Tiết 9 - Vẽ tranh
Đề tài học tập
I/ Mục tiêu bài học:
- HS nắm được nội dung thể hiện về đề tài học tập bao gồm bố cục, hình
mảng trong tranh và màu sắc, tính chất của mình ua hoạt động học.
- H/s neu được cách vẽ ( đã học).
- Bài vẽ làm rõ đề tài, thể hiện được không khí thi đua học tập.
- qua bài, giáo dục các em tốt hơn ý thức học tập.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Tranh minh họa học tập (h1), hoạt động học mang tính tập thể (h2), học
ở nhà (h3).
- Tranh do h/s sưu tầm.
- minh họa các bước vẽ (B).
2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thuyết trình, luyện tập, nhóm
làm việc.
3.
III/ Tiến trình dạy – học:
HĐ
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Minh
họa
Hoạt động của
học sinh
Hoạt
động
1
(9’)
Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội
dung thể hiện đề tài:
- Giáo viên cho HS quan sát 1 số bài
vẽ tranh.
- Giáo viên nêu vấn đề như :
+Em hãy nêu nội dung các tranh 1-2...
- Gợi ý học sinh nêu nội dung theo
các minh hoạ.
+Em thích đề tài nào nhất? Tại sao?
+Hình ảnh nào là chính tranh các
tranh này?
+Màu sắc được sử dụng như thế nào?
Một
số đề
tài:
Lao
động,
vui
chơi,
cảnh,
học
tập …
-Quan sát minh hoạ.
-Nêu được các nội
dung cơ bản
1.Nội dung tranh.
2.Bố cục.
3.Hình vẽ: Chính –
phụ.
4.Màu sắc.
- Học sinh đọc nội
dung đề tài trình bày
trong sách.
- HDHS tham khảo thêm ở SGK.
Hoạt
động
2
(5’)
Hướng dẫn học sinh cách vẽ:
- Đặt vấn đề: Nếu vẽ một tranh về đề
tài hôm nay, em sẽ vẽ như thế nào?
- GV gợi ý h/s trả lời cách vẽ (đã học
ở tiết 5 )
- Chú ý: Bố cục - bước đầu quan trọng
để có tranh đẹp.
- Giáo viên nhấn mạnh: Tìm hình ảnh
phù hợp đề tài mình thể hiện là bước
đầu tiên quan trọng.
Vẽ
bảng
Minh
hoạ 4
bước
- Quan sát minh hoạ.
- HS nêu tóm tắt:
1.Tìm và chọn nội
dung
2.Vẽ phác mảng
chính phụ.
3.Vẽ phác hình.
4.Vẽ màu.
- Học sinh đọc bài.
Hoạt
động
3
(25’)
Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Lưu ý HS: Thực hiện bước phác
hình. Phác hình vẽ bằng kỉ hà, tránh
vẽ đậm.Không vẽ các nét thẳng bằng
thước kẻ.
- HS làm bài thực
hành vẽ tranh đề tài
Học tập.
Hoạt
động
4
(5’)
Đánh giá kết quả học tập của học sinh:
- Giáo viên đặt vấn đề: Nêu các yếu tố
tạo nên một bức tranh?
- Chọn 3 bài, cho học sinh nhận xét
về: Bố cục. Tỉ lệ các phần. Nét vẽ.
- Nhận xét và kết luận: Chú ý tổng
thể, nội dung.
Bài
vẽ
của
học
sinh
- Nêu nhận xét của
mình về: Bố cục.
Hình vẽ. Màu sắc
(nếu có).
- HS chỉ ra được 1 số
điểm chưa hợp lí,
cần sủa, khắc phục.
* Dặn dò - BTVN:
- Về nhà hoàn thành màu sắc của bài vẽ.
- Xem nội dung bài 10. Vẽ các hình 2, 4 và 5 ra giấy A4. chuẩn bị đủ
màu ( có màu nước hoặc màu bột càng tốt)