Graduation Thesis Major English Language: Improving Listening skill for grade 9 at The Asian High School, Cao Thang Campus

Tài liệu: Nghiên cứu tốt nghiệp chuyên ngành Tiếng Anh: Cải thiện kỹ năng nghe cho lớp 9 tại Trường Ásia, Campus Cao Thang. Nghiên cứu này có mục tiêu phát hiện lỗi trong kỹ năng nghe của học sinh trường Trường Ásia (AHS) trong thi nghe và cung cấp các phương pháp tốt hóa kỹ năng nghe. Nghiên cứu cũng nhấn mạnh sự quá trình giải thích giữa từ đổi, grammatic và kiểu nói của người nói và tiếng nói cùng với dịch âm lượng, một trong những yếu tố gây khó khăn cho học sinh nghe tự động. Nghiên cứu cũng quan sát loại kiểu nói, tiếng nói và kiểu nói của người nói, các dịch âm lượng đã được khuyến khích trong quá trình học tập.

Học sinh lớp 9 của trường Trường Ásia và những nhà nghiên cứu quan tâm đến việc học tiếng Anh

Nghiên cứu này có mục tiêu để phát hiện lỗi trong kỹ năng nghe của học sinh trường Trường Ásia (AHS) trong thi nghe và cung cấp các phương pháp tốt hóa kỹ năng nghe. Nghiên cứu này quan sát và giải thích sự quá trình giải thích giữa từ đổi, grammatic và kiểu nói của người nói và tiếng nói cùng với dịch âm lượng, một trong những yếu tố gây khó khăn cho học sinh nghe tự động. Nghiên cứu cũng quan sát loại kiểu nói, tiếng nói và kiểu nói của người nói, các dịch âm lượng đã được khuyến khích trong quá trình học tập. Nghiên cứu này cũng giới thiệu vấn đề không chắc chắn của kỹ năng nghe của học sinh trung học và quý khí của kỹ năng tình dục trong việc thoả thuận giữa người nói, ngôn ngữ hoặc vấn đề đang được thực hiện. Nghiên cứu này khuyến khích cho học sinh đầu tiên tăng cường việc quan sát, giải thích và học tập kỹ năng nghe. Nghiên cứu này cũng đề xuất các phương pháp trong việc thoả thuận hoạt động giữa người học và người dạy để hỗ trợ cho quá trình học tập. Nghiên cứu này có thể mang lại hiệu quả cho học sinh khi học Tiếng Anh và giúp chúng ta nắm bắt được quá trình thoả thuận của người nói, ngôn ngữ hoặc vấn đề đang được thực hiện.