Tiết 28 - Vẽ theo mẫu
Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 2 - Vẽ đậm nhạt)
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh biết cách vẽ đậm nhạt dẫn tả hình khối, ánh sáng chiếu 1 vật.
- Học sinh rèn luyện kĩ năng quan sát, kĩ năng gạch nét vẽ hình khối các
vật.
- Bài vẽ rõ hình có đậm nhạt dẫn tả khối.
- Qua bài vẽ, h/s yeu thích hơn việc quan sát, diễn tả hình khối.
II/ Chuẩn bị:
1) Đồ dùng;
- Cái tích và bát (2 bộ)
- Minh họa tranh vẽ tĩnh vật ( đậm nhạt).
- Bài vẽ của h/s.
2) Phương pháp: Trực quan, câu hỏi gợi mở, giảng giải, thực hành, luyện
tập, nhóm làm việc.
III/ Tiến trình dạy – học:
HĐ
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Minh
họa
Hoạt động của
học sinh
Hoạt
động
1
(10’)
Hướng dẫn học sinh quan sát - nhận
xét:
- Cho h/s đặt mẫu, quan sát.
- Đặt 1 số câu hỏi, cho h/s tìm hiểu
cấu trúc vật:
+ Tích: Thân khối gì?
+ Bát: Có dạng khối gì?
- Tìm hiểu đặc điểm chất liệu?
+ Tích làm bằng gì?
+ Bề mặt ra sao?
- Giải thích:
+ Gạch nhẹ đều-> nhẵn
+ Gạch tự do-> thô ráp
Học
sinh
tự đặt
mẫu
Cái
tích
và cái
bát
Bài
vẽ có
đậm
nhạt
- Đặt mẫu.
- Quan sát mẫu
- Quan sát huớng ánh
sáng.
- Quan sát đậm nhạt ở
mẫu.
- HS nêu được đặc
điểm, mối liên hệ.
+ Tích : Thân trụ
+ Bát: 1/2 cầu
+ Chất: sứ, tráng men,
bóng nhẵn -> gạch nét
thay đổi cho phù hợp.
- Quan sát GV vẽ
minh họa.
Hoạt
động
2
(5’)
Hướng dẫn học sinh cách vẽ:
- Cho h/s quan sát, nêu cách vẽ đậm
nhạt đã học.
- Gợi ý: cách vẽ bài vẽ theo mẫu có
2 vật em đã học (tiết 21).
- Gợi ý nội dung bằng minh hoạ.
Vẽ
bảng
minh
hoạ 4
bước
- Quan sát minh hoạ.
- Tóm tắt các bước vẽ:
+B1: Xác định mảng.
+B2: Phác mảng.
+B3: vẽ mảng chi tiết.
Hoạt
động
3
(25’)
Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Yêu cầu: Phác nét, phác mảng hình
vẽ bằng nét kỉ hà, tránh vẽ đậm.
- Nhắc nhở việc chú ý quan sát, so
sánh. Nét vẽ tự nhiên.
Mẫu
vật
- Làm bài thực hành:
Vẽ theo mẫu có 2 vật:
Cái tích và cái bát
(Giấy A4)
- Vẽ đậm nhạt vào
hình đã vẽ ở tiết 1.
Hoạt
động
4
(5’)
Đánh giá kết quả học tập của học
sinh:
- Thu bài, chọn 3 bố cục tiêu biểu.
- Gợi ý n/x: Bố cục, đường nét và
mảng đậm nhạt:
+ Bố cục phù hợp, thuận mắt chưa?
+ Diễn tả khối có đúng không?
- Kết luận: cho điểm đánh giá bài
(G, Kh, Đ). Động viên các bài khá,
trung bình.
Bài
vẽ
của
học
sinh
-- Quan sát bài vẽ của
các bạn được chọn.
- Nêu ý kiến đánh giá,
nhận xét.
- Xếp thứ tự theo quan
điểm của mình.
* Dặn dò - BTVN:
- Về nhà: Tập vẽ mẫu 2 vật khác mẫuđã vẽ ở lớp.
- Xem nội dung giới thiệu các laọi hình nghệ thuật của mĩ thuật thế giới
thời kí cổ đại bài 29. Sưu tầm: mỗi h/s nộp 1 tranh minh họa hoặc 1 bài
viết về mĩ thuật thời kì cổ đại.
. . . . . . . . .