Tiết 15 - V theo mu
Mu có dng hình tr và hình cu (Tiết 1 - V hình)
I/ Mc tiêu bài hc:
- Hc sinh luyn kĩ năng bố cc mu, khả năng phân tích, so sánh chính
xác.
- Bài v vn dụng được kiến thức đã hc v cách v theo mu, hoàn thin
hình v vng vàng, chính xác hơn, tỉ l tương đối ging mu.
- Qua i, hc sinh có ý thức hơn trong việc kí ha các s vt, quan sát và
so sánh.
II/ Chun b:
1. Đồ dùng: - Mu vt: Hp sa, nha, qu tròn…
- Tranh minh ha b cc mu vt.
- Bài v ca hc sinh lp trước.
2. Phương pháp: Trực quan, ging gii, nêu vấn đề, thc hành, nhóm làm
vic.
III/ Tiến trình dy - hc:
Thi
gian
Hoạt động ca giáo viên Minh
ha
Hoạt động ca
hc sinh
Hot
động
1
(10’)
Hướng dn hc sinh quan sát -
nhn xét:
- Cho học sinh đặt mu
- Đưa ra minh hoạ cách đặt mu.
Điu chnh cho hp lý ( nếu cn).
- Nêu vấn đề: Nhìn các mu này,
em th nhn xét gì v vt mu.
- Gi ý: Tìm nhng ni dung
tính bao quát trước ví d: Khung
hình.
- Yêu cu chỉ ra đặc điểm chi tiết.
- Gi ý h/s quan t 2 mu, so sánh
v vị trí, đặc đim 2 vt mu.
- Phân tích kĩ đặc điểm cnh // ca
hình tr nh tròn, hình cu
Hc
sinh
tự đặt
mu
Giáo
viên
điều
chnh
(nếu
cn)
i
v
đậm
- Đặt mu.
- Quan sát mu
- Nêu được nhn xét
theo hướng dn ca giáo
viên:
+ Khung hình chung.
+ Khung hình riêng.
+ Đặc điểm mu.So
sánh t l các phn.
+Cht liu.
- Nhn xét vđặc điểm
mu.(Chú ý phn hình
tr vi các cnh //,
hình cu trong không
gian)
trong không gian.
- Cho xem si vẽ đẹp.
nht - Quan sát ch dn
bng.
Hot
động
2
(5’)
Hướng dn hc sinh cách v:
- Gi ý: Nêu cách vi v theo
mẫu em đã hc ( tiết 4, tiết 7).
- Nhn mnh: Lut xa gn trong
bài v theo mu có hình cu.
- Nhn mnh: áp dng Lut xa gn
trong vic v hình hp.
- Gi ý ni dung bng minh ho.
- Ghi tóm tắt các bước.
V
bng
minh
ho 4
bước
- Quan sát minh ho.
- Tóm tắt các bước v:
Nêu đưc ni dung các
bước.
+B1 quan sát
+B2 v khung hình.
+B3 v phác hình
+B4 v chi tiết.
- Học sinh đọc bài.
Hot
động
3
(25’)
Hướng dn hc sinh thc hành.
- Lưu ý:
+ Làm theo phương pháp d có t
l đúng.
+ Không dùng thước v khung
Đt
các
mu
đã
chun
- Làmi thc hành V
hình tr và hình cu trên
giy A4.
- Quan sát, so nh
nêu các t l gia c
phn ca mu.
hình và các cnh ca hình hp.
+ Không dùng compa v hình cu.
- Yêu cu: Phác hình v bng k
hà, tránh vẽ đậm.
b - V tuân th phương
pháp.
- Không k bằng thước .
Hot
động
4
(4’)
Đánh giá kết qu hc tp ca hc
sinh:
- Yêu cu: Tóm tt cách v.
- Chn 3 bài, cho hc sinh nhn
xét v: B cc. T lệ. Đường nét.
- Kết luận: cho điểm đánh giá bài
(G, Kh, Đ)
i
v
ca
hc
sinh
- Tóm tt cách vẽ đã
hc.
- Nêu ra được 1 s đặc
điểm chưa hợp lí, cn
sửa đúng tỉ l các bài
v trên lp.
* Dn dò - BTVN:
- V nhà tp v hình 1s vật khác. (đặt mẫu đẹp: chn 1 vt to - 1 vt nh
đặt cách nhau, có trước sau). Tp vẽ các vùng đậm - nht.
- Xem ni dung bài 16. m hiu cách v đm - nht.
. . . . . . . . . .