VIỆN HÀN LÂM
KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM
HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI
----------------------
TRẦN THỊ MINH THẢO
KHUNG MÔ TẢ CHI TIẾT NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH
CHO SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC KHÔNG CHUYÊN NGỮ
(NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP HỌC VIỆN ANND)
LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC
HÀ NỘI 2018
VIỆN HÀN LÂM
KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM
HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI
----------------------
TRẦN THỊ MINH THẢO
KHUNG MÔ TẢ CHI TIẾT NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH
CHO SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC KHÔNG CHUYÊN NGỮ
(NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP HỌC VIỆN ANND)
VIỆN NGÔN NGỮ HỘC
Chuyên ngành:
N n n ữ ọc
Mã số:
9229020
VIỆN KHOA HỌC XÁC HỘI VIỆT NAM
NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC
1. PGS.TS Mai Xuân Huy
2. TS. P ạm Đăn Bìn
NỘI 2018
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cu ca riêng tôi. Kết qu nêu
trong lun án là trung thực và chƣa từng đƣợc công b trong bt c công trình
nghiên cu nào
TÁC GI LUN ÁN
LI CẢM ƠN
Tôi mong muốn đƣợc bày t lòng biết ơn sâu sắc của mình đến PGS.TS.
Mai Xuân Huy T.S. Phạm Đăng Bình đã tận tình hƣớng dẫn, giúp đỡ đng
viên tôi trong sut quá trình hc tập để hôm nay bn luận án này đƣợc hoàn thành.
Nhân dịp này tôi cũng xin chân thành cảm ơn tập th các thy ti Vin
Ngôn ng hc- Hc Vin Khoa Hc Xã Hi Việt Nam đã cho tôi nhng li
khuyên, nhng ch bảo và định hƣớng nghiên cu trong sut quá trình hc tp.
Tôi xin gửi nhƣng lời cảm ơn sâu sắc đến Ban Giám đốc Hc vin An ninh
nhân dân tp th cán b, ging viên Khoa Ngoi Ng đã ng h, tạo điều kin
v s vt cht thời gian đ tôi th hc tp, tiến hành nghiên cứu đảm bo
đúng yêu cầu ca lun án.
Xin chân thành cảm ơn các đồng nghiệp đã hỗ tr thu thp d liu thc
nghim và các em sinh viên Khóa D45 đã đng hành cùng tôi trong quá trình thc
hiện đề tài.
Cuối cùng tôi xin đƣợc trân trng gi li cảm ơn đến các nhà khoa hc, các
đồng nghiệp trong lĩnh vực nghiên cu ca luận án đã đóng góp những ý kiến q
báu v chuyên môn cung cấp liu đ tôi hoàn thành lun án này. Xin cảm ơn
gia đình bạn đã dành cho tôi tình cm tinh thn tt nht trong quá trình
hc tp.
Hà Nội, ngày 30 tháng 11 năm 2018
Tác gi
TRN TH MINH THO
MC LC
LỜI CAM ĐOAN
LI CẢM ƠN
MC LC
DANH MC CÁC KÝ HIU, CH VIT TT
DANH MC CÁC BNG
DANH MC CÁC HÌNH
M ĐẦU
1. Lý do chọn đềi
1
2. Mục đích nghiên cứu
3
3. Nhim v nghiên cu
3
4. Đối tƣợng và phm vi nghiên cu
3
5. Phƣơng pháp nghiên cứu
4
6. Những đóng góp mới ca lun án
5
7. Kết cu ca lun án
6
CHƢƠNG 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý lun v năn lc
ngôn ng và khung mô t năn lực s dng ngôn ng
7
1.1. Tng quan tình hình nghiên cứu năng lực s dng ngôn ng và khung
mô t năng lực s dng ngôn ng
7
1.1.1. Tình hình nghiên cu trên thế gii
7
1.1.1.1. Các nghiên cu v năng lực ngôn ng
7
1.1.1.2. Các nghiên cu và thc tin xây dng khung mô t năng lực ngôn
ng
15
1.1.2. Các nghiên cu Vit Nam
19
1.2. Cơ sở lý thuyết v các mô hình và khung mô t năng lực ngôn ng
22
1.2.1. Khái quát v năng lực s dng ngôn ng
22
1.2.1.1 Khái niệm „ngữ năng‟ và „ngữ thi‟
22
1.2.1.2. Khái niệm Năng lực giao tiếp
26
1.2.1.3. Mô hình năng lực s dng ngôn ng
29
1.2.2. Các tiu thành t trong mô hình năng lực ngôn ng giao tiếp
31
1.2.3. Các yếu t ng cnh
35
1.2. 4. V vấn đề dng khung mô t năng lực ngôn ng
38
1.2.4.1. Về vấn đề mô tả năng lực sử dụng ngôn ngữ theo chiều ngang
39
1.2.4.2. Về vấn đề phân chia cấp độ cho chiều dọc của khung mô tả năng
lực sử dụng ngôn ngữ
42
1.2.5. Khung lý thuyết ca nghiên cu
45
CHƢƠNG 2: Các đc t năn lực s dng tiếng Anh của n ƣời hc/s
47