PH N M ĐU
1. L i gi i thi u
Giáo d c th ch t (GDTC) trong các tr ng ph thông là m t m t giáoườ
d c quan tr ng không th thi u đc trong s nghi p giáo d c và đào t o, góp ế ượ
ph n th c hi n m c tiêu: “Nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân ưỡ
tài” cho đt n c, cũng nh đ nói m i công dân, nh t là th h tr có đi u ướ ư ế
ki n “phát tri n cao v trí tu , c ng tráng v th ch t, phong phú v tinh th n, ườ
trong sáng v đo đc” đ đáp ng yêu c u v công tác giáo d c th ch t và
phát tri n thành tích cao cho h c sinh đa ph ng đc bi t đi v i môn năng ươ
khi u, phát tri n các t ch t th l c ph i tuân th các nguyên t c ch t ch , phùế
h p v i đc đi m c a t ng môn, đc bi t đi v i các môn đc thù ph thu c
r t nhi u vào c s v t ch t. ơ
V i môn B i l i là nh v y, đc đi m là m t môn th thao đc ho t ơ ư ượ
đng trong m t môi tr ng đc bi t là môi tr ng n c và ph i tuân th các ườ ườ ướ
nguyên t c v t lý r t ch t ch . V i vi c phát tri n các t ch t th l c c a các
môn th thao trên c n đã khó thì vi c phát tri n các t ch t th l c v i môn B i ơ
l i còn khó khăn h n r t nhi u, mà c th đây là t ch t th l c. Hi n nay, ơ
các công trình khoa h c c a các tác gi v môn B i l i có r t nhi u, tuy nhiên ơ
các công trình nghiên c u trên ch nghiên c u ng d ng cho các tr ng chuyên ườ
nghi p, ch a chú tr ng đn đc thù c a t ng đa ph ng. Do là m t môn th ư ế ươ
thao r t đc thù, vi c hình thành các k năng và k x o hay phát tri n các t
ch t th l c ph i th c hi n song song c hai môi tr ng là trên c n và d i ườ ướ
n c nên vi c không chú tr ng đn h th ng các bài t p b tr có ph t i ướ ế
du i n c nh m phát tri n t ch t s c m nh t c đ cho v n đng viên (VĐV) ướ
B i l i là m t thi u sót r t l n.ơ ế
Vì v y, v n đ đt ra là đ công tác giáo d c các t ch t th l c cho
VĐV môn B i l i đt hi u qu v ch t, có th t p luy n mà không b chi ph iơ
quá nhi u b i đi u ki n c s v t ch t. T th c ti n cho th y c n ph i đa d ng ơ
1
các bài t p sao cho n i dung và hình th c d th c hi n, không đòi h i t n kém
v kinh phí, trang thi t b , thu n l i cho vi c t ch c gi ng d y mà l i góp ế
ph n nâng cao hi u qu công tác gi ng d y và hu n luy n VĐV nh m phát
tri n phong trào t p luy n và tuy n ch n VĐV có n n t ng th l c t t t c s ơ
đ ch n tuy n đi năng khi u có ch t l ng chuyên môn cao. T th c ti n trên ế ượ
tôi nh n th y c n ph i nghiêm túc nghiên c u, ng d ng nh ng ph ng pháp và ươ
h th ng bài t p gi ng d y m i, nh m nâng cao hi u qu c a công tác gi ng
d y và hu n luy n cho đi tuy n b i c a s GD-ĐT Vĩnh Phúc. ơ
Xu t phát t nh ng lý do trên, chúng tôi nghiên c u đ tài này.
2. Tên sang ki n:ế Nghiên c u hi u qu ng d ng m t s bài t p b tr
nh m phát tri n s c m nh t c đ đng tác chân cho vân đng viên đi
tuy n b i s Giáo d c và Đào t o Vĩnh Phúc. ơ
3. Tác gi vi t sáng ki n: ế ế Tr n Bình Tr ng .
- Đa ch vi t sáng ki n: B b i Thông Minh – Tr ng THPT Nguy n Thái H c ế ế ơ ườ
- S đi n tho i: 0984831976 - Email. trongnth@gmail.com
4. Ch đu t t o ra sáng ki n ư ế : Tr n Bình Tr ng
5. Lĩnh v áp d ng sang ki n: ế Nghiên c u hi u qu ng d ng m t s bài t p
b tr nh m phát tri n s c m nh t c đ đng tác chân cho vân đng viên đi
tuy n b i c a các phòng Giáo d c – Đào t o các huy n th , các tr ng THPT d ơ ườ
thi c p t nh và đi tuy n b i l i s Giáo d c và Đào t o Vĩnh Phúc d thi h i ơ
kh e phù đng toàn qu c.
6. Ngày sang ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng th : ế ượ T tháng
6/2019-9/2019.
7. Mô t b n ch t c a sang ki n. ế
7.1. M c đích nghiên c u.
Đ nghiên c u đ tài này, m c đích nghiên c u đc xác đnh là: D a trên c ượ ơ
s lý lu n khoa h c và th c ti n l a ch n bài t p b tr nh m phát tri n s c
2
m nh t c đ đng tác chân có hi u qu cao, nâng cao s c m nh t c đ cho
VĐV B i c a t nh Vĩnh Phúc d thi HKPĐ toàn qu c 2020ơ .
7.2. M c tiêu nghiên c u.
Đ đt m c tiêu nghiên c u nêu trên, đ tài xác đnh gi i quy t các m c tiêu ế
nghiên c u sau:
M c tiêu 1: L a ch n m t s bài t p b tr có ph t i du i n c nh m phát ướ
tri n s c m nh t c đ đng tác chân cho vân đng viên đi tuy n b i s Giáo ơ
d c và Đào t o Vĩnh Phúc.
M c tiêu 2 :Nghiên c u hi u qu ng d ng m t s bài t p b tr nh m phát
tri n s c m nh t c đ đng tác chân cho vân đng viên đi tuy n b i s Giáo ơ
d c và Đào t o Vĩnh Phúc.
7.3. Gi thi t khoa h c. ế
Trong đi u ki n t p luy n hi n nay, thành tích c a VĐV ch a cao. Nguyên doư
còn g p nhi u khó khăn v c s v t ch t t p luy n và nghèo nàn v các h ơ
th ng bài t p b tr d i n c cũng nh trên c n. N ướ ướ ư u th c hi n áp d ng ế h
th ng bài t p b tr có ph t i d i n c trong gi ng d y và hu n luy nướ ướ môn
b iơ s nâng cao đc thành tích ượ
cho vân đng viên đi tuy n b i s Giáo d c và Đào t o Vĩnh Phúc. ơ
7.4. Đi t ng nghiên c u. ượ
Là hi u qu ng d ng s bài t p b tr nh m phát tri n s c m nh t c đ
đng tác cho VĐV đi tuy n b i s Giáo d c và Đào t o Vĩnh Phúc. ơ
Đi t ng khách th nghiên c u c a đ tài là: 30 vân đng viên đi tuy n ượ
b i s Giáo d c và Đào t o Vĩnh Phúc. Đi t ng ki m nghi m hi u qu ngơ ượ
d ng m t s bài t p b tr nh m phát tri n s c m nh t c đ đng tác cho vân
đng viên đi tuy n b i s Giáo d c và Đào t o Vĩnh Phúc. ơ
7.4. Ph ng pháp nghiên c u.ươ
Đ gi i quy t các m c tiêu nghiên c u nêu trên, đ tài đã s d ng các ế
ph ng pháp nghiên c u sau:ươ
3
- Ph ng pháp phân tích và t ng h p tài li uươ
- Ph ng pháp ph ng v n, to đàm.ươ
- Ph ng pháp quan sát s ph m.ươ ư
- Ph ng pháp ki m tra s ph m.ươ ư
7.5. T ch c nghiên c u:
- Đa đi m: B b i Thông Minh và Tr ng THPT Nguy n Thái H c. ơ ườ
- Th i gian nghiên c u: T tháng 0 2/2019 – 01/ 2020.
Các giai đo n nghiên c u.
Toàn b đ tài đc ti n hành nghiên c u t tháng 0 ượ ế 2/2019 01/ 2020 và đcượ
chia thành các giai đo n nghiên c u sau:
- Giai đo n 1: T tháng 02/2019 05/2019 Là l a ch n v n đ , xây d ng đ
c ng nghiên c u;ươ T ng h p tài li u khoa h c ; Kh o sát, phân tích th c tr ng c a
lĩnh v c nghiên c u; s li u th c ti n ; Báo cáo ti n đ đ tài nghiên c u.ế
- Giai đo n 2:T tháng 06/2019 09/2019 Là kh o sát; Đánh giá th c tr ng;
Phân tích s li u th c ti n; Xây d ng h th ng bài t p b tr ; T ch c th c
nghi m; X lý s li u; Đánh giá ki u qu k t qu th c nghi m. ế
- Giai đo n 3: T tháng 10/2019 01/2020 Là : K t lu n, ki n ngh và hoànế ế
thi n báo cáo; Báo cáo nghi m thu đ tài
4
PH N N I DUNG
CH NG I. C S LÝ LU NƯƠ Ơ
1.1. Vai trò và tác d ng c a d ng c b tr trong hu n luy n B i l i ơ
1.1.1. Khái ni m và phân lo i d ng c và thi t b b tr . ế
1.1.2. Vai trò tác d ng c a d ng c b tr .
5