinh bán trú và ụ ừ đó giáo d c nh n th c t t ng cho cán b giáo viên và h c sinh trong nhà ườ tr ng hi u và th c hi n nghiêm túc.
ọ ố ạ
ả ạ ộ ấ ế
ổ ứ ụ ướ ườ ọ ệ ệ 1. T ch c các ho t đ ng qu n lí h c sinh bán trú mu n đ t hi u ụ ể ả ử ả ộ t ph i tuân theo m t quy trình c th ng đã s ữ c th c hi n. Trong nh ng năm h c qua nhà tr
ấ ị ự ỉ ạ ụ ệ qu giáo d c nh t đ nh, nh t thi ừ cho t ng b d ng bi n pháp ch đ o sau đây:
ươ ả qu n lí bán trú trong c
ng trình ho t đ ng ệ ớ
ự 1.1.Xây d ng k h ạ ọ ế ế o chạ ch ừ ạ ế ự ợ ừ ệ
ạ ộ ề ạ ộ ớ ợ ườ ứ ứ ệ ả ả ng: Ban giám t k v n i dung và ị ng, đ a
ủ ề ươ ườ năm h c, k ho ch t ng tháng phù h p v i đi u ki n nhà tr ế ế ề ộ ụ ể hi u xây d ng k ho ch c th cho t ng ho t đ ng, thi ề ạ ộ cách th c qu n lí, hình th c ho t đ ng phù h p v i đi u ki n nhà tr ọ ph ng và các ch đ trong năm h c...
ể ạ ộ ậ ổ 1.2. Ki m tra giám sát, đánh giá nh n xét các ho t đ ng, t
ạ ộ ừ ệ ệ
ừ ể ậ
ự ượ ệ ạ ộ ừ ậ ộ ứ ch c rút ỗ kinh nghi m sau m i ho t đ ng trong t ng tháng: Ban giám hi u phân công ậ ụ ể c th các l c l ng tham gia, ki m tra theo dõi t ng b ph n, đánh giá nh n xét rút kinh nghi m cho t ng b ph n trong quá trình t ộ ổ ứ ch c các ho t đ ng.
ể ớ ườ ch c đoàn th trong và ngoài nhà tr ng đ
ố ợ ấ ượ ọ ở ứ ủ ng ho t đ ng c a các h c sinh ể bán trú: Đoàn thanh niên,
ể ổ 1.3 Ph i h p v i các t ạ ộ nâng cao ch t l công đoàn cùng các ban nghành đoàn th khác trong xã...
ữ ư ỉ ạ ả ậ ấ ượ Qúa trình ch đ o qu n lí chúng tôi nh n th y có nh ng u nh ể c đi m
sau đây:
Ư ể u đi m:
ượ ự ế ể Ban giám hi u nhà tr
ườ ạ ế ọ ng đã xây d ng đ ừ ế ạ ể ễ ả ổ c k ho ch t ng th cho ạ t cho t ng tháng đ d qu n lí ho t
ệ ự ả c năm h c, xây d ng k ho ch chi ti đ ng.ộ
ườ ừ ề ớ Nhà tr
ạ ộ ng đã duy trì đ u đ n các ho t đ ng theo t ng tháng v i các ạ ặ ọ ề ế ộ n i dung sinh ho t phong phú khoa h c đi vào n n p.
ự ủ ộ c năng l c c a giáo viên và h c sinh bán trú, huy đ ng
Phát huy đ ự ượ ọ ạ ộ ụ ượ c các l c l ượ ng giáo d c tham gia vào các ho t đ ng. đ
8
ượ ế ả ọ ậ ủ ọ c k t qu h c t p c a giáo viên và h c sinh bán trú, hàng
Đánh giá đ ấ năm l y đó làm tiêu chí đánh giá thi đua.
ượ Nh ể c đi m:
ế ạ ủ ể ớ c xây d ng theo t ng tháng v i các ch đi m đôi khi
K ho ch đ ậ ự ế ự ừ ạ ượ còn d p khuôn, máy móc, thi u s sáng t o.
ố ợ ẽ ượ ớ ủ ị ư ặ Ch a ph i h p ch t ch đ c v i các ban ngành c a đ a ph ươ . ng
ộ ố ệ ạ ớ ệ ẽ ự 2. M t s bi n pháp s th c hi n trong giai đo n t i.
ỉ ạ ả ậ ọ Trên c s nghiên c u lí lu n v ch đ o, qu n lí h c sinh bán trú, t
ơ ở ệ ể ờ
ề ấ
ứ ự ễ ỉ ạ ả ữ ả ệ ả ư ỉ ạ ừ ề ệ ỉ ạ nh ng kinh nghi m th c ti n đã ch đ o trong th i gian qua, đ nang cao hi u ộ ố ọ qu trong công tác ch đ o qu n lí h c sinh bán trú chúng tôi đ xu t m t s bi n pháp ch đ o qu n lí nh sau:
ệ ộ ạ ộ ợ ặ
ủ ươ ụ ệ ươ ủ ị ng, c a đ a ph ể ng trình ho t đ ng phù h p đ c đi m ợ ớ ng, phù h p v i nhi m v năm
ự Bi n pháp 1: Xây d ng m t ch ườ tình hình c a nhà tr h c.ọ
ả ệ ươ
ụ ộ ồ ủ ộ
ạ
ủ ị ộ ừ ườ ộ
ươ ủ ề ủ ọ ế ừ ớ ụ ệ ọ ệ Ban giám hi u ph i bám sát nhi m v năm h c, ch ng trình công tác ệ ộ ể ế ộ Đ i và phong trào Đ i thi u niên c a H i đ ng Đ i đ Ban giám hi u xây ậ ụ ể ừ ả ạ ộ ự ng trình ho t đ ng qu n lí th t c th t ng d ng k ho ch n i dung ch ươ năm, t ng tháng, t ng ch đ c a nhà tr ng phù ng phát đ ng, c a đ a ph ợ h p v i nhi m v năm h c.
ế ể ề ả
ệ ạ ộ ả ổ ứ Bi n pháp 2: T ch c, đi u hành, ki m tra giám sát, đánh giá k t qu ọ ho t đ ng qu n lí h c sinh bán trú.
ệ ổ ứ ỉ ạ ự ể ệ 2.1. Đ i v i vi c t ố ớ ạ ộ ch c ch đ o, ki m tra th c hi n ho t đ ng
ả qu n lí.
ặ ưở ượ
ệ Hi u tr ả ng ho c phó hi u tr ệ ng đ ỉ ạ ổ
ạ ộ ể
ụ ả ệ ệ
ưở ổ ạ ộ ể ự ả ộ ế ế ạ ả ọ
ạ ệ ưở c phân công ph trách ho t ạ ộ ứ ộ ch c ch đ o các ho t đ ng qu n lí mô hình đ ng qu n lí có trách nhi m t ỉ ụ ể ọ bán trú dân nuôi. Ki m tra giám sát m i ho t đ ng. C th là hi u tr ng ch ụ ủ ộ ạ đ o, ki m tra giám sát ban qu n lí n i trú, giáo viên ch nhi m, t ng ph ả trách th c thi k ho ch h at đ ng qu n lí, đánh giá k t qu ho t đ ng theo ừ t ng tháng.
ố ớ ệ ự ự ụ ệ 2.2 Đ i v i vi c tr c bán trú và các nhi m v khi tr c bán trú
ể ệ ự ệ ế ả
ắ ế ượ ệ ệ ắ ớ ả t nghĩ ph i có c. Tôi
ự ệ Đ vi c th c hi n công tác bán trú có hi u qu , tôi thi ụ ụ ể ạ ế k ho ch phân công nhi m v c th thì m i theo dõi n m b t h t đ ư ệ phân công th c hi n công vi c nh sau:
ấ ưỡ ụ +. Phân công GVPT và nhân viên viên c p d ng tham gia ph c v ụ ở
ầ ụ ể ư các ngày trong tu n c th nh sau:
Th haiứ Th baứ Th tứ ư Th nămứ
9
ễ ư ừ Nguy n Đình Th ị Lò Văn ngỨ V A Tùng
ễ Nguy n Th Nguy tệ ổ ưở ổ ưở ổ ưở (T tr ng) (T tr ng) (T tr ng)
ổ ưở (T tr ng)
ị Giàng Th Dị ế Sình Th Xi Lò Văn Lé Chang A M nhề
ễ Lò Văn C ngươ ị Tòng Th Chinh ị Lê Th Nhung Nguy n Cao Niêm
ễ ắ ỗ Ly A Súa ố Đ Qu c Th ng
ễ Nguy n Đình Thư Nguy n Đình Thư
ị Cam Th Loan
Th sáuứ Ghi chú ủ ậ Ch nh t
Điêu Chính Vi nệ Mùa A Sử
ổ ưở ổ ưở (T tr ng) (T tr ng)
Quàng Văn H iả Lò Th T mị ằ
Lò Văn Luân Mùa A Chờ
ạ ị ạ ọ ề Ph m Th Hi n Ph m Ng c Nam
ụ ệ +. Phân công nhi m v :
ự * Tr c lãnh đ o ạ :
ệ ưở ủ ậ Th y ầ Quàng Văn Tin: Hi u tr ng: ứ Ch nh t, th 2
ệ ố ưở ễ Th y ầ Nguy n Qu c Tu n ấ : Phó Hi u tr ng: Th 3, ứ 4, 5
ạ ớ ự * GV NV tham gia tr c cùng v i lãnh đ o:
ụ ộ ổ ễ Th y ầ Nguy n Đình Th ư T ng ph trách đ i: Th 2, ứ 3, 4
ứ ề Ông Giàng A Nhè nhân viên Y t ế ọ ườ h c đ ủ ậ ng: Th 3, 5, chi u ch nh t
ự ả * Tr c b o v : ệ Mùa A Sào
* Ph c v n ụ ụ ướ : Cô Chinh, Cô Xi c
ộ ậ * B ph n y t
ự ơ ự ệ ư ấ ể ị
ẻ ọ ự ệ
ả ứ ự ế: Tham gia lên th c đ n, th c hi n l u m u th c ăn đ m ẫ ệ ưỡ ẩ ả b o theo quy đ nh. Ki m tra v sinh th c ph m, ch t dinh d ng, theo dõi ệ ể ứ s c kho h c sinh. Tham gia ki m tra giám sát vi c th c hi n công tác bán trú.
10
ự ệ ố
ng ế ứ ể ấ : Theo dõi các nhóm th c hi n các ệ
ễ ổ ưở : Nguy n Qu c Tu n ế ế ọ * T tr ệ ơ ế ậ công vi c s ch , ch bi n, phân chia, v n chuy n th c ăn; làm công tác v sinh khu b p, các phòng h c theo phân công .
ụ ự ệ + Nhi m v tr c:
* Ban lãnh đ o: ạ
ự ế ự khâu ti p nh n th c
ừ ệ Theo dõi vi c th c hi n nhi m v c a NVCD t ổ ứ ữ ế ế ệ ơ ế ệ ự ế ẩ ụ ủ ẩ ph m đ n khâu s ch , ch bi n th c ph m; t ậ ch c b a ăn cho HS,…
ụ ủ ự ệ ệ ệ Theo dõi vi c th c hi n nhi m v c a CBGV ụ ụ ự , NV ph c v tr c sáng,
ự ố ư tr a, tr c t i.
ề ế ủ ừ ự ệ ỉ ờ ờ ệ Theo dõi vi c th c hi n n n p ăn, ngh , ng t 10gi ế 40 đ n 21gi
ả ệ ả ự ế ọ Gi i quy t m i vi c x y ra trong ngày tr c.
ổ ậ ợ T ng h p, nh n xét c th vào s ki m tra giám sát công tác bán trú,
ụ ể ờ ố ị ổ ể ờ ệ đánh giá, rút kinh nghi m k p th i vào các gi ầ giao ban cu i tu n.
ố ớ ự 2.3. Đ i v i CBGV ư , NV tr c tr a bán trú:
ự ữ ứ ư ổ ầ ả
ế GV, NV tr c tr a t ắ ẩ ớ
ệ ầ ữ ẩ ậ ữ ế
ướ
ệ ố t m t s vi c nh :
ử ộ ố ệ ố ủ ế ứ ệ ắ ể ườ ng, v sinh cá nhân sau gi ng ng , x p chăn, g i ngăn n p trên gi
ỗ ả ch c b a ăn cho HS đ m b o kh u ph n m i ồ ở ộ em, nh c nh , đ ng viên HS ăn h t kh u ph n, ng i ăn trong l p trong nhà ễ ẫ ặ t chú ý đ n nh ng em ăn ch m nh ng em tăng cân nhanh d d n ăn; Đ c bi ế ằ đ n béo phì; hình thành thói quen r a tay b ng xà phòng tr c và sau khi ăn. ư chuy n th c ăn, lau bàn, v sinh ẫ ướ H ng d n HS làm t ờ ườ gi ng … ủ
ơ ạ ự ả ơ ỉ ủ ộ ườ GV, NV tr c ph i ăn c m, ngh ng i t i khu n i trú c a tr ng trong
ca tr c.ự
ổ ơ ỉ , NV t
Bu i tr a sau khi ăn xong, GV ọ ươ ạ ng trình dành cho thi u nhi t
ơ
ứ ế ơ ữ ế ư ắ ộ
ổ ư ch c cho HS ngh ng i khoa ọ ủ i phòng ti vi c a h c: đ c sách, báo, xem ch ể ườ tr ng. GV quán xuy n HS không cho các em ch i các trò ch i nguy hi m, ạ không ch y ngoài m a; ngoài n ng, không xem nh ng băng đĩa có n i dung không lành m nh.ạ
ự ữ ả ờ ị ổ qui đ nh (vào bu i
ế ế ườ GV, NV bàn giao gi a hai ca tr c ph i đúng gi i, ngày k ti p) sáng hôm sau cho ng
ấ ọ ố
ộ ệ ớ ả ạ ườ ế ạ ự Khi có h c sinh m đau đ t xu t GVPT và NVCD tr c ph i báo ngay ệ ng, tr m xá, b nh ng, liên h v i gia đình, y t nhà tr
ờ ớ ườ v i lãnh đ o nhà tr ể ơ ấ ứ ị ệ vi n đ s c p c u k p th i.
ạ ề ể ả ả t cu i khi ra v ph i ki m tra h c sinh, ph i đóng c a, t
ế GV d y ti ớ ệ ạ ờ ả ườ ọ tan tr ử ắ t ử ng ph i đóng c a,
ệ ạ ố ệ đi n, qu t. Các l p có NVCD làm v sinh sau gi ắ t qu t, đi n trong phòng. t
ả ệ ố ớ 2.4. Đ i v i nhân viên b o v :
11
ự ở ổ ọ
ờ
ườ ọ Th c hi n m c ng, các phòng h c (5h30), khóa các phòng h c (17h10) ị ờ ủ (21 gi ),… đúng quy đ nh, theo dõi ỉ ố ổ ngh , ng ấ ể ả ườ ả ệ ườ ạ ặ ng, không đ x y ra m t ng; b o v tài s n nhà tr i l
ệ đóng c ng (19h), đánh tr ng gi ả ng m t vào tr mát.
ố ổ ư ệ ằ Phân công công vi c h ng ngày đ i các t ự nhóm tr c nh sau
Ầ Ứ TU N TH : .................
Nhóm Nhóm Nhóm
Th iờ gian
……………………. ……………………….. ………………………
ố ứ ứ 5h30’
6h00 Đánh tr ng báo ậ ọ h c sinh th c d y, ệ làm v sinh cá nhân sáng, ăn sáng ọ ố Đánh tr ng báo h c ệ ậ sinh th c d y,làm v sinh cá nhân sáng, ăn sáng ọ ố Đánh tr ng báo h c ệ ứ ậ sinh th c d y, làm v sinh cá nhân sáng, ăn sáng
ớ ườ ớ ườ 6h15’ – 6h45’
ọ VS l p h c, chăm ườ ng, n tr sóc v ớ ồ b n hoa (theo l p ượ c phân công). đ ọ ớ VS l p h c, chăm ồ ườ ườ n tr sóc v ng, b n ớ ượ hoa (theo l p đ c phân công). ọ VS l p h c, chăm ườ ng, n tr sóc v ớ ồ b n hoa (theo l p ượ c phân công). đ
ả ệ ả ự 6h45’ – 9h
ạ T ổ
ọ Giáo viên qu n lí h c ự sinh và th c hi n ế ạ ả gi ng d y theo k ho ch. ạ ổ T hành chính ệ ệ ự th c hi n nhi m v ụ Giáo viên qu n lí ọ ệ h c sinh và th c hi n ế ạ ả gi ng d y theo k ho ch. ạ ổ T hành chính ụ. ệ ệ ự th c hi n nhi m v
ệ ả Giáo viên qu n lí ự ọ h c sinh và th c ạ ả ệ hi n gi ng d y ế theo k ho ch. hành chính th c ự ụ ệ hi n nhi m v
ổ ứ 9h – ch c ch c cho ch c
ổ ứ ạ 9h 25h ơ
ậ ổ ứ ả Qu n lí, t ọ cho h c sinh các ơ ạ ộ ho t đ ng vui ch i, ể ca mua hát t p th . ả Qu n lí, t ọ h c sinh các ho t ơ ộ đ ng vui ch i, ca mua ể ậ hát t p th . ả Qu n lí, t ạ ọ cho h c sinh các ho t ộ đ ng vui ch i, ca ể ậ mua hát t p th .
ả ệ ả ự 9h25 – 10h30’
ạ T ổ
ọ Giáo viên qu n lí h c ự sinh và th c hi n ế ạ ả gi ng d y theo k ổ ho ch. ạ T hành chính ụ ệ ệ ự th c hi n nhi m v . Giáo viên qu n lí ọ ệ h c sinh và th c hi n ế ạ ả gi ng d y theo k ổ ho ch. ạ T hành chính ụ . ệ ệ ự th c hi n nhi m v
ệ ả Giáo viên qu n lí ự ọ h c sinh và th c ả ạ ệ hi n gi ng d y ế theo k ho ch. hành chính th c ự ụ ệ hi n nhi m v .
ụ ụ ọ ụ ụ ọ
11h – 11h30’ ụ ụ ọ Ph c v h c sinh i ạ nhà ăn ăn t Ph c v h c sinh ăn i ạ nhà ăn t Ph c v h c sinh ăn i ạ nhà ăn t
12
ỉ ư ỉ ư
ổ ự ự 11h30’ – 13h ư Ăn tr a – ngh tr a – ổ ư tr c bu i tr a ư Ăn tr a – ngh tr a ổ ư – tr c bu i tr a
ỉ ư Ăn tr a – ngh ự ư tr a – tr c bu i tr aư
13h30 – 14 h
ọ ọ ọ ứ ọ Báo th c h c sinh ệ v sinh cá nhân, ở ớ l p h c. phòng ệ ứ ọ Báo th c h c sinh v ở sinh cá nhân, phòng ớ l p h c. ứ ọ Báo th c h c sinh ệ v sinh cá nhân, ở ớ l p h c. phòng
14 h –
ả ệ ả ự 16h30’
ạ T ổ
ọ Giáo viên qu n lí h c ự sinh và th c hi n ạ ế ả gi ng d y theo k ổ ho ch. ạ T hành chính ụ ệ ệ ự th c hi n nhi m v . Giáo viên qu n lí ọ ệ h c sinh và th c hi n ạ ế ả gi ng d y theo k ổ ho ch. ạ T hành chính ụ ệ ệ ự th c hi n nhi m v .
ệ ả Giáo viên qu n lí ự ọ h c sinh và th c ả ạ ệ hi n gi ng d y ế theo k ho ch. hành chính th c ự ụ ệ hi n nhi m v .
ơ 16h’
ơ ơ
17h10’ ườ ơ Vui ch i các trò ch i dân gian, tăng gia làm ườ n rau, chăm sóc v ườ n tr v ồ ng, b n hoa.
ườ ườ ơ Vui ch i các trò ch i dân gian, tăng ườ n rau, gia làm v n ườ chăm sóc v ồ ng, b n hoa. tr ơ Vui ch i các trò ch i dân gian, tăng ườ n rau, gia làm v n ườ chăm sóc v ồ ng, b n hoa. tr
ọ ệ ọ ệ ọ ệ 17h10’
ự ể ấ ọ ấ 17h30’ H c sinh v sinh cá nhân. Nhóm tr cự ấ ki m tra xu t ăn ọ cho h c sinh. H c sinh v sinh cá ể nhân. Nhóm tr c ki m tra xu t ăn cho h c sinh. H c sinh v sinh cá nhân. Nhóm tr c ự ể ki m tra xu t ăn cho ọ h c sinh.
ụ ụ ọ 17h30’
ụ ụ ọ Ph c v h c sinh ạ i nhà ăn ăn t Ph c v h c sinh ăn ạ t i nhà ăn ụ ụ ọ Ph c v h c sinh ạ i nhà ăn ăn t
18h00’
ổ 18h00
ọ ả Qu n h c sinh ổ ố ạ ườ i t bu i t i tr ng ọ ả Qu n h c sinh bu i ố ạ ườ t i tr ng i t ổ ọ ả Qu n h c sinh bu i ố ạ ườ t i tr ng i t 20h55
13
ố 21h00
ự 5h00’sáng ố Đánh tr ng cho ủ HS đi ng thay ự nhau tr c ca đêm Đánh tr ng cho HS đi ủ ng thay nhau tr c ca đêm ố Đánh tr ng cho HS ự ủ đi ng thay nhau tr c ca đêm
ệ ứ ả
ổ
ệ ề ầ ạ ộ ạ ổ ớ Bi n pháp 3: Đ i m i đa d ng hóa các hình th c ho t đ ng qu n lí ế ở ứ ọ ợ ủ ứ ầ l a tu i thi u niên, phù phù h p nhu c u và h ng thú c a h c sinh ườ ự ế ạ ợ ớ ng. i nhà tr h p v i nhu c u đi u ki n th c t t
ộ ể ổ
ữ ả ưở ệ ế
ạ ủ ệ ả
ủ ế ạ
ể ớ ổ
ứ ả ệ ả ợ
ữ ạ ộ ố ớ ộ ủ ừ ả ớ ườ ỉ ệ ạ ạ ộ ứ ớ ượ c nh ng n i dung, hình th c ho t đ ng da d ng hóa Đ đ i m i đ ữ ả ạ ộ ạ t phát huy nh ng năng ng ph i bi các lo i hình ho t đ ng qu n lí, hi u tr ở ộ ế ủ ự l c, sang t o c a Ban qu n lí bán trú, giáo viên ch nhi m … Bi t m r ng ổ ọ phát huy tính dân ch , khuy n khích h c sinh tham gia bàn b c, trao đ i sáng ề ặ ạ ộ ạ t o đ tìm ra nh ng hình th c ho t đ ng qu n lí m i, b sung ho c đi u ự ch nh n i dung ho t đ ng qu n lí cho phù h p v i đi u ki n và kh năng th c hi n c a t ng kh i l p trong khu bán trú nhà tr ề ng.
ạ ộ ự ề
ự ự ủ ộ ệ ọ
Phát huy vai trò t ơ ở ạ ủ ọ ọ ậ ệ ộ ủ ọ ả qu n và quy n tham gia ho t đ ng c a h c sinh n i ố ớ trú là c s quan tr ng đ i v i vi c phát huy tính tích c c, t giác, ch đ ng, sáng t o c a h c sinh bán trú trong h c t p và rèn luy n.
ọ
ờ ọ h c
H c sinh chăm sóc rau sau gi ả ng)
( Hình nh t
ạ ườ i tr
14
ể
ậ
ả
ọ
ạ ộ H c sinh tham gia các ho t đ ng t p th (Hình nh t
ạ ườ i tr
ng)
ồ ưỡ ệ ổ ứ ạ ộ ả Bi n pháp 4: B i d ọ ch c ho t đ ng qu n lí h c
ng kĩ năng t ọ sinh bán trú cho giáo viên và h c sinh.
ự ủ ả ạ
ệ ọ
ồ ưỡ B i d ả ả ệ ề ậ ả ổ ọ ệ ề ng năng l c c a ban qu n lí h c sinh bán trú: T o đi u ki n ọ ậ ổ ứ cho Ban qu n lí h c sinh bán trú. Tham quan h c t p kinh nghi m, và t ch c ả các bu i th o lu n v cách qu n lí có hi u qu .
ồ ưỡ ệ B i d ng năng l c t
ự ổ ứ ấ ệ ề
ả ướ ả ọ ồ
ờ ừ ẽ ế ậ ự ặ
ệ ổ ứ ậ ớ ư ủ ừ ộ ố ớ ự ể ọ ủ ch c cho giáo viên ch nhi m: Hàng năm Ban ọ ủ ch c t p hu n cho giáo viên ch nhi m v công tác qu n lí h c giám hi u t ế c ti n sinh bán trú cùng v i ban qu n lí h c sinh bán trú đ ng th i t ng b ớ ặ ợ hành và xây d ng đ a ra các n i dung quy ch th t ch t ch , phù h p v i đ c ườ ng. đi m tâm sinh lí c a t ng kh i l p h c sinh trong khu v c bán trú nhà tr
ộ ự ờ ỏ
ướ ồ ưỡ B i d ẫ ầ ể ề ộ
ẽ ữ ạ ộ ự
ả
ạ ộ ự ủ ệ ả
ọ ng năng l c cho đ i xung kích c đ bán trú vào đ u năm h c: ươ ng pháp đi u khi n. Đ i ngũ H ng d n các em phong cách, ngôn ng , ph ự ả ủ ọ qu n c a h c sinh trong khu này s đóng góp vai trò tích c c cho ho t đ ng t ố ả ự ế ự ườ ng. Tuy nhiên, cũng ph i d ki n các tình hu ng x y ra v c bán trú nhà tr ế ả ự qu n, c a các em vi c ti n hành ho t đ ng t trong quá trình t qu n, cách ế ứ ả ử ng x , gi i quy t.
15
ọ L p bớ ồ ưỡ i d ng kĩ năng t ch c ho t đ ng qu n lí h c sinh bán trú cho
ườ ổ ứ giáo viên tr ạ ộ ả ng bán trú.
ố
ệ Bi n pháp 5: Ph i h p ch t ch v i các l c l ườ ợ ặ ấ ượ ự ượ ạ ộ ẽ ớ ổ ứ ể ả ụ ng giáo d c ngoài ch c ho t đ ng qu n lí bán trú. ng đ nâng cao ch t l ng t
nhà tr ụ ể C th là:
ủ ề ị ự ủ ố Đ ng y, chính quy n đ a ph
ươ ể ặ ử ụ ng s d ng t ệ ậ ự ả ạ ấ c p lãnh đ o xã, các ban ngành đoàn th , đ c bi i đa năng l c c a các t là công tác an ninh tr t t …
ệ ổ
Phân công nhi m v c th cho các t ỉ ạ ụ ụ ể ổ ệ ụ ượ ứ ự ệ ứ ch c th c hi n các nhi m v đ ch c và các thành viên trong ệ c phân
ị ban ch đ o ch u trách nhi m t công.
ể ệ ế ả ạ
ể ể ươ ọ t h n. Bi u d
ượ ố ơ ứ ạ ượ ủ ữ ế ậ ổ ế ậ ể ạ ế Ki m tra, đánh giá, t ng k t, rút kinh nghi m đ các k ho ch qu n lí ng nh ng thành c t c c a cá nhân, t p th . Phát huy s c m nh đoàn k t t p th và
ả ủ ệ ể bán trú trong các năm h c ti p theo đ ể tích đ t đ hi u qu c a các đoàn th tham gia.
ạ ộ ầ ạ Bên c nh đó c n t
ổ ứ ằ ơ ươ ạ ch c các ho t đ ng vui ch i lành m nh, an toàn, ng tích (TNTT), rèn
ố ọ ạ ọ ổ b ích cho h c sinh bán trú nh m phòng tránh tai n n th kĩ năng s ng cho h c sinh:
ọ V i đ c thù c a mô hình bán trú, h c sinh đ
ủ ễ ả ổ ng.
i tr ờ ọ ậ ế ộ ế ờ ơ
ậ ề ứ ộ ệ ế
ra ch i. Vì v y, tôi thi ấ ị ọ ự ế
ụ ụ ườ ế ệ ể ầ ạ ượ ủ ớ ặ c h c t p, ăn ng , sinh ấ ườ Ở ứ ạ ả ầ ạ l a tu i này, các em r t hi u đ ng, d x y ra ho t c tu n t ị ầ ỉ ư t nghĩ, c n trang b ngh tr a, gi TNTT trong các gi ể ể ữ t nh t đ nh v m c đ nguy hi m và bi n pháp cho các em có nh ng hi u bi ừ ầ ố ạ phòng tránh TNTT. T đ u năm h c, tôi đã xây d ng k ho ch phòng ch ng ự ng (xem k ho ch ph n ph l c) TNTT và tri n khai th c hi n trong toàn tr
ọ ậ ườ ạ ơ M t khác, t o môi tr
ạ ộ ứ ạ ả ằ ổ ạ ặ m nh cho các em, t ch c nhi u ho t đ ng gi ng h c t p, sinh ho t vui ch i an toàn, lành ả ề i trí phong phú nh m gi m
16
ọ ơ ể ườ
ơ ơ ả ư ư ổ ứ ộ ố ơ
ư ờ ầ
ả ị ộ ờ ạ ậ ể i trí trong gi c gi
ỉ ư ề ế
ướ ữ ỉ ạ ạ ư ệ ệ ậ ổ ộ
ữ
ư ầ ể ệ ọ ọ
ọ
ả ạ ể ơ
ổ ơ thi u nguy c gây TNTT trong nhà tr ng nh : T ch c cho h c sinh ch i trò ch i dân gian nh : ô ăn quan, nh y dây, ch i m t s trò ch i nh : c vua, ể ầ Ở đá c u,... phòng sinh ho t t p th chúng tôi trang b m t ti vi và đ u đĩa đ ữ ế ơ ờ khuy n khích các em gi ngh tr a và sau b a ra ch i, tr ặ ố i các kênh dành cho thi u nhi ho c xem nh ng băng đĩa v nh c, phim ăn t ế thi u nhi, truy n c tích,... Ngoài ra, tôi còn ch đ o b ph n th vi n phát ệ ủ ố ữ sách măng non, s u t m nh ng cu n sách hay, nh ng câu chuy n lý huy t ỉ ờ ọ ớ ngh . Qua i thi u trong h c sinh đ thu hút h c sinh đ c sách trong gi thú gi ệ ả ế ố t cách b o v b n thân đó, hình thành kĩ năng s ng cho h c sinh, các em bi ả ơ ế ự i sinh ho t, vui ch i, gi t t mình, không tham gia các trò ch i nguy hi m, bi trí an toàn, b ích.
ự ố ơ ở ậ ấ ườ ọ ằ Bi n pháp 6: Xây d ng t
ệ ữ ầ ề t c s v t ch t tr ế ị ạ ộ ọ ả ng h c nh m đ m ả t b cho ho t đ ng qu n lí h c sinh bán
ả b o nh ng yêu c u v trang thi trú:
ị ầ ủ ẫ ổ ứ ướ ọ Trang b đ y đ sách “ H ng d n t
ạ ộ ổ ệ ả ụ ủ
ệ ộ ả ọ ch c ho t đ ng qu n lí h c sinh ộ ớ bán trú” cho giáo viên ch nhi m l p, Ban giám hi u, T ng ph trách Đ i. Sách tham kh o cho h c sinh n i trú.
ữ ị t b nh : Tr ng, loa, micro, tăng âm
K p th i b sung nh ng trang thi ể ụ ờ ổ ụ ể ụ ế ị ạ ụ ố các d ng c th d c, th thao, các nh c c t ố ư ể i thi u…
ọ ạ ộ
ả ả ạ ộ ể ả ế ể ố ề ệ ạ T o m i đi u ki n v kinh phí cho ho t đ ng qu n lí, t o đi u ki n ố ề ờ t v th i gian ườ ng t ho t đ ng bán trú tr
ạ ề ề ệ ế ộ ơ ế ố ề ờ t t v th i gian, ch đ c ch đánh giá đ giáo viên qu n lí t ế ộ ơ ch đ , c ch đánh giá đ giáo viên qu n lí t h c.ọ
ụ ủ ả ả 3. Kh năng áp d ng c a gi i pháp
ị ả ẳ ể ủ i pháp trong công tác
ụ ả ế ườ ấ ặ ng. Đ c bi ế ủ ọ ờ
ữ ế
ượ ế ổ ọ ơ i pháp t
ạ c trình bày rõ ràng và c th . Qua k t qu ả ự ụ ể ọ ấ ả
ườ ư ọ ả qu n lí h c Đ kh ng đ nh tính kh thi c a các gi ộ ệ ử ớ i ban giám hi u, cán b giáo sinh bán trú. Tôi đã dùng phi u thăm dò g i t ế ế ệ t là làm các phi u thăm dò ý ki n viên công nhân viên trong tr ể ủ c a ph huynh h c sinh và l y ý ki n c a h c sinh qua các nh ng th i đi m ọ ậ ạ h c t p, vui ch i, sinh ho t ngo i khóa, tăng gia…..Trong phi u thăm dò ý ả ứ ả ế ki n các gi ch c đ thăm dò cho th y các gi i pháp th c hiên công tác qu n lí h c sinh bán trú có ẫ ả tính kh thi cao. Sau đây tôi xin trích d n n i dung các phi u thăm dò công tác bán trú tr ế ộ ộ Sín Ch iả có n i dung nh sau: ng PTDTBT TH
ế ụ a, Phi u dành cho ph huynh
Ế Ọ Ụ Ế PHI U THĂM DÒ Ý KI N PH HUYNH H C SINH THÁNG…….
ụ ọ H và tên ph huynh:………………………………..
ụ ủ Là ph huynh c a em:…………………………………..
ớ L p:.............................
17
ườ Tr ng:....................................................
ế ề phi u sau, trong đó: A = Hoàn
ờ Ông bà hãy đi n A,B,C,D ho c E vào t ồ ồ ồ ặ toàn không đ ng ý, B = Không đ ng ý, C = Đ ng ý, D = Có, E = Không.
ệ ổ ứ ấ ữ ả 1. Nhìn chung, vi c t ch c công tác qu n lí bán trú r t h u ích? ...........
ườ ổ ứ ả ng có nên t
2. Nhà tr ọ ớ ọ ch c công tác qu n lí h c sinh bán trú này trong i không? ................................................................................................ năm h c t
ấ ả 3. Ở ườ tr ng, con ông, bà có c m th y an toàn và yên tâm
không? .........................
ượ ữ (bà) có đ c gi ạ s ch 4. ng con ông Tr
ườ ẽ s ? ..............................................
ấ ượ ng ông( bà) có th y con mình đ ệ c rèn luy n i tr
ọ ậ ạ ườ 5. Qua h c t p t ố thêm kĩ năng s ng không?....................
ưỡ ườ ự ệ ệ ấ ng trong tr ng th c hi n vi c nuôi d ưỡ ng
6. Nhân viên c p d không?.................................
ủ ữ ầ ẩ ợ ớ 7. Các b a ăn trong ngày h p v i kh u ph n ăn c a con ông (bà)
không?..............................
ọ ượ ưở ủ ộ ườ 8. H c sinh đ c h ế ng các ch đ c a tr ng bán trú
không?......................
ọ ế b, Phi u dành cho h c sinh
Ọ Ế Ế PHI U THĂM DÒ Ý KI N H C SINH THÁNG…….
ọ ọ H và tên h c sinh:………………………………..
ớ L p:.............................
ườ Tr ng:....................................................
ế ề ặ phi u sau, trong đó: A = Hoàn toàn
ồ ồ ờ ồ Em hãy đi n A,B,C,D ho c E vào t không đ ng ý, B = Không đ ng ý, C = Đ ng ý, D = Có, E = Không.
ạ ộ ữ 1. Các ho t đ ng bán trú ở ườ tr ạ ng có h u ích cho em và các b n
không?................................
ị ầ ẽ ả ặ ạ 2. Em có b th y cô giáo đe d a và qu n lí quá ch t ch trong các ho t
ọ ậ ạ ườ ọ ng không?................................................... ạ ộ đ ng sinh ho t và h c t p t i tr
ằ ườ ẽ ế ụ ổ ứ 3. Em có đ ng ý r ng nhà tr ng s ti p t c t ch c công tác bán trú
i không? ........................ ồ ọ ớ này trong năm h c t
ạ ộ ẻ ấ ớ ọ ậ ổ ng, em c m th y vui v và b ích v i các ho t đ ng h c t p
3. ơ ả Ở ườ tr vui ch i không?..............
ườ ủ ẽ ạ ọ 4. Tr ng c a em h c có s ch s không?...................................
18
ấ ưỡ ườ ự ệ ệ ưỡ 5. Nhân viên c p d ng trong tr ng th c hi n vi c nuôi d ấ ng r t
ố t t? ........................
ủ ữ ẩ ầ ớ ợ 6. Các b a ăn trong ngày h p v i kh u ph n ăn c a em
không?.......................
ạ ượ ưở ế ộ ủ ườ 7. Em và các b n đ c h ng các ch đ c a tr ng bán trú
không?..........................
ạ ộ ọ ậ ể ụ ệ ể 8. Ho t đ ng h c t p, văn ngh th d c, th thao ở ườ tr ng có vui và
ữ h u ích không?.............
ế c, Phi u dành cho giáo viên
Ế Ế PHI U THĂM DÒ Ý KI N GIÁO VIÊN THÁNG…….
ọ H và tên giáo viên:………………………………..
ủ ệ ớ Giáo vên ch nhi m l p:.............................
ườ Tr ng:....................................................
ồ ế ề Đ ng chí hãy đi n A,B,C,D ho c E vào t
ồ ặ ờ phi u sau, trong đó: A = ồ ồ Hoàn toàn không đ ng ý, B = Không đ ng ý, C = Đ ng ý, D = Có, E = Không.
ạ ộ ấ ữ ọ 1. Đ/c th y ho t đ ng bán trú ở ườ tr ng có h u ích cho h c sinh
không?.............................
ổ ứ ấ 2. Đ/c th y có nên t ch c công tác bán trú này trong năm h c t ọ ớ i
không? .......................
ố ủ ớ 3. Đ/c đã làm t t công tác bán trú ở ườ tr ệ ng và l p ch nhi m
ư ch a?...................................
ế ầ ạ 4. Đ/c đã lên k ho ch bán trú theo tu n tháng
ư ch a ?.............................................
ả ế ộ ủ ườ ả 5. Đ/c đã đ m b o cho hoc sinh đ ượ ưở c h ng các ch đ c a tr ng bán
trú?......................
ạ ộ ể ụ ệ ể ở
ọ ậ 6. Đ/c đã xây d ng ho t đ ng h c t p, văn ngh th d c, th thao ư ự ớ l p ch a?......................
ệ ộ ọ ớ ườ i tr ọ ng h c
ạ ế 7. Đ/c đã có bi n pháp khuy n khích đ ng viên h c sinh t ng..... ậ t p và sinh ho t bán trú t ạ ườ i tr
ế ẻ ạ ồ cùng các b n bè đ ng
ệ ( N u có hãy chia s nghi p.................................................
................................................................................................................................. ...............................................................................................................................)
ấ ủ ồ ự ệ ế ệ ở
8. Ý ki n, đ xu t c a đ ng chí trong vi c th c hi n công tác bán trú ọ ế ề tháng h c ti p theo?
19
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
ấ ưỡ ế d, Phi u dành cho nhân viên c p d ng
Ấ ƯỠ Ế Ế PHI U THĂM DÒ Ý KI N NHÂN VIÊN C P D NG THÁNG…….
ọ H và tên:………………………………..
ụ ậ ộ Ph trách b ph n bán trú..............................
ồ ề ế Đ ng chí hãy đi n A,B,C,D ho c E vào t
ồ ặ ờ phi u sau, trong đó: A = ồ ồ Hoàn toàn không đ ng ý, B = Không đ ng ý, C = Đ ng ý, D = Có, E = Không .
ấ ộ ữ ấ ọ ở ườ tr ng r t h u ích cho h c sinh
ạ 1Đ/c th y ho t đ ng bán trú không?..............................
ổ ứ ọ ớ ch c công tác bán trú này trong năm h c t i
ấ 2Đ/c th y có nên t không? ...............................
ố ưỡ t công tác bán trú và công tác nuôi d ng
ư 3Đ/c đã làm t ch a?...........................................
ự ệ ả ấ ả ẩ
ư ự ệ 4Đ/c đã th c h n n u ăn đ m b o v sinh, an toàn th c ph m ch a ?.................................
ự ầ ủ ư 5Đ/c đã tham gia tr c bán trú đ y đ ch a?...................................................
ườ ị ủ ọ ẩ ổ ng xuyên thay đ i món ăn phù kh u v c a h c sinh
ư 6Đ/c đã th ch a?...........................
ấ ủ ồ ự ệ ệ ấ ưỡ ở ng
ế ọ ề ế 7Ý ki n, đ xu t c a đ ng chí trong vi c th c hi n công tác c p d tháng h c ti p theo
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
ờ 4. Th i gian, quy trình
ụ ệ ể ọ 25 tháng 8 năm 2018: tri n khai công văn, công tác nhi m v năm h c
ể ế ế 1 tháng 9 đ n h t tháng 10: tìm hi u công tác bán trú
ế ế ế ế 1 tháng 11 năm 2018 đ n h t tháng 4 năm 2019 vi t sáng ki n
ả ạ ượ ữ ế III. Nh ng k t qu đ t đ c
ố ủ ậ ả
ự qu n và tr c bán trú t ữ ườ ự ọ đ u năm h c. ổ ự tr c vào
ổ ự ừ ầ C ng c và thành l p các t t ệ ng xuyên góp ý cách th c hi n giao ban trong ngày gi a các t ổ Th ề các bu i chi u trong ngày.
ệ ụ ạ l a ch n, đào t o b i d ng nghi p v giáo viên v các ch đ
ồ ưỡ ệ ề ệ ủ ủ
ọ ượ ưở c h ộ
ng bán trú cho đ i ngũ cán nhân viên ph c v v i công tác nuôi d ườ ườ ề ệ ả ầ ư ự Đ u t ọ bán trú h c sinh đ ườ tr ồ ưỡ b i d ế ộ ng, trách nhi m c a giáo viên ch nhi m, giáo viên ưỡ ụ ớ ng, ng,… ụ ữ ậ ự tr t t ng v công tác gi ng b o v nhà tr an ninh trong tr
20
ệ ụ ế ứ ấ ỹ
́ ổ ậ ậ ụ ụ ấ
ổ ệ ồ ưỡ thông qua các bu i t p hu n, b i d ng nghi p v ki n th c, k năng nghi p ̀ ̃ ộ ụ v . Đa tiên hanh t p hu n cho đ i ngũ nhân viên ph c v và giáo viên bán trú 2 bu i / tháng.
ậ ổ ứ ườ ng đã thành l p các t ể ch c ki m tra công
ọ Trong năm h c qua, nhà tr ớ ộ ườ ng, v i n i dung: tác bán trú trong tr
ể ấ + Ki m tra công tác n u ăn bán trú
ự ủ ự ệ ể ổ ự ầ ệ + Ki m tra vi c th c hi n tr c bán trú c a các t tr c tu n.
ấ ủ ệ ể ả ộ + Ki m tra vi c tăng gia s n xu t c a các chi đ i.
ủ ủ ả ạ ổ ệ + Vi c qu n lí các bu i ngo i khóa, HĐNGLL c a giáo viên ch nhi m
ộ ổ ệ ụ và t ng ph trách đ i.
ờ Trong th i gian công tác t ng PTDTBT
ụ ấ đã đ
ườ ạ ườ TH Sín Ch iả tôi đã nghiên i tr ượ ộ ệ c ban giám hi u đ ng viên nh t trí các ả ạ ượ ủ ộ ế ử ứ c u và th áp d ng th c t ệ ồ đ ng nghi p trong tr ự ế ồ ng đ ng tình ng h . K t qu đ t đ ư c nh sau:
ố ớ ứ ộ * Đ i v i cán b viên ch c:
ệ ố ự ộ ọ ứ 100% cán b viên ch c hi u và th c hi n t
ề ườ ể ắ ị ể ng. Hi u và n m rõ các quy đ nh v tr ạ ườ i tr ả t công tác qu n lí h c sinh ng bán trú. bán trú t
ế ượ ạ ế ự ậ ẩ B p ăn đ ệ c công nh n đ t b p v sinh an toàn th c ph m.
ườ ự 100% giáo viên, nhân viên trong tr ng yêu thích công tác tr c, chăm
ưỡ ọ ườ sóc, nuôi d ng h c sinh theo mô hình tr ng bán trú.
ố ớ ẹ ọ ậ * Đ i v i các b c cha m h c sinh
ẹ ọ ộ ề ủ
ậ ọ ự ọ
ướ ơ ồ ể ấ ả T t c các b c cha m h c sinh hi u và đ ng tình ng h v công tác ậ ố ượ ả ệ th c hi n qu n lí h c sinh bán trú. Vì v y s l ng h c sinh bán trú năm này cao h n năm tr c.
ồ ưỡ ự ẩ
ệ ụ ả ệ ậ ự ng ki n th c v sinh an toàn th c ph m, kĩ ọ ứ ệ ườ * Công tác b i d năng nghi p v b o v tr t t ế an ninh tr ng h c:
ưỡ ự ẩ ọ
ấ C p d ớ ế ượ c ệ huy n
ề ấ ườ ứ ậ ự ế ế ế ng, nhân viên tr c ti p ch bi n th c ph m cho h c sinh đ ế ậ ứ ấ tham gia l p t p hu n ki n th c v VSATTP do trung tâm Y t ượ ấ ổ ứ ch c và đã đ M ng Nhé t c c p gi y ch ng nh n.
ả ườ ữ ứ ơ ả ế ệ
ệ ủ ề ả ườ ệ ấ ng có nh ng ki n th c c b n v trách nhi m, công ườ ng ng nh t là trong công tác b o v an ninh tr
ệ B o v nhà tr vi c c a mình trong nhà tr h cọ
ầ ế ưỡ ứ ế ắ H u h t giáo viên c b n n m đ ự c ki n th c th c hành dinh d
ượ ế ế ơ ả ệ ự ệ ẩ ố
ự
ầ ạ ế ự ả ả ả ng, ọ ệ v sinh an toàn th c ph m, v sinh ch bi n, v sinh trong ăn u ng cho h c ệ sinh.100% giáo viên góp ph n cùng các thành viên trong ca tr c có trách nhi m và đ m b o tr c bán trú đ t k t qu cao.
ự ắ ế ị * Công tác xây d ng mua s m trang thi t b :
21
ượ ự ề ơ ả ườ ủ ơ
ấ ướ ầ ự ả ụ Đ c s quan tâm c a Phòng giáo d c m ng Nhé nên v c b n c ệ ố t công tác bán trú. ả c đ u đ m b o th c hi n t ở ậ s v t ch t b
ệ ậ
ườ Ban giám hi u nhà tr ự ử ể ng cùng t p th hô đ ng nhà tr ụ ị ồ ườ ậ ứ ườ ng luôn nâng ử ng, t n d ng s a sang các
ả ử ụ ế ị ồ cao ý th c tu s a và xây d ng c nh quan nhà tr thi ỏ t b , đ dùng đã h ng tái s d ng.
ả ổ ứ ề ng công tác qu n lí, t ệ ơ ch c các sân ch i và đi u ki n
ấ ượ * Ch t l ọ ỉ ăn ngh cho h c sinh:
ạ ộ ọ ậ ơ ả ạ ườ + Các ho t đ ng h c t p, vui ch i gi i trí t i nhà tr ng:
ệ ọ ừ ạ ả ọ ợ
ề ươ ng ạ pháp d y h c linh ho t hi u qu phù h p v i tâm sinh lí h c sinh. T đó t o ọ ni m h ng ậ ụ ườ ng luôn tìm tòi, v n d ng các bi n pháp, ph Giáo viên trong tr ệ ạ ớ ọ ậ ứ thú, đam mê h c t p cho h c sinh.
ự ẽ ế ặ
ế ợ ổ ạ ạ
ươ ạ ạ Giáo viên ch nhi m k t h p ch t ch cùng TPTĐ xây d ng k ho ch ộ ạ ươ và ch ng trình ho t đ ng các bu i ngo i khóa, sinh ho t Sao, sinh ho t Đ i phông phú, vui t ệ ủ ạ ộ i, lành m nh.
ưỡ ạ ộ + Các ho t đ ng nuôi d ng t ạ ườ i tr ng:
ừ ổ ứ ế ườ ộ ộ ự ụ ư ch c bán trú đ n nay tr ẩ ng ch a có v ng đ c th c ph m
T khi t ả nào x y ra.
ổ ứ ỏ ị ứ ẻ ầ ỳ T ch c khám s c kh e đ nh k cho tr 2 l n/năm.
ố ỏ ủ ứ ọ T ng s 100% tham gia bán trú là 413 theo dõi s c kh e c a h c sinh
ổ ể ấ ờ (Th i đi m ngày 30 tháng 2 )cho th y:
ỷ ệ ẻ ạ ặ ườ T l tr đ t kênh cân n ng bình th ng: 94%
ỷ ệ ẻ ạ ườ T l ề tr đ t chi u cao Bình th ng: 93%
ệ ồ ụ
ệ ọ ưỡ ự ệ 100% giáo viên th c hi n l ng ghép giáo d c v sinh an toàn th c ạ ộ ờ ọ h c và các ho t đ ng khác, m i lúc ự ng thông qua gi
ẩ ọ ơ ạ ệ ph m, v sinh dinh d ả m i n i đ t hi u qu cao.
ố ớ ọ * Đ i v i h c sinh
ả ự ớ ầ ọ ượ ế ệ ể ệ ả K t qu th c nghi m so v i đ u năm h c đ c th hi n qua b ng sau
đây:
ệ Tình hình Tình hình hi n nay
Ghi chú ban đ uầ S T T H c ọ sinh kh iố
ố 1 1
ườ
ớ
ệ ặ ầ ầ ầ ế ự ọ t t H c sinh đ u năm bi ư ặ ắ t song ch a t m gi ườ ng xuyên(VD: 23 th ự ngày các em m i th c ầ t qu n áo hi n t m, ắ gi ọ H c sinh cu i năm bi ặ ắ t song th t m gi ế ự các em bi t t ộ ầ ngày m t l n,đã có ý th c gi ặ qu n áo m c qu n áo có n ế ự t t ng xuyên , trung bình ữ ứ ề
22
ư ư ậ ạ ẽ
ế
ị ọ ng bi ố
ặ ắ ớ ự
ớ
ẽ ả
ổ ở ề ớ ạ ế n p g n gàng, s ch s . L p ờ ưở i cô giáo t nghe l tr ọ ở đôn đ c nh c nh các h c ệ sinh trong l p cùng th c hi n quét l p, quét phòng vào các ắ bu i sáng không ph i nh c nh nhi u.
ề ở ơ . ọ ề Đi h c đ u h n ơ ỉ nh ng ch a th t s ch ch mang tính qua loa thích ế đùa ngh ch), các em bi t ầ ự m c qu n áo song t ư ề ế ư ch a vào n n p ch a ạ ọ g n gàng, s ch s , quét ả ớ l p, quét phòng ph i ỉ ả ắ nh c nh nhi u, ch b o ậ t n n i.
ọ ế ướ Đi h c không chuyên c n.ầ ầ ạ ộ
ộ t tham gia m t B c đ u bi ơ ướ ả ố s ho t đ ng đ n gi n d i ầ ỡ ủ ự s giúp đ c a th y cô.
ế t cách tham Không bi ơ ộ gia các hoat đ ng vui ch i ể ạ ườ ậ i tr t p th t ng
2 23
ặ ặ
ứ
ườ ớ
ấ
ọ ố ế ự Cu i năm h c sinh bi t t ắ ế ự ặ t t t m gi t, các em bi m c ộ ầ ệ qu n áo,có ý th c lao đ ng v ự ọ ng, l p h c, t sinh sân tr ứ giác g p chăn màn khi th c ứ ự ậ ẩ giác kh n d y.Có ý th c t ượ ậ ươ tr c t p trung và ng khi đ ụ ệ phân công nhi m v .
ệ ạ ơ ế ự ầ ọ t t H c sinh đ u năm bi ế ự ắ t t t m gi t, các em bi ư ầ ặ m c qu n áo song ch a ệ ộ ứ có ý th c lao đ ng v ọ ớ ườ ng, l p h c, sinh sân tr ế ấ ư t g p chăn màn. ch a bi ứ ự ư giác Ch a có ý th c t ượ ươ ẩ kh n tr c ng khi đ ậ t p trung và phân công ố ụ Đa s các em nhi m v . ả còn m i ch i. ầ ả ỉ ọ ự ố ỉ ọ ự ầ do. ạ i ạ do Tình tr ng ngh h c t ỉ ệ ế gi m d n đ n cu i năm t l chuyên c n là 98%. Thích ăn ơ c m t i nhà ăn. Còn ngh h c t ơ Không thích ăn c m t nhà ăn. ế ế
t cách tham gia các hoat ể ạ ậ i ớ ệ t g i ể ạ ườ Bi ộ ơ đ ng vui ch i t p th t ườ tr ng. Không phân bi tính. t cách tham gia các Bi ơ ậ ộ hoat đ ng vui ch i t p th t ng song còn i tr sai theo yêu c uầ
3 45
ặ ặ
ư
ườ ộ
ấ
ế ầ ầ ọ ế ự H c sinh đ u năm bi t t ế ự ắ t, các em bi t m gi t t ầ ư ặ m c qu n áo song ch a ệ ứ ộ có ý th c lao đ ng v ọ ớ ườ ng, l p h c, sinh sân tr ấ ế ư t g p chăn màn ch a bi ề ọ g n gàng theo n ọ ố ế ự H c sinh cu i năm bi t t ế ự ặ ắ m c t t t, các em bi t m gi ứ ầ qu n áo song ch a có ý th c ệ lao đ ng v sinh sân tr ng, ế ọ ớ t g p chăn l p h c, bi ự ọ màn.T giác h c bài và ôn bài. ể ọ ữ gìn qu n áo đ g n t gi Bi
23
ư ự ự
ộ ầ ộ ồ vào hòm cá nhân.T giác tr ng và chăm sóc rau xanh bán trú sau gi ờ ọ h c
ườ
ọ ế giác h c bài n p.Ch a t và ôn bài. Qu n áo còn ở ầ treo lu m thu m đ u ở ỏ ng, ,b quên hàng gi ồ ư ự rào.Ch a t giác tr ng và chăm sóc rau xanh bán trú.
ệ ượ
ơ ỉ Không có hi n t ng ngh ọ ự ọ h c t do. Không có h c sinh ọ ố tr n h c đi ch i. ỉ ọ ự do. Đôi Còn ngh h c t ố ọ ố khi còn tr n h c đi Su i ch i.ơ
ế ế
ng. T t t cách tham gia các Bi ơ ậ hoat đ ng vui ch i t p ng . th t ộ ể ạ ườ i tr ượ ố ơ
t cách tham gia các hoat Bi ể ạ ậ ơ ộ i đ ng vui ch i t p th t ứ ự ổ ườ c các tr ch c đ ỏ trò ch i cho các em kh i nh h n.ơ
ụ ổ ứ ả
ọ ch c qu n lí h c sinh bán trú t ả ệ ậ
ả ố ượ ấ ơ ấ ệ ng h c sinh t
ọ ạ ộ ụ ả ạ ơ i đ n Sau khi áp d ng các bi n pháp t ế ớ ế ng đang công tác tôi nh n th y so v i k t qu kh o sát ban đ u thì k t ự ề ề ầ
ế ủ ọ ượ ầ ị ườ v tr ả ự ả ự ả qu th c nghi m có kh quan h n r t nhi u; S l qu n, t ề ộ ơ ụ ph c v b n thân có nhi u ti n b h n đ u năm, các ho t đ ng đi vào n ệ ế n p, tác phong và trách nhi m c a h c sinh cũng đ c nêu cao.
ầ Ph n III
Ậ Ế K T LU N
ệ ả ạ ự ế 1. Hi u qu mang l ệ i khi th c hi n sáng ki n
ệ ọ a, Bài h c kinh nghi m
ứ ộ ố ệ ể
ệ ả ể ạ i tr
ả
ư ệ ế M t s kinh nghi m trong Qua vi c nghiên c u tri n khai sáng ki n “ ọ Sín ườ ọ ng PTDTBT Ti u h c công tác qu n lí h c sinh bán trú t ọ ộ ố ọ Ch i” ả trong năm h c 20182019 b n thân tôi rút ra m t s bài h c kinh nghi m nh sau:
ộ ộ ề ể
ể ứ ự ứ ộ ậ M t là, tuyên truy n nâng cao nh n th c cho toàn th xã h i, các t ủ ụ
ặ ể ể ề ậ
ể ượ ệ ả
ổ ế ứ ở ng, giáo d c các em tr thành con ngoan, trò gi
ỏ ề ự ổ ệ ả
ỉ ạ ủ ộ ề ấ ộ
ầ ằ ả ỷ ệ l
ổ ch c đoàn th cùng tích c c quan tâm, ng h phát tri n giáo d c nói chung ẹ ọ ệ t tuyên truy n đ các b c cha m h c và công tác bán trú nói riêng. Đ c bi ụ ủ c trách nhi m và nghĩa v c a gia đình là ph i chăm sóc nuôi sinh hi u đ ụ ưỡ i. T ch c ph bi n và d ấ ệ ố t các văn b n ch đ o c a các c p v th c hi n công tác bán trú. quán tri t t ượ ự c Tích c c tuyên truy n cho đ i ngũ cán b qu n lý, giáo viên th y rõ đ ấ ệ chuyên c n, nâng cao ch t hi u qu c a mô hình bán trú nh m nâng cao t ượ l ả ủ ọ ậ ng h c t p.
24
ư ề
ớ ấ ủ Hai là, tham m u v i c p y, chính quy n đ a ph ạ ộ ườ ổ
ị ố ợ ậ ươ ớ ấ ờ ố ứ ầ ệ ể
ng cùng tham gia, ỉ ạ ch đ o th ch c, ban ng xuyên các ho t đ ng bán trú. Ph i h p v i các t ủ ế nghành đoàn th trong vi c chăm lo đ n đ i s ng v t ch t và tinh th n c a các em.
ế ề ạ
ộ ữ ườ ọ ệ ề ậ Ba là, xây d ng các k ho ch, n i dung tuyên truy n, các chuyên đ t p ng có h c sinh bán trú trong
ấ ệ ự ổ ọ ỏ ỉ hu n, chao đ i h c h i kinh nghi m gi a các tr huy n, trong t nh.
ạ ộ
ụ ụ ụ ẩ ọ ấ ố ộ B n là, đ y m nh công tác xã h i hóa giáo d c; huy đ ng s đ u t ồ cho h c sinh, trang c p các đ dùng ph c v ăn u ng, h tr l ự ầ ư ỗ ợ ươ ng
ự ẩ ọ ố ở làm nhà ự th c, th c ph m cho h c sinh bán trú.
b, Ý nghĩa
ọ ọ
ả
ế ọ ộ ụ ở c ti n hành b i m t ch
ả ả ữ ươ ả
ộ ớ ẫ
ả ấ ả
ườ ọ ư ả
ứ
ự ễ ư ả ổ ạ ươ ệ ứ ệ
ề
ớ ủ ộ
ế ườ
ạ
ị
ằ t h n nh m đ nh h ả ắ ể ế ắ ầ ạ ổ
ả
ủ ọ ữ ự ể ệ ọ ụ ệ ả Qu n lý h c sinh bán trú đóng vai trò quan tr ng trong vi c giáo d c ườ ư ạ ọ ng PTDTBT d y và h c cũng nh qu n lý giáo d c h c sinh trong các tr ạ ệ ố ượ ệ hi n nay. Qu n lý đ ng trình, h th ng các ho t ộ ộ đ ng theo nh ng n i dung qu n lý do Ban qu n lý bán trú, cùng Ban giám ạ ươ ứ ệ ư ng hi u đ a ra phong phú v i các hình th c đa d ng, h p d n và sinh đ ng t ệ ủ ấ ượ ố đ i có hi u qu . Tuy nhiên, th c ti n ch t l ng qu n lý h c sinh bán trú c a ạ ế ờ ố ng trong th i gian qua ch a đ t k t qu cao nh mong mu n, còn nhà tr ả ể ớ ỏ ầ ấ ậ ề nhi u b t c p, đòi h i c n ph i đ i m i ph ng pháp, cách th c qu n lý đ ạ ấ ướ ủ ầ đáp ng yêu c u c a giai đo n Công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t n c. ờ ổ ớ ữ ấ ướ ổ ệ c, nh ng thay đ i l n lao trong đ i Trong đi u ki n đ i m i c a đ t n ẽ ế ự ộ ố ủ ể ạ xã h i có tác đ ng m nh m đ n s phát tri n nhân cách c a s ng, kinh t ể ướ ấ ớ ề ữ ọ ỗ i. H c sinh ngày nay có nh ng b c phát tri n m i v ch t m i con ng ườ ọ ậ ư ơ ạ ệ trong qua trình rèn luy n và h c t p. Các em th duy ng m nh d n h n, có t ườ ưở ệ ể ủ ả ự ướ ố ơ ng i Hi u tr ng cho s phát tri n c a b n thân. Ng t ứ ọ ả ự ch c qu n lý h c ph i n m b t đúng nhu c u đó đ xây d ng k ho ch t ầ ỏ ằ ọ sinh nói chung và qu n lý h c sinh bán trú nói riêng nh m th a mãn nhu c u, nguy n v ng c a h c sinh, qua đó giúp các em phát tri n nh ng năng l c.
ậ ứ ả ọ Qua quá trình nghiên c u, tôi nh n th c đ
ọ ứ ượ ằ ả ộ ở ườ tr
ạ ọ ớ
ớ ẽ ổ
ộ ế ể ầ
ẽ ố ế ợ ể ặ ọ ể ạ ể ờ ở ườ tr ườ ọ ả ổ ứ ệ ề ặ c r ng qu n lý h c sinh có ạ ọ ý nghĩa quan tr ng ng PTDTBT. Qu n lý h c sinh bán trú là m t ho t ạ ộ ạ ộ đ ng đa d ng và phong phú cùng v i các ho t đ ng d y h c trên l p và các ắ ạ ộ ho t đ ng khác g n bó ch t ch , b xung cho nhau, xen k n i ti p nhau ồ đ ng th i ng Ti u h c đ t o nên m t k t qu t ng h p góp ph n đào ạ t o ng i h c sinh phát tri n toàn di n v các m t: đ c, trí, th , mĩ.
ạ ả ưở Ph m vi nh h ng
ệ ự ệ ọ ỏ
ườ ệ
ệ ượ ữ ấ ồ b n thân tôi và các đ ng chí trong tr
ng nh n th y đ ạ ụ ậ mà các bi n pháp nêu trên mang l
ệ ạ ộ ề ế ệ ớ ệ Trong khi th c hi n công tác bán trú ngoài vi c h c h i các kinh nghi m ư ệ ủ ng trong và ngoài huy n và vi c áp d ng các bi n pháp nh đã c a các tr ệ ườ ở ả c nh ng hi u nêu ọ ầ ả i. Thay vì ban đ u h c qu đáng khích l cượ sinh ư sinh ch a quen v i các ho t đ ng n n p sinh h o tạ bán trú sau khi đ
25
ọ ạ ườ ọ ậ
ừ
ự ứ ườ
ạ ả qu n trong m i ho t đ ng. Các em yêu thích tr ỉ ớ ườ i tr ề ng h c t p. T đó, t o ni m tin trong lòng các b c ph
ộ ậ
ượ ự ọ ữ ậ ng luôn nh n đ
ườ ị ứ ị
ậ ng bán trú h c sinh đã thành l p đó hình thành thói quen ý th c trong sinh ạ ộ ớ ng l p tích ụ ậ ừ ạ ượ ể ườ ng đ t đ c ẻ ủ c s quan tâm chia s c a các ị ổ ch c chính tr ể ơ ộ ể ạ ộ ệ ủ ộ ố s ng h c t p cùng các b n trong môi tr ượ đ c các tác phong bán trú và t ạ ự ọ ho t, t giác, t ự ọ ậ c c chăm ch t ữ huynh h c sinh. Chính nh ng thành tích mà cán b , t p th tr trong nh ng năm qua nhà tr ấ c p, các nghành, các đ n v đóng quân trên đ a bàn và các trong toàn huy n ng h đ ho t đ ng bán trú ngày m t phát tri n đi lên.
ị ề ấ ế 2. Ki n ngh , đ xu t:
ị ế 1. Ki n ngh
ả ậ ườ ự ọ Đ t t công tác bán trú tr
ệ ề ề ế ả
ệ ứ ố ể ổ ch c t ng h c, ph i t p trung th c hi n ộ ồ ố ợ ph i h p đ ng b nhi u bi n pháp. Trong đó ph i quan tâm nhi u đ n các ộ n i dung sau:
ể ợ ư ị
ồ ượ ả ồ ự cách pháp nhân và có uy tín đ h p đ ng th c ả ư c đ m
a1. Ph i tìm đ n v có t ơ ở ẩ ở ơ ể nh ng đ n v này có th xem nh chúng ta đã đ ầ ữ ự ệ ợ ẩ ph m. H p đ ng ả b o v sinh an toàn th c ph m ị khâu ban đ u.
ả ự ạ ọ
ế ụ ể ả ệ ự ế ẩ
ừ ả ổ ứ ể ả ề ệ ệ ự a2. Ph i xây d ng k ho ch th c hi n công tác qu n lí h c sinh bán trú ạ ộ ị ụ ể c th . Lên k ho ch c th cho t ng n i dung công vi c và có s chu n b ề ch c công tác bán trú. chu đáo v các đi u ki n đ đ m b o t
ừ ộ
ự ạ ế ậ ế ặ
ụ ệ ồ ơ ầ ủ ượ ễ ệ ậ a3. Xây d ng n i quy rõ ràng. Phân công nhi m v cho t ng b ph n ữ t l p h s đ y đ . Đây là nh ng ế c di n ra đúng k
ẽ ể ề ạ ế ộ ụ ể c th . Có k ho ch giám sát ch t ch . Thi ấ ề ế ị đi u ki n có tính ch t quy t đ nh đ công tác bán trú đ ả ư ụ ạ ho ch và đ t k t qu nh m c tiêu đ ra.
ư ồ ưỡ ế
ạ ộ a4. T ch c các ho t đ ng h tr nh : b i d ơ ứ ứ ỗ ợ ạ ộ ạ ổ
ể ả ọ ứ ng ki n th c VSATTP, ch c các ho t đ ng vui ch i lành m nh, an toàn cho ở ọ m i
ể ổ ứ ạ ổ t ch c ngo i khoá, t ọ h c sinh, ... đ đ m an toàn, b ích cho CBGVNV và h c sinh bán trú ọ ờ th i đi m h c sinh có m t ng. ổ ặ ở ườ tr
ườ a5. CBGV – NV trong nhà tr t tình và l
ả ữ ả ở ọ ơ ỉ ng đ qu n lí t
ng ph i luôn nhi ấ ượ ơ ố ọ ể ố ặ ọ ở ọ ơ ệ ỗ ự l c h n ạ ộ ọ ng các ho t đ ng h c ờ ể m i th i đi m ự ế t hay t các ti
ỉ ọ ữ n a trong công tác bán trú. Nâng cao h n n a ch t l ạ ườ ậ t p, vui ch i, ăn ngh ngay t t h c sinh i tr ự ị ạ .Tránh tình tr ng h c sinh b áp l c ho c nhàm chán tr n h c ý ngh h c.
ề ấ 2. Đ xu t
ớ ấ ả : 2.1. V i các c p qu n lý
ế ạ
Hàng năm Phòng giáo d c Đào t o liên h v i trung tâm y t ứ ụ ộ ố ệ ớ ọ ể ể ọ
ậ ườ ừ ự ệ ẩ ị ậ ổ ch c cho toàn th cán b c t cán b c h c ti u h c tham gia t p hu n v t ệ v sinh an toàn th c ph m và cách phòng ng a các d ch b nh th ệ huy n ề ấ ng xuyên
26
ườ ư ệ ờ ồ ị ng h c. Đ ng th i phòng tránh các d ch b nh nh : Phun
ọ ạ ạ ả x y ra trong tr ỗ ệ ố thu c di t mu i, các lo i côn trùng có h i....
ế ụ ơ ữ ổ và s a ch a b sung các công
ầ ư ọ ụ ụ ệ ố ứ Các c quan ch c năng ti p t c đ u t ấ ượ trình v sinh có ch t l ử t ph c v cho h c sinh. ng t
ự
ư ớ ướ ạ ứ ầ
ể ỏ ủ ọ ủ ả ậ ế ứ ể ườ Tham m u v i các ban ngành, các nhà h o tâm xây d ng cho tr ộ ườ ng đ n s c kh e c a h c sinh nói riêng và c a c t p th nhà tr ả ộ ng m t ấ ụ ụ c s ch đ đáp ng nhu c u ph c v bán trú ngày m t có ch t ng nói
công trình n ượ l chung.
ố ớ : 2.2. Đ i v i giáo viên
ướ ể ấ ạ ộ ọ ở ẩ tr lên để
ừ T ng b ụ ấ c giáo viên Ti u h c ph n đ u đ t trình đ chu n ấ ọ ứ đáp ng m c tiêu c p h c.
ộ ọ ấ ừ ọ ỏ ể Giáo viên không ng ng h c h i đ nâng cao trình đ h c v n.
ớ ụ ế
ứ ấ ủ ể ế ự ệ ọ ầ ề ổ ả C n s m ti p thu k t qu nghiên c u c a các nhà giáo d c v đ i ươ ng pháp th c hi n công tác bán trú c p ti u h c. ớ m i ph
ệ ớ ớ ế ạ ả ớ
ệ ượ ở Nhi bán trú đ ự t tình trong công vi c v i l p tr c ti p gi ng d y, v i các phòng c BGH giao cho.
ề ệ ẫ ấ ọ ầ ấ Ngay t ứ đ u năm h c c n t p hu n h ng d n các em v v sinh cá
ở ọ ẹ ừ ầ ơ , d n d p khay c m khi ăn xong. nhân, phòng
ờ ớ ầ lên l p c n dành th i gian quan tâm t
ệ ớ ọ i h c sinh ngay c ầ ờ ả ủ ọ ả ệ ,tình c m c a h c sinh. G n gũi thân thi n
ư ư ẹ ề Ngoài gi ệ vi c v sinh cá nhân hay tâm t ớ ọ v i h c sinh “Cô giáo nh m hi n’
ố ớ 2.3. Đ i v i nhân viên t ổ ấ ưỡ c p d ng
ự
ầ ỡ ẫ ữ ế ắ ẳ ự Th c hi n đúng theo phân công, có tinh th n trách nhi m trong công ọ ng yêu h c ệ ươ đoàn k t, giúp đ l n nhau, th
ệ ệ vi c, trung th c, th ng th n gi sinh.
ờ ấ ị ệ Làm vi c đúng gi gi c qui đ nh.
ầ ắ ắ ọ Gi v sinh đ u tóc g n gàng, móng tay c t ng n, không đeo n trang.
ữ ệ ệ ụ ả ẩ ữ ặ Khi làm vi c ph i đeo kh u trang, m c trang ph c, mang găng tay, mũ, ...
ỉ ệ ể ị ệ ả ạ Khi b b nh ph i báo cáo và ngh vi c đ tránh tình tr ng lây lan.
ọ ư ắ
M i t ữ ề trang đ u đ ậ ễ ọ ự ế ủ ế ệ ể ở ỗ ễ ị
phòng kho c a b p ngăn n p g n gàng. Không mang nh ng v t d cháy n , d lây lan d ch b nh vào khu v c b p ăn, phòng ăn.
ự ệ ẩ
Trong quá trình làm vi c không mang theo th c ph m, hàng hoá riêng ế ư ề ế đ n b p cũng nh lúc ra v .
ờ ệ ế ậ ự ượ làm vi c n u không có ph n s thì không đ ở ử c m c a vào
Ngoài gi ự ế khu v c b p ăn bán trú.
27
ự ưỡ ệ ả ả
NVCD th c hi n công vi c ch bi n th c ăn đ m b o dinh d ả ứ ệ ố ệ ế ế ự ớ ổ ng; t v sinh các l p theo phân
ệ ả đ m b o VSATTP; an toàn cháy n ; th c hi n t công.
ứ ự ể ệ ả ả ậ ờ ợ NVCD th c hi n phân chia, v n chuy n th c ăn đ m b o th i gian, h p
ệ v sinh
ố ớ ề ị ươ 2.4. Đ i v i chính quy n đ a ph ng.
ụ ẩ ủ ộ Đ y m nh h n n a công tác xã h i hoá giáo d c, phát huy vai trò c a
ơ ữ ụ ủ ị ươ ạ ộ ồ h i đ ng giáo d c c a đ a ph ng.
ế ợ ể
ề ủ ườ ả ả ậ ề K t h p các ban ngành đoàn th trong xã v công tác tuyên truy n v n ượ ố ự ộ t c t ng đ
ộ đ ng nhân dân. Đ m b o an ninh khu v c n i trú c a các nhà tr nh t.ấ
ệ Trên đây là m t vài bi n pháp t ch c t
ộ ả
ộ ồ
ứ ố t công tác bán trú tr ộ ọ ề ộ ồ ủ ể ọ
ườ ổ ng ế ủ ủ ấ ượ ự ủ PTDTBT TH Sín Ch i. R t mong đ c s ng h , đóng góp ý ki n c a c a ườ ụ ọ ộ ồ ng, h i đ ng khoa h c Phòng Giáo d c và Đào h i đ ng khoa h c nhà tr ệ ệ ạ t o, h i đ ng khoa h c huy n T a Chùa đ cho đ tài ngày càng hoàn thi n h n. ơ
Ph n IVầ
Ụ Ả Ệ DANH M C TÀI LI U THAM KH O
ế ổ ọ 1. Báo cáo t ng k t năm h c 20172018
ị ư ề ệ ề ẻ ị c v quy n tr em, v vi c xây
ườ , Ngh đ nh c a nhà n ọ ủ ệ ự ề ở ọ ướ ề ng h c thân thi n, h c sinh tích c c, v công tác bán trú các
2. Các Thông t ự d ng tr ườ tr ng PTDTBT.
Sín Ch iả , ngày 10 tháng 4 năm 2019
ƯỜ Ế NG I VI T
ọ (ký và ghi rõ h tên)
Quàng Văn Tin
28
