ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
NGUYỄN THÙY LINH
DẠY HỌC CHỦ ĐỀ
‘‘BA BÀI TOÁN CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ” Ở LỚP 6
THEO ĐỊNH HƯỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN
LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HỌC
HÀ NỘI – 2020
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
NGUYỄN THÙY LINH
DẠY HỌC CHỦ ĐỀ
‘‘BA BÀI TOÁN CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ” Ở LỚP 6
THEO ĐỊNH HƯỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN
LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HỌC
CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
BỘ MÔN TOÁN
Mã số: 8.14.01.11
Người hướng dẫn khoa học: GS. TS Nguyễn Hữu Châu
HÀ NỘI – 2020
i
LỜI CẢM ƠN
Tác giả xin cảm ơn Ban giám hiệu Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc
gia Hà Nội đã tạo một môi trường học tập, rèn luyện tốt nhất để tác giả có thể nâng
cao trình độ cũng như nghiệp vụ sư phạm của mình. Tác giả xin cảm ơn các thầy cô
giảng viên Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, các thầy cô
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã trực tiếp giảng dạy các môn học trong chương
trình học khoá đào tạo luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy
học bộ môn Toán, giúp tác giả có thể học tập, rèn luyện, nâng cao thêm trình độ,
năng lực, kĩ năng sư phạm chuyên ngành Toán học yêu thích, giúp tác giả có thể
giảng dạy tốt hơn, chất lượng hơn trong công việc của mình.
Tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc tới thầy giáo hướng dẫn luận
văn tốt nghiệp là GS. TS Nguyễn Hữu Châu. Thầy giáo đã góp ý, chỉ dẫn, giúp đỡ
tác giả trong suốt thời gian vừa qua để luận văn có thể được hoàn thiện, đầy đủ và
chất lượng hơn.
Để hoàn thành luận văn của mình, tác giả đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ của
các anh chị, các bạn học viên cao học K12 Trường Đại học Giáo dục – Đại học
Quốc gia Hà Nội, các anh chị và các bạn đồng nghiệp trong Trường Phổ thông Song
ngữ Liên cấp Wellspring. Tác giả xin chân thành cảm ơn mọi người đã giúp đỡ và
tạo điều kiện tốt nhất để có thể hoàn thành luận văn của mình một cách thuận lợi
nhất. Tác giả xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các em học sinh Trường Phổ thông
Song ngữ Liên cấp Wellspring đã giúp tác giả thực nghiệm sư phạm đạt hiệu quả tốt
nhất, cảm ơn các em đã ủng hộ trong tất cả các tiết học thực nghiệm tại trường.
Tuy đã có nhiều cố gắng song luận văn chắc chắn không tránh khỏi những thiếu
sót cần được góp ý, sửa chữa. Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của quý
thầy cô giáo và bạn đọc.
Hà Nội, ngày ... tháng ... năm ...
Học viên
Nguyễn Thùy Linh
ii
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
BTVN
Bài tập về nhà
CNTT
Công nghệ thông tin
ĐC
Đối chứng
GV
Giáo viên
HS
Học sinh
NXB
Nhà xuất bản
SGK
Sách giáo khoa
TG
Thời gian
TN
Thực nghiệm
VD
Ví dụ
iii
DANH MỤC CÁC BẢNG
Bảng 1.1. Số lượng bài tập chủ đề "Ba bài toán cơ bản của phân số" trong SGK
Toán 6 tập 2 ............................................................................................................... 17
Bảng 1.2. Số lượng bài tập chủ đề "Ba bài toán cơ bản của phân số" trong sách
Envisionmath tập 2 .................................................................................................... 20
Bảng 3.1. Thống kê kết quả học tập của HS nhóm TN và ĐC trước khi TNSP ....... 42
Bảng 3.2. Kết quả trả lời câu số 1 trong phiếu điểu tra (Phụ lục 4) .......................... 46
Bảng 3.3. Phân bố điểm của nhóm TN và nhóm ĐC qua trò chơi sau tiết 100 ........ 48
Bảng 3.4. Phân bố điểm của nhóm TN và nhóm ĐC sau khi TNSP ........................ 49
Bảng 3.5. Phân bố tần suất tích lũy hội tụ lùi sau khi TNSP .................................... 49
Bảng 3.6. Số liệu thống kê của lớp 6AB3 (TN) và lớp 6AB5 (ĐC) ......................... 50
Bảng 3.7. Kết quả số liệu thống kê của hai lớp 6AB3 và 6AB5 ............................... 50